关键词：广播电视新闻；新闻编辑；素质
广播电视新闻编辑是新闻信息的发现、搜集、整理的工作人员，［1］对于广播电视新闻工作有着极为重要的影响，他们的素质能力将对广播电视新闻节目的质量产生至关重要的影响。广播电视是人们获取信息的重要途径，怎样将最新的新闻客观真实、有深度地报道出来与新闻编辑的素质密切相关。当前，网络信息技术不断发展，网络媒体的数量逐渐增多，网络媒体与广播电视之间的竞争也日渐激烈，提升广播电视新闻编辑的素质就显得十分重要。
（一）政治理论素质
广播电视新闻编辑需要认真学习党的路线、方针、政策，强化自身的政治理论素养。新闻编辑需要对新闻内容进行选稿、改稿、整合，如果不对党在各个时期的路线、方针、政策熟悉，了解党的工作意图，［2］就不能选择合适的新闻头条，做好编辑工作。广播电视新闻节目需要突出重点，精心编排新闻内容，头条新闻起到“龙头”的作用，会对观众收看新闻的兴趣产生直接的影响，这些都与新闻编辑的政治理论水平有着十分密切的联系。同时，还需要具有政治敏锐性，坚定党性原则，正确的对人民进行舆论引导。广播电视新闻是党和政府与基层群众联系的重要纽带，要向受众宣传有价值的新闻，这就需要编辑人员能够将受众放在重要的位置上，从群众对新闻的关注度进行分析和研究，报道有价值的新闻。
（二）较强的业务素质
高素质的编辑人员需要在进行新闻播报时对相关的政策法规有详细深入的了解，并且能够在工作中有效地贯彻和落实。当前，新闻编辑人员的数量不多，高素质、业务能力较强的编辑人员更是很少，编辑人员不仅需要在选稿、改稿、审稿等工作中做到准确无误，还需要有较高的剪辑以及播报能力，使编辑人员能够有效地应对突发状况。［3］新闻编辑人员最基本的业务素质就是文字能力，新闻稿件是通过文字的形式呈现出来并进行播报的，因此需要编辑人员能够准确、简洁的使用汉字，并进行语法的修饰，使新闻更加生动，能够打动观众。
（三）较高的思想修养
新闻编辑还需要具有较高的思想修养。新闻编辑需要将记者、通讯员的一些不成熟作品或半成品进行加工，自己的劳动体现在别人的作品中，不能追求自己的名利，一旦出现问题还需要承担责任，要实现这一点就需要编辑人员提高自我修养。还有就是编辑人员需要遵守自己的职业道德，编辑人员承担着新闻编辑的重任，编辑什么，先编辑什么，后编辑什么都需要遵从党性原则，［4］坚持真理的传播，根据中央政策和口径对新闻稿进行把关，支持群众的呼声，要秉公办事，不，在稿件的取舍上要坚持质量标准，不唯上级，不注重名气，不。广播电视新闻编辑的时间通常是以秒进行计算的，因此编辑人员在工作中需要做到一丝不苟，实事求是。
（四）创新意识
创新是新闻编辑不可缺少的素质，当前，广播电视新闻中动态报道、会议报道、面子上的报道比较多，而对于一些深度的、反映群众的、贴近生活的内容报道却很少。要处理好这一问题就需要编辑人员能够创新新闻报道的形式和内容。要判断哪些新闻有价值，从文字上下功夫，坚持内外结合的报道方式。新闻编排应从一些弘扬主旋律的新人、新事上进行，贴近群众生活，反映问题，突出时代性和导向性。
广播电视新闻编辑需要从专业、客观的角度对社会新闻进行筛选，编辑人员在工作时需要有较强的工作素质。但是目前广播电视新闻编辑的工作情况还存在着严重的不足。当前，社会经济快速发展，人们的生活节奏也逐渐加快，广播电视媒体的发展却是疲态尽显，在目前快速的生活节奏面前不知所措。有很多原本的电视受众由于工作、生活节奏的加快而没有多余的时间关注电视新闻，他们更多地利用快捷的网络媒体获取新闻信息。还有一些受众由于每天面对大量的网络新闻，信息量十分大，心灵比较疲惫，对于一些传统的广播电视新闻没有兴趣。这就使得很多广播电视新闻编辑出现了这种现象，为了重新吸引受众的目光，他们开始蓄意夸大、假报新闻，利用一些莫须有的新闻吸引观众。还有一些编辑一味地迎合大众的口味，违背新闻编辑的职业操守，关注一些比较低俗的新闻事件。广播电视新闻是党和政府与群众连接的纽带和桥梁，有些不法人员贿赂编辑人员，刻意制造假新闻，使社会出现混乱，严重违背了广播电视新闻编辑人员的职业道德。还有些广播电视新闻编辑人员的知识面不够宽广，不能及时接触到社会上的新鲜事，广播电视新闻编辑的整体水平不高，或刻意隐瞒新闻事件中的负面消息，虚假报道，蒙骗受众，受众不能及时了解相关的信息，使受众不再信任广播电视新闻。与此同时，一些广播电视新闻编辑每天待在办公室中，对于记者上交的新闻稿，不能了解其中重要的新闻点，经过修改之后使得记者的采访稿变得毫无价值。编辑人员中也存在着不负责任，丢三落四的现象，［5］将收到的新闻稿随意堆放，到使用的时候找不到，使得新闻文不对题，出现假新闻。这虽然不是故意的行为，但是也与编辑人员的职业操守相违背。一些广播电视新闻编辑人员的自主学习意识不强，不愿意学习和接触新知识，与时代和社会发展相脱节，使得编辑的内容不能满足受众的实际需要。编辑人员的基本能力比较差，一些广播电视新闻编辑的语言组织和联想能力比较差，不能对编辑内容正确的把握，新闻稿件的真正含义不能被挖掘，使得资源严重浪费。
