摘要：隐喻是语言交际中的一种常见现象。作为外语教师,要尽可能培养学生在语言交际中能充分体会到隐喻的魅力。隐喻的魅力之一体现在语词错用,从而以熟悉的事物的特征作为喻体对本体进行类推,进而认识另一事物。隐喻的魅力之二体现在故意对语言误用从而产生语义偏差,体现从新的角度看待喻体和本体的相似性。隐喻的魅力之三体现在显性含义可以以不同的侧面构成隐喻形式,从而将整个语篇衔接成为一个连贯的整体。因此,在语言交际中应培养学生充分体会隐喻的魅力。

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