摘要：在《高中语文新课程标准》中，将“阅读与鉴赏”放在语文教学的首位，足见阅读在语文学习中的位置。目前的高中语文教学中，存在着与新课程标准要求不一致的状况，不符合新课程改革的要求。教师要从新课程标准的要求出发，结合课堂教学存在的问题，进行有针对性的课堂教学改革，通过加强学法指导培养学生的阅读能力，并借助广泛阅读巩固阅读技能。因此，教师在阅读教学中，要注重培养、发展学生的阅读能力，为学生的自主阅读奠定基础。

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