随着时代的不断进步，对于广播电视新闻编辑的素质也提出了更高的要求，新闻编辑应当以事实为根据，以为百姓谋福祉为己任，敢于批评，敢于说实话，以保证新闻编辑的科学性与实效性。因此，采取有效措施加强新闻编辑素质培训具有重要意义，这也是提升广播电视新闻竞争力的有效途径。具体的措施如下：
对于提高广播电视新闻编辑的素质来讲，科学合理的对广播电视新闻编辑进行定位是十分必要的，在广播电视新闻编辑工作中，需要认识到角色定位对于工作开展的重要影响。对广播电视新闻编辑进行角色定位主要从两个方面进行确定，首先编辑需要参与到新闻稿件的前期策划中，指导记者进行科学的采访，编辑人员可以按照党和国家的路线、方针、政策等对新闻报道的计划、关注的内容、舆论导向的把握等进行明确，安排记者采访任务。［6］其次，还需要编辑人员全面对稿件的筛选以及加工进行管理，保证工作的有序开展。节目录制过程中，需要编辑人员进行统筹规划，保证主持人与技术人员之间的协调，使广播电视新闻节目能够高质量的播出。
广播电视新闻编辑的思想素养提升是强化编辑人员综合素质能力的重要内容，应努力提高广播电视编辑人员的思想政治素质，要求广播电视新闻编辑人员积极认真的学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等相关的基础知识，［7］有较强的理论知识作为支撑，实现理论与实践的有效结合，明确编辑内容的方向。同时，加强编辑人员对广播电视传媒工作、编辑政策的学习，使广播电视编辑的行为得到进一步的规范。强化思想认识，提高政治理论水平，在国家政策、理论的指导下，保证编辑内容的时代性，使编辑内容能够更好地满足观众的实际需要，从而促进社会民众整体思想道德水平的提升。
（三）强化专业素质
广播电视编辑的专业素质能力对于编辑工作水平和质量有着极为重要的影响，当前，很多编辑的联想能力不强，稿件不能实现有效地衔接，只是注重稿件文字上的修改以及排序，使得新闻编辑内容的导向性不强。还有些新闻编辑将政治理论强行加入新闻内容中，使得编辑的内容生硬，这些都是由于广播电视新闻编辑的专业素质能力不强。因此，必须要提高广播电视新闻编辑的综合素质能力，进一步提升专业素养。开展相关的教育培训，提高广播电视新闻编辑的专业素质，使其能够科学的运用相关知识开展编辑工作。专业素质是广播电视新闻编辑人员综合素质的重要内容，提高编辑人员的专业素质是十分必要和重要的。
广播电视新闻编辑人员的再学习与培训对于广播电视新闻编辑人员的综合素质能力的提升有着积极的促进作用。要定期组织广播电视新闻编辑人员再学习和培训，使新闻编辑的新闻敏感性得到提升，新闻编辑的素质要受到编辑观察力的敏感程度的影响，因此对于新闻敏感性比较强的编辑，编辑内容的方向性以及宣传力度要更强。同时，还要强化思维品质的培训，提高编辑人员思维的宽度、深度，强化编辑的敏感性、逻辑性以及独立性等，使编辑能够正确地把握新闻导向。广播电视新闻编辑的语言素质和表达能力是必备的素质能力，通过优美的语言能够使新闻故事的内容更加丰富，赋予其生命力。广播电视编辑人员编辑文字需要有新的理论和思想作为指导，使新闻内容更加生活化，贴近民众，容易被人们所接受。可以组织编辑人员通过演讲或者是辩论等互动强化其语言表达以及组织能力。广播电视编辑工作要顺利地进行就需要强化电视编辑的组织指导能力，要求广播电视编辑参与到电视新闻栏目的设计与制定中，并与记者、通讯员保持良好的联系，对其新闻工作进行组织指导，逐步提升广播电视新闻编辑的组织指导能力。广播电视新闻编辑是幕后工作，他们很难被观众熟知，因此需要提升广播电视编辑的奉献精神，［8］感受到编辑工作的独特魅力，使其在广播电视新闻编辑中实现自身的价值。
（五）走出办公室，参与到生活中
编辑可以说是广播电视新闻节目的核心人物，广播电视新闻编辑需要有新闻敏感性，并且对新闻的走向要有一定的预见性，这些素质并不是坐在办公室里就可以养成的。当前很多电视台都将编辑人员外派，就是希望编辑人员能够扩宽自己的视野，获得最新的消息，打破原有的思维认识，实现创新思维的培养。
四、结束语
广播电视新闻节目是人民群众不可或缺的新闻形式，对于广播电视新闻节目受到的网络冲击与挑战，需要广播电视台积极采取有效措施加以应对。其中最主要的就是提高编辑人员的素质能力，对广播电视新闻编辑人员的角色进行科学定位，强化其思想修养、专业素质、组织人员再学习和培训，使编辑人员能够参与到社会生活中，全面提升自己的素质，从而将更加优质的电视新闻节目呈现给观众。
参考文献：
［1］吴伟兰.试论广播电视新闻编辑的素质提升策略［J］.中国传媒科技，2012（10）：165-166.
［2］谢选浩.探讨如何提升广播电视新闻编辑技巧［J］.新闻传播，2013（05）：234.
［3］赵凯.试论广播电视新闻编辑的素质提升策略［J］.科技信息，2013（17）：497.
［4］王菊.浅析如何提高广播电视新闻编辑的素质［J］.新闻传播，2013（06）：43.
［5］胡健伟.探讨如何提升广播电视新闻编辑技巧［J］.艺术科技，2014（11）：69.
［6］田维林.如何提高广播电视新闻编辑的素质［J］.农村•农业•农民（A版），2011（05）：50-51.
［7］刘继荣.探究如何提高广播电视新闻编辑的素质［J］.新闻研究导刊，2015（21）：106.
