摘要：“好的开始就等于成功了一半”,这句话我们经常挂在嘴边,却真的鲜有人做到。在教学实践中,我们一直都在追求精彩而高效的新授课导入方法,以此来吸引学生的注意力,激发学生求知欲望,调动学生课堂参与积极性。本文笔者就试着结合学生身心健康,以兴趣为着力点,以中职机械专业教学为切入口,探讨如何有趣地导入新课,激活课堂,提高课堂教学质量。

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