摘要:借助自主创建的线上教育网络平台,结合日语学习者难于学以致用的问题,通过设计贴近日式校园实际生活的剧情,营造出兼具实用性、实践性、趣味性、拓展性等融视听说为一体的学习模式,让更多的日语学习者通过剧情、游戏,结合动画情景,寓学于乐,将日语学习从枯燥呆板转向信息化与教育化相结合的生动活泼的共享网络学习模式,打破了传统的学习壁垒,激发日语学习者的积极性,优化了学习方法,提高了学习成效.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.41
期刊级别:省级期刊
发行周期:旬刊