1广播电视新闻编辑工作者的工作状况
在信息化、网络化技术的影响下，受众对所需信息的要求、质量等发生了变化。但是，很多新闻编辑在工作的时候，却未能做到对受众心理特点、个人爱好等的研究工作。反而为了提高电视节目的收视率，盲目的迎合观众，有时更是降低自身的编辑水准去制作节目。这种不良状况的出现，首先是因为编辑工作者知识面过于狭窄、无法准确把握观众的实际需求。其次是很多编辑工作者编辑意识不足，从而就使新闻的价值无法有效发挥。部分广电新闻编辑没有主动学习的意识，对于新知识抱有排斥的心理，从而使其逐渐与社会脱节，导致他们编辑的新闻内容已经无法满足观众需求。再次是因为编辑工作者基本能力不足，无法做好语言的编辑与事件的联想，无法有效把握编辑的新闻内容，无法充分发掘新闻的潜在价值，使新闻资源出现了浪费现象。最后是因为新闻编辑工作者缺乏对现实生活的认识，由于缺乏实践调查，长时间在办公室工作，所以不了解人民的真实想法，无法反映人民的心声。所以，这些问题状况的存在，阻碍了广播电视新闻节目制作质量及传播效果的提升。
2广播电视新闻编辑必备的素质要求
2.1政治理论素质高
参与广电新闻编辑工作的编辑必须细心的学习，党的路线方针政策等，不断提高政治理论素养。编辑人员在甄别、整合、修改新闻内容的时候，应基于不同时期党的大政方针目的，选择合理的新闻内容进行编辑。在电视新闻节目的编辑中，必须做好重点的突出、内容的编辑，发挥新的引导作用，让受众能够接受、喜爱相关内容。另外，新闻编辑必须提高自身的政治敏锐性，坚持党的原则，做好舆论引导工作。广电新闻内容属于党和政府与群众之间的信息传递枢纽，所以要为群众宣传有价值的新闻，因此新闻编辑必须重视受众的想法，要基于群众的视角去分析、讨论热点新闻时事，提高新闻的播报价值。
2.2业务素质强
高素质的新闻编辑人员可以在正确理解相关事件所关联的政策法规基础上，进行新闻的有效播报与编辑。但是，此类新闻编辑并不多，很多编辑在新闻内容的选材与稿件的修改能力上还有待提高。由于新闻编辑的基本业务素质就是文字能力，因此当前的新闻编辑人员必须提高自身对文字、语法的使用能力，做好文字和语法的修饰工作，为新闻内容注入灵魂，从而打动受众的内心。
2.3思想修养高
一名合格的新闻编辑要有一定的思想修养，在工作中要做好记者等半成品作品的精加工工作，虽然在相关作品中融入了自己的成果，但不能过于追求名利，而且还要勇于承担相关责任，因此编辑人员的自我修养必须要高。与此同时，编辑人员要遵守职业道德，明白新闻内容的编辑顺序，要严格遵守党的原则，传播真理信息，以党中央政策为导向对新闻稿进行审核，要支持群众的呼声，决不能掺杂个人情感去分析问题。在稿件的取舍选择中，要不畏权贵，按质量说话。另外，新闻编辑人员在工作中要认真仔细，做到实事求是。
2.4创新意识强
当前社会是创新发展的时代，因此在新闻编辑的工作中也要大胆的融入创新元素。为了能够进一步反应人民群众的实际生活，编辑人员必须大胆的创新新闻播报的形式与内容，做好新闻价值水平的判断，通过对文字的钻研与雕琢，做好新闻内容的撰写与播报。另外，新闻编辑要重视社会上突发的、接近群众生活的新事件、新事情，提高新闻内容的时代性与导向性.
3广播电视新闻编辑素养的提升对策
3.1做好广播电视编辑角色的科学定位
要想进一步改善广播电视新闻编辑工作者的综合素养，就必须实现针对广电新闻编辑的科学定位。因此，在广电新闻编辑工作开展中应该清晰的做好角色定位工作。
3.2全面提升編辑工作者的思想素养
为了全面提升编辑人员的综合素养能力，就必须做好广电新闻编辑思想素养的提升。因此，为了进一步提高广电编辑工作者的思政素质，编辑工作者就必须主动、认真学习马克思列宁主义、三个代表、科学发展、四个全面等重要思想的相关内容及知识。只有提高了编辑工作者的理论知识储量，才能使其有效的运用理论知识开展实践工作，确定编辑内容的正确发展方向。除此之外，要完善广播电视传媒工作、编辑政策在编辑人员中的培训教学工作，帮助编辑工作者规范自身行为、增强思想认知、提升政治理论水平。使其在国家大政方针的指引下，增强新闻内容的时代性，让新闻内容满足当前受众的实际需求，进而提升全民思想道德水平。
3.3增强编辑工作者专业素养
为了能够进一步提高编辑工作者的工作质量、编辑素养，就有必要全面增强广电编辑工作者的专业素质能力。现如今，多数编辑缺乏想象力与创造力，无法做好稿件新闻与实际的联想、对接。多数时间都仅重视稿件内容、文字的顺序调整等，最终使导向性在新闻编辑内容中丧失。同时也有一些新闻编辑工作者将政治理论随意安插在新闻内容里面，让本就无趣的新闻内容变得更加僵硬。由此可以看出，导致这些问题发生的根本都是广电新闻编辑工作者专业素养能力不高引发的
3.4鼓励新闻编辑人员进行再学习与在培训
为了进一步提升、优化广电新闻编辑工作者的综合素质能力，广电集团可以从对编辑人员实施再培训、再教育方面下手。因此，广电集团要定期、按时的组织、鼓励广电新闻编辑工作者接受学习与培训服务，帮助新闻编辑提高对新闻事件的敏感性；另外，还要通过提高新闻编辑观察力与敏感程度的方式，全面提升编辑素质，提高新闻编辑对敏感性新闻内容的编辑能力，增强新闻内容的宣传力度与方向性。另外，要完善思维品质培训，全面提升编辑工作者的思维深度与宽度，增强编辑人员敏感性、独立性等，让编辑人员可以正确掌控新闻导向。与此同时，新闻编辑工作者必须具备出色的语言素质及表达能力，能够运用优美的语言去描写新闻故事，为其赋予灵魂与生命。积极地摄取新的理论、思想，对新闻编辑的内容进行指导，才能实现新闻内容的生活化与大众化，满足民众的实际需求。
