首页 期刊 科教导刊 浅谈职前教师的数学建模竞赛 【正文】

浅谈职前教师的数学建模竞赛

作者:王鸯雨 华东师范大学教师教育学院; 上海200062
数学建模过程   建模竞赛   职前教师   数学建模能力  

摘要:本文以建模的7环节循环模型为依据,以第十四届中国研究生数学建模竞赛E题为例,阐释了数学建模的全过程,并分享了参赛的经验,旨在呼吁通过研究生数学建模竞赛来培养职前教师的数学建模能力。

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