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浅谈多媒体技术课堂教学质量管理

作者:王传云 华东交通大学信息工程学院; 南昌330013
教学交往   学生评教   教学质量  

摘要:本文探讨了在多媒体课堂教学环境下,通过建立师生之间的尊重、平等、真诚的教学交往,建立科学、有效、合理的"学生评教"课堂监督机制,从而提高教学质量,促进课堂教学质量管理.

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