广播电视新闻作为可观其形、闻其声的传播形式,决定了其分工多样性的特殊性,广播电视新闻编辑不仅要看重多条新闻的排列和组合,还要在考虑诸多因素的基础上,尊重大家创作意愿的同时,最后把握整组新闻的形象、内容、精神状态和新闻指向,也就是我们常说的舆论导向和社会导向。新闻的指向性往往综合体现了广播电视新闻编辑的政治敏感性、党性、社会责任感和个人道德情操、思想修养及受众的心理反映等,直接关系着广播电视新闻编辑个人素质和编辑质量。因此,笔者认为,作为广播电视新闻编辑首先应充分认识编辑能力、编辑知识、编辑技能的互动性规律。
笔者曾接触过这样三种类型的广播电视新闻编辑。一种是就稿件编稿件的编辑。这类编辑往往是就案头的稿件信手拿来,只注重单篇稿件的文字修改,再按顺序排列成组,但节目制作出来后,稿件与稿件之间缺乏互动性和连续性,社会导向表现不明显;一种是生拉活扯,牵强附会,任何稿件都要与当时的政治活动相挂钩。还有一类广播电视新闻编辑一味的追求收视率,只注重“卖点”,缺乏主流新闻。这些现象都反映了编辑把编辑能力、编辑知识、编辑技能独立地区别开来,缺乏互动性,影响了电视新闻编辑的质量和效率。本人在从事广播电视新闻编辑中感悟到:能力和知识、技能既是紧密联系又是相互区别的。一方面,广播电视新闻编辑能力是掌握知识和编辑技能的必要前提;另一方面,编辑能力是在掌握知识、技能的活动中形成和发展的,是在学习和编辑实践中获得的,离开了学习和培训,能力、知识、技能就不可能得到发展。
三、加强学习和训练
1.敏锐的观察力。观察力是做好广播电视编辑的基本功,也是发现记者人才的关键,又是把握新闻方向和增强广播电视宣传力度的重要保障。要培养敏锐的观察力,编辑记者只有在“为什么”上下功夫,在激活主体意识和创新能力上作文章。如果缺乏了这两个意识,人云亦云,随波逐流,使受众和记者难以判断和选择,最后成为党委、政府、社会及受众的垃圾新闻。
2.良好的思维品质。一是思维有广阔性。二是思维要有纵深性。三是思维要有敏捷性,对新闻的反应要快。四是思维要有逻辑性。五是思维要有独立性。六是思维要有宏观性。要做到对一段时期出台的党和国家的方针、政策,社会经济的发展情况,重大事件发生的时间、地点及背景、当地党委、政府的中心工作心中有数,对稿件内容的选择能审时度势,抓住“热点”,把握舆论导向。
3.强有力的组织指导。应经常组织战役性报道,包括开办栏目,制定方案、采访策划、组织拍摄系列(连续)报道,发动观众对某一热点问题开展讨论等,同时要与记者、通讯员形成鱼水关系,帮助他们出主意、想点子、服好务,指导具体的新闻采编,组织新闻业务方面的培训学习,形成整体宣传合力,打造品牌栏目。
4.灵活的文字表达。广播电视新闻与其它媒介的传播方式不同,对文字的修改、标题的拟定等都有很高的要求,如何使它们灵活地搭配、使用,都需要花一番功夫。特别是文字的表达特别重要,应当有新的思想和新的观念,言之有情,言之有物,承上启下,力求整体美,给受众以简洁、明快的感觉呈现生活化、平民化、故事化、情节化、人物化的编辑风格,拉近新闻事件与受众的距离。
5.隐没的“坐骑”素养。广播电视新闻编辑具有为他人“坐骑”,为他人做嫁衣而默默无闻不图回报的精神,使编辑与记者、与受众具有相容性。编辑要有无私奉献的精神作支撑,时常激励自己发挥“镙丝钉”精神和培养“心境无私天地宽”的素养。
关键词：新媒体，广播电视新闻，编辑创新
随着科学技术的快速发展与移动互联网的日益普及，新媒体逐渐进入人们的视野，被频繁提及。新媒体以现代数字化通信技术为依托，以网络、手机为媒介，以网络媒体、微信、移动电视等为代表，具有丰富性、互动性、创新性、实效性、多元性等诸多优势，新媒体的发展与普及给传统的媒体带来巨大的冲击。新媒体环境中，各类新型的信息传媒渠道层出不穷，新的信息可以快速得以传播，而传统的广播电视则需要进行内容的编辑、审核等一系列工作，其时效性远不如新媒体，而传统单一的新闻传播渠道也成为当前广播电视新闻媒体的发展瓶颈。广播电视新闻作为我国新闻传媒的主要形式，在宣传国家政策、社会发展策略，关注国计民生，衔接百姓与政府等方面发挥着极其重要的作用，其权威性、严肃性、舆论导向性是其他媒体难以比拟的。当前，广播电视新闻编辑应将新媒体作为发展的重要契机，进一步提升并不断开拓创新编辑工作，充分发挥出广播电视新闻的重要作用，满足广大民众的信息交流需要，提升收听收视率，促进地方广播电视新闻传媒的可持续发展。
二、基于新媒体的广播电视新闻编辑工作创新路径
