首页 期刊 科技创新导报 高职学生英语学习过程中的焦虑及对策 【正文】

高职学生英语学习过程中的焦虑及对策

作者:严亚芳 湖北省咸宁职业技术学院英语系; 湖北咸宁437000
英语学习焦虑   产生原因   对策  

摘要:外语习得者的个人心理因素是影响外语学习的重要因素。因此,研究产生语言焦虑的原因并探索克服其负面影响的方法,使之朝着有利的方向发展,使外语学习者轻松愉悦地投入到语言学习中去,促进学习者学习英语,从而提高其学习成绩及语言能力。

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