摘要：针对目前高职院校课堂教学的现状,分析了课堂管理对有效课堂教学的作用和意义。以高职电气自动化专业为例,提出了有效课堂管理模式的建设方案。该方案对于提高教学质量,发挥学生的主体意识,促进学生全面发展起到具有一定的研究价值和意义。
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