在科学技术不断深入发展，人们生活水平不断提高的过程中，老百姓对广播电视节目的要求也是越来越高。同时加上广播电视节目和频道的增多，造成各个广播电视单位间的竞争也更加激烈。可以说，市场的发展，已经对传统新闻工作造成了非常大的威胁了，各大广播电视台的新闻节目收视率表现出逐年下降的趋势。在这个互联网深入普及的时代，各大广播电视台想要维持广播电视新闻节目在新闻媒体传播里的主导地位，对于新闻编辑工作者而言，是一个非常大的挑战，他们需要从传统的组织和传播思路中解放出来，以找到新的着力点加强信息的传播。广播电视新闻编辑起到了对信息的选择、加工、组织于传播的思维过程，他们的技术水平与思维方式对电视节目的最终效果有绝对性影响。对于广播电视新闻编辑，需要对自身的工作平台和工作内容有全面的认识，才能更好的发挥自身的优势，同时牢固树立全媒体思维。全媒体时代下利用广播、电视、音像、出版、电影、报纸、期刊和网站等不同媒介形态，通过融合的广电网络、电信网络和互联网络进行传播，最终实现用户以电视、电脑、手机等多种终端均可完成信息的融合接收。在新的发展下传播与接受方式已把原本的广播电视新闻运行模式打破。作为广播电视台要创新新闻编辑的工作，一方面要提升自我的前瞻性，扩宽视野，学会从不同角度观察和体会事物的发展与变化。培养敏捷的洞察能力和分析能 力，挖掘新闻内容的更深层次价值。另一方面要学会对新闻的包装制作，要像企业那样，对每个项目进行包装，才能赢得市场。在全媒体时代，是一个全面共同参与的时代，新闻编辑工作就需要根据这样的特点打造自身特色的产品。如在节目编排中编辑要加强对受众参与、邀请群众访谈、开通新闻热线电话，对现场每一位受众问题进行实时解答，同时还可以每天选取具有新闻价值凸显、时效性强、具有传播性和新闻性的消息，缩编截图后在栏目的微信公众号上播发，实现了全天候、广覆盖传播，这样更好的满足外部受众全方位的需求，也增加了新闻内容的吸引力，而且具有很高的关注度与转发率。所以加快新闻编辑的创新工作，才能促进广播电视节目受到老百姓青睐。
广播电视新闻编辑是再创作者，深加工者，新闻编辑的艺术样式对节目的受欢迎程度有重要影响。一是加强平衡与变化的编辑艺术。日常新闻编排中会涉及社会、经济及时政等方面的新闻内容，在布局上需要实现整体布局，以实现无形的均衡美感。在临时变化过程中，如领导活动的新闻节目里，由于领导临时的有事情，编辑可以将其他类新闻逐渐的往前提，这样就可以将时政新闻出现的空缺加以弥补。这样也可以让其他类的新闻也能出现在头条。二是内容和形式的编辑艺术。主要是在新闻特色的基础上和新闻稿件的软硬度上采取合理的搭配，使得新闻的表现手段多样。如一档地方言民生节目。节目内容要与人民群众非常相关的各种政策信息和生活资讯，以及大家关注的热点话题，同时在主播上，还可以要求主播要求说当地的家乡话，这样可以更好的拉近和群众间的距离。三是注重比例与韵律的编辑艺术。新闻编辑工作中要跟着党委政府的步伐走，增强政治意识、大局意识和核心意识，唱好主旋律。尤其是在编辑批评与曝光等负面新闻时，要做好对比例的分配，并增加一些点评内容，包括编后话，记者感言等方面，这样的目的是加强对这类新闻事件的引导，把新闻舆论的引导力量凸显出来。
（三）创新节目的功能及形态
新媒体背景下，传统单一的广播电视新闻节目功能及形态已然不能满足广大民众的视听需求，需要不断创新节目的功能及形态，从单纯的新闻报道逐步过渡到深度的新闻解读，为社会舆论、民众意见构建合法的自由传播平台。为促进新闻素材的跟进，充分发挥出新闻的价值所在，可以在新闻节目加入社会热点、民生、商业服务、娱乐互动等相关内容，吸引广大人民群众的关注。此外，还可就特定的事件针对性地进行时事分析、评论等深度报道，加强对新闻信息内容的深层阐释及解读，使广播电视新闻切实成为传播社会信息、汇聚社会舆论的平台。依托现代电子媒介技术的优势，创新广播电视新闻的信息采集方式及传播方式，丰富广播电视新闻的节目形态，是实现广播电视新闻编辑工作创新的重要路径。利用现代化数字通信技术，推行演播室加视窗的电话连线节目、公众自拍节目、非线性剪辑等，不断丰富节目形态的包装手段，开发新型的广播电视新闻节目形态。不断拓展专业化及类型化的维度，借助新媒体技术，发展广播电视节目的三维立体形态，构筑融合了文字、图像、音响的立体化传播结构，使节目展现出散射性的多维时空结构，塑造出个性化的节目形态，使广播电视新闻能在日益激烈的媒介竞争脱颖而出。
参考文献：
[1]赵敏杰.浅谈新媒体环境下电视新闻编辑的多样化 [J].科技传播，2012
[2]崔宝娟.媒介融合背景下新闻编辑转型的初步探讨[J]. 新闻传播. 2016
随着市场经济竞争加剧，我国的电视广播行业在发展中的竞争也越来越大，在这种市场竞争条件下，对我国的电视广播企业而言，机遇与挑战并存。进一步提高广播电视新闻编辑人员的素质，是广播电视企业增强新闻质量的重要保障，也是增强企业竞争力的基础。因此，广播电视新闻从业人员在工作中，要更加注重对个人能力的培养，进一步提升其在广播电视编辑方面的技巧，使其能更好地胜任广播电视编辑工作，从而提高广播电视新闻的质量。
一、要合理把握拟定新闻标题、导语和结构的编辑技巧
要做好广播电视新闻稿件的创作，首先要将广播电视文稿与一般的报纸新闻稿件区分开来。与报纸新闻稿件相比，广播电视新闻稿虽然与其存在一定共通之处，但在新闻标题的拟定、新闻导语的创作以及新闻稿件的结构上都存在着一些不同。
