首页 期刊 科技创新导报 提高中小学教师专业化程度的几个途径 【正文】

提高中小学教师专业化程度的几个途径

作者:闫俊华 内蒙古赤峰市喀喇沁旗王爷府中心校四十家子小学; 内蒙古赤峰024421
专业化   职前教育   继续教育   岗位化  

摘要:随着经济文化飞速发展,社会对教师专业化要求如同律师,医生和工程师等行业高度专业化乃大势所趋,针对我国目前中小学教师专业化程度还偏低的现状,必须实现教师职前训练专业化,继续教育正规化,专业发展岗位化。

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