首先，在新闻标题的拟定上，广播电视新闻稿的标题要比一般报纸稿件的新闻标题更加形象、生动，在新闻报道中，能有效吸引观众的注意力。同时，标题的拟定还应当更简洁明了，让受众在“听新闻”或“看新闻”的过程中能很容易明白新闻要报道的究竟是什么方面的内容，将最让观众感兴趣、受众接受面最大的新闻点放到标题中，在观众在换台的时候，能有效吸引观众注意。
其次，在新闻导语的写作上，广播电视新闻的导语既要与报纸新闻的导语一样短小精悍、开门见山，能简明扼要地突出新闻报道的中心，又要比报纸媒体的新闻消息更口语化和日常化，使新闻报道更加流畅，更易于被观众记忆和理解。
最后，在新闻结构上，广播电视新闻编辑人员要更注重对广播电视新闻自身特点的了解，在声话结合的电视新闻中，要注重新闻内容与影像资料的切合程度，使电视新闻更加立体化，而对于只有声音而没有影像的广播新闻，受众对新闻的记忆性会变弱，编辑人员在进行新闻稿件的创作中，要注意让新闻结构更加精简，将较长消息中的主要信息点浓缩成一两句简短的语言来进行报道，在内容报道中，弱化对难以记忆的数字、复杂的地名等信息的报道，突出新闻事实本身。
二、对广播电视新闻要进行模糊化处理
在广播电视新闻报道过程中，有许多新闻涉及到报道主体人物的个人隐私等不宜让公众知道的信息，因此，在新闻编辑人员对新闻内容的处理过程中，掌握对新闻内容进行模糊处理的技巧很有必要。新闻编辑人员必须在工作中明确什么信息需要进行模糊处理，什么信息不能进行模糊处理，在不违背法律法规和社会道德的条件下将新闻事实呈献给广大受众。首先，对于需要立即报道，且新闻人员又无法对其中部分信息进行确认的新闻，编辑人员应当予以模糊处理，将新闻中不能确定的信息“某某”“大概”等词语代替，既保证新闻在有效时段内进行播报，又避免了新闻失真情况；其次，对于国家法律命令要求的需要保密的资料，比如说涉及国家军事机密、政策机密的内容，编辑人员要进行模糊；最后，在一些社会新闻报道中，涉及到未成年人犯罪或者新闻主体人员个人隐私的内容，要进行模糊处理，如果新闻采访对象明确要求不透露其真实身份或打马赛克，要尊重采访对象的意见，对其身份进行模糊处理。
三、掌握广播电视新闻编辑组织指导的技巧
新闻编辑部是电视新闻节目制作的主体和灵魂，在新闻编辑工作中，加强对编辑部的组织和协调是保证新闻报道工作顺利开展的基础和前提。作为一项系统性的工作，新闻编辑工作要在协调有序的组织管理下进行，在新闻编辑制作中，编辑部必须充分发挥其指导作用，合理安排新闻从策划到编辑中的每一个环节，首先要鼓励新闻人员积极进行新闻线索的搜集工作，然后对于获取的新闻线索要及时组织人员进行新闻策划和采访，接着编辑要做好对新闻内容和材料的编辑和汇总，最后，还要对完成的新闻进行严格的监督和审查。除此之外，还要做好对新闻编辑人员的定期培训工作，保证其不断提高自身新闻采编能力。
四、强化广播电视新闻编辑后期控制技巧
后期编辑是指对新闻进行加工处理，使其达到播出标准的过程。在当前广播电视的新闻节目中，一般存在录播和直播两种新闻报道形式。对于录播新闻，后期编辑过程中不仅要对错误部分进行删剪，还要注重对单条的报道时间和整体新闻报道流程的控制，做好新闻间的连接处理；对于直播的新闻，要加强新闻节目编导对栏目的统筹指挥能力，编导必须做好对参与栏目录制的技术人员的安排和调配，对节目中每一个画面的切转以及广告时间的分配都要做到心中有数，避免在直播中出现纰漏，让新闻报道在规定时间内高质量的完成。除此之外，编导还要加强对新闻的专题策划能力，在不同时段内针对不同受众报道他们感兴趣的新闻内容，让新闻节目获得更好的收视率，增强节目的竞争力。
五、对广播电视新闻节目监督的技巧
无论在什么工作中，加强监督管理对工作的合理有序进行都具有重要意义。在广播电视新闻的编辑工作中，加强系统化的监督管理可以保证新闻栏目的质量，使新闻栏目在与其它电视栏目的竞争中更具优势。电视新闻节目的监督具有两种层面上的涵义，一是指对新闻节目报道内容和报道形式上的监督和审查，二是指在新闻报道中要发挥新闻媒体的舆论监督作用。一方面，广播电视台内部要建立科学合理的监督管理制度和条例，明确新闻报道前对新闻报道内容的审查和规范，对新闻报道中不符合规范的新闻内容予以修改和删剪，使新闻内容符合当前社会的主流意识和思想道德标准，报道方向上，要与党的方针路线相一致；另一方面，要充分发挥电视新闻栏目舆论监督的作用，向社会和广大受众传播正确的思想意识形态和价值观念。
在媒体充分竞争融合的时代背景下，广播节目编辑工作内容和形式不断拓展，在常规节目编辑之外，广播编辑还要适应媒体竞争转型新要求，提高自身技能实现跨界融合，提升政治素养，坚持正确舆论导向，主动策划积极创新，强力整合新闻资源，做优做活节目编排，及时跟踪新闻热点，做强广播评论。通过编辑技能提升和业务突破，打造符合时代要求，彰显广播特色和传媒影响力的广播节目。
1.1 全局在胸，把握导向是广播编辑必备的政治素质
广播宣传的舆论导向事关全局。导向正确是党和人民之福，导向错误会祸国殃民。当今时代，海量鲜活的网络信息给广播提供了博大资源。广播编辑要善于通过网络发现新闻和节目线索，并要特别注意把好播出内容的政治关口，政治素质的提高应是合格广播编辑的首要任务。
广播电视是丰富和满足人民群众精神文化生活的重要渠道，负有的责任和使命比较特殊。在时代要求下，广播编辑要以其高度的政治责任感和新闻敏锐感，坚守新闻工作者的政治底线、格调底线和价值底线，履行好媒体责任和阵地担当，把传播主流价值观作为己任。
在引用网络信息的过程中，广播编辑必须反复甄别，认真分析，尤其是对一些敏感话题更要小心对待、严格把关，必要时应建议台里派记者前去现场核实情况，防止被虚假信息所惑，以讹传讹，影响媒体公信力。
1.2 头脑清醒，视野开阔是广播编辑应有的思想素质
广播编辑不但要有新闻敏锐力，还必须具备思维判断力，恪守政治家办台的原则，弘扬主流价值观和主流文化，提高播出质量，形成频道风格，树立广播品牌，在此基础上不断提升媒体的吸引力、公信力和影响力。再就是，广播编辑对于舆论监督类的稿件，要具备全局视野，树立起社会责任感，眼界不能只局限于身边具体事务，要做到帮忙不添乱，尽职不越位。提高广播编辑思想素质的主要途经就是要不断加强学习。
1.3 刻苦敬业，甘愿奉献是广播编辑应有的道德素质
广播编辑除应具备良好的政治素质、思想素质和广博的专业素质与能力外，还应当具备良好的敬业精神和职业道德，这是影响编辑审稿的另一个重要因素。在当前市场经济的新形势下，编辑要明确自己的政治责任和社会责任，树立职业理想，重视加强自身职业道德修养，通过自身的创造性活动，向听众奉献高质量的广播节目，这也是编辑职业道德最核心的内容。日常编辑过程中，面对各种各样的“人情稿”，需要广播编辑以公正严谨的职业精神对待和处理。坚持以质量取稿，从而保证节目质量。此外，广播编辑工作艰苦，不了解内情的局外人无法体会其辛劳程度，且报酬菲薄。需要编辑要热爱这个事业，树立起兢兢业业，任劳任怨，吃苦耐劳的敬业精神，自觉抵制来自外界各方面的干扰，全身心投入到工作中。编辑的职业特点还决定了要具有“为他人作嫁衣裳”的精神，默默无闻，不计报酬，甘当无名英雄。
好编辑有点石成金的本领。因此，做好一名编辑并不容易，它需要有比较高的政策理论水平，要有广博的学识和熟练的业务能力。从某种意义上讲，编辑的水映了一家电台的水平，尤其是名牌节目离不开好编辑的精心策划与把关。
较高的语言文字能力是当好广播编辑的基本条件。编辑通过广播把各种知识传播到社会上，从而产生广泛的社会影响。
编辑的文字能力包括：①写作能力。这是编辑的基本功，编辑独具慧眼，妙笔生花，所编辑的稿件经过播音员、主持人的播出，语言能够吸引听众，从而提升广播节目的质量。②加工能力。作为广播编辑，要具有字斟句酌、精心润色，谋篇布局的加工能力，要做到锦上添花。③规范能力。作者写稿难免百密一疏，有时也会留下漏洞，编辑加工整理稿件时，要在语言文字上认真推敲，做好规范工作，具有敏锐识别语言文字应用中的常见差错能力。
创新是在现有的信息、技能和方法的前提下不断思索，提出新方法、新观点和进行创造、革新的勇气、智慧和意志。创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个广播人应当具备的素质。在广播编辑的过程中，我们不难发现凡是墨守成规的节目，它的生命力必然是短暂的。只有大胆摒弃已有的节目形式和内容，根据最新变化推陈出新，积极策划，打造内容丰富，形式多样，听众喜闻乐见的广播节目，才能保证广播节目的生生不息。因此，编辑的创新影响和带动着广播节目的创新。如何在编辑岗位上做到创新：首先，要不断学习广播新闻的业务知识，以保证在平时的工作中了解和分析每一则新闻的意义，并且从新闻采访的内容中汲取可学的内容，以用于自己在节目编辑中的技巧，而不是固步自封做井底之蛙。其次，不断开拓自己的眼界和思维，对于广播而言，被受众接受而又不流于俗套才是王道，个人的思维决定在工作中对稿件的选择。再次，不断学习当前的新政策、新规定，以便在接到听众电话咨询的时候得心应手地回答他们的问题。
2.3 广播编辑应掌握娴熟的计算机使用能力
计算机发展为编辑的业务提供了更方便的条件和广阔的空间。因此，广播编辑必须尽快掌握现代化编辑技术，在审稿、组稿、修改、编辑等全过程中，熟练运用现代信息技术这一科技工具。编辑人员掌握和运用信息技术处理日常编辑工作，便于提高工作效率，缩短编辑周期，保证稿件质量。专题节目的制作和安排播出工作，要掌握广播的制作流程、上单、下单及换音频等一系列的技巧，要熟练运用相关软件对广播专题节目进行编辑和制作。对编辑来讲，数字化进程孕育着广播发展的机遇，广播编辑要紧跟信息化时代的步伐。
3 结语
广播编辑整体素质的提高，除了自身在平时的工作实践中潜心研究外，还可通过攻读学位、在职进修、短期培训、听讲座及参加学术交流活动等方式，拓宽学术视野， 使专业知识水平系统、有效地得以提高。总之，广播电台编辑素质的优化，是广播电视事业本身发展的要求，也是科学技术和整个社会发展的需要。因此广播电台编辑应通过具备相应的能力，将广播电台所承担的社会责任巧妙地结合收听率的提升，为听众提供健康的精神食粮，为构建和谐社会作出一个新闻工作者应有的贡献。本文正是基于此出发点，力求进行学理上的探讨，找寻广播电台编辑实现最佳素质的途径。
参考文献：
[1]刘春理.谈谈广播编辑工作的性质和特征[J].中国编辑.2007（03）.
[2]许彭.广播编辑工作之我见[J].新闻世界.2011（09）.
[3]周建旭.谈谈广播编辑的社会责任[J].新闻传播.2009（06）.
关键词：新媒体环境；电视新闻编辑；多样化
一、引言
新媒体环境是相对于传统媒体的对新传媒方式的统称。传统媒体由纸媒、广播、电视为主要构成部分，而新媒体则是借由互联网的普及发展起来的传媒渠道。一切能够通过互联网进行信息传播和交换的媒介，都可以称作是新媒体。新媒体的发展对传统媒体发起挑战，电视新闻作为传统媒体的代表，需要从编辑方面入手，寻求发展创新的途径。
二、新媒体环境对电视新闻编辑的挑战
（一）新媒体环境改变了电视新闻编辑的方法
传统的电视新闻编辑工作方法非常明确，因此产生了一套固定的新闻编辑工作的有效方法。例如，对新闻评论撰写的用词有着日常新闻、国内国际大事新闻的区分，对新闻报道整理的条理以及播报顺序等则因新闻内容和对象的不同而有所区别。但是，新媒体的信息传播者为大众，公众对信息处理的方式并没有统一的章程，来源于大众的新闻更容易在网络范围内传播开，公众对这类新闻的理解和接受程度更高，这使得传统的电视新闻编辑工作方法受到了挑战。
（二）新媒体环境改变了电视新闻编辑的工作进程
新媒体环境的另一个特点是信息传播的速度与广度都优于传统媒体。传统媒体的信息编辑以及传播都有其固定的模式，尤其对于电视新闻而言，需要经历新闻内容发现、采集、编辑、节目制作以及播报等几个阶段。而在新媒体环境中的信息传播，由于并不受某类新闻编辑工作模式的限制，可以进行新闻信息的自由编辑，而且在信息传播的过程中，新闻信息可以被再次编辑，消息本身的多变性也使得新闻更具有吸引力。电视新闻编辑的工作进程需要进行一系列的改进，以更符合目前受众的信息接收特征。
（三）新媒体环境为电视新闻编辑指出了新的重点
由于新媒体环境下新闻的发出者、传播者和受众属于同一个群体，因此无论是任何一个社会角色，都可以拥有新闻的“话语权”，而电视媒体并不能做到这一点。这使得电视新闻编辑制作与新闻观众之间存在着由新闻话语权造成的隔阂，也阻断了新闻发出者与受众之间的交流。当今社会，人们更倾向于从网络上获取新闻也是因为网络新闻可以给人们提供广阔的评论空间。从这个角度来看，电视新闻编辑必须体现出与受众互动的一面，这是电视新闻编辑发展的重点方向。
新媒体环境不仅要求电视新闻编辑要具有针对性、实用性和美学，同时还要具备吸引力。因此，电视新闻编辑工作者在编辑新闻时，要根据不同的特点进行创新，另辟蹊径，要区别于传统的新闻电视类节目，带给观众不一样的视听盛宴。电视新闻编辑工作者还要以观众的视角理性地看待新闻，给予其更加权威的解释。例如，电视新闻的标题要新颖独特，突破传统的思维模式，这样才能增加艺术魅力，吸引更多的观众。那些能够引起受众兴趣的日常新闻话题，应该以更有吸引力的疑问句、反问句等句式进行编辑；涉及民生、法制宣传等主题的新闻，可以将稿件撰写成新闻故事进行播报；新闻节目的主题设置应与其视听特点紧密结合，用清晰的视频和音频表达新闻的内容，其主题要尽量集中、脉络清晰地进行展示，这需要视频和音频编辑工作人员与采编人员的共同努力；而一些关注社会公德问题的新闻，则适合以新闻评论作为主题，这样更能引发受众的思考。
（二）新闻采编工作方式的多样化
传统的新闻采编活动由电视台记者进行蹲点式或者发现式、追踪式的采访，将采访的内容整理成新闻稿件和资料，发回电视台，再进行新闻节目的制作处理，整个过程较为繁琐，需要花费大量时间。并且，由于新闻角度不同，不同的记者对新闻处理的能力不一样，有些有价值的新闻内容和后续的采访切入点被忽略了。为了使电视新闻在新媒体环境下实现新闻编辑效率方面的提高，促进电视新闻传播速度和广度与新媒体相匹敌，建议电视台进行新闻采编工作的精细化安排，通过以往对记者、新闻编辑之间的配合度以及各档新闻节目的播报实效分析，将新闻类型与记者进行严格的匹配，在新闻采编这一专业团队的工作模式下进行进一步的“精致化”。例如，安排特殊的记者进行路面采访或者网络跟踪，要求新闻采编工作人员对某一类的新闻负责等。这样一来，新闻采编工作的精度大幅度提升，顺畅的采编工作模式建立，会使得整个采编工作更为流畅，节省时间，并且有利于新闻素材的开发。
（三）新闻节目类型的多样化
在新媒体环境背景下，电视新闻编辑要实现重点的转移以及升华，就必须从新闻节目类型的多样化设计方面入手，以更多的与观众实现互动的新闻节目类型赋予公众更多的话语权，从而解决电视新闻评论与受众之间的隔阂问题，实现受众对新闻节目的参与需求。例如，新闻内容和主题与当地民生有关，而新闻采编人员没有得到与新闻内容有关的视频，则可以邀请群众演员来“演新闻”，使新闻播报以情景剧的形式出现在观众面前。这样一来，民生新闻的重点内容以及所要传达的思想就更容易被受众理解和接受。又如，一些教育类新闻可以邀请教育工作者、家长和学生共同作为新闻嘉宾，直接在新闻播报现场对新闻内容发表评论，同时在微信公众号和微博上进行在线评论，使受众充分参与到新闻的编辑和当中。
四、结语
新媒体环境给电视新闻的发展提出了一系列的挑战，同时也给电视新闻的多样化发展提供了空间。电视新闻采编的多样化是传统媒体与新媒体融合、共同发展的基础，也是新闻媒体人工作的努力方向。
参考文献：
［1］李丽娜.新时期如何提高广播新闻采编人员的综合素质［J］.科技传播，2014（12）：104-105.
［2］李梅.新媒体时代电视新闻采编的工作要点及创新途径［J］.新媒体研究，2015（04）：108-109.
［3］华炜.新媒体环境下电视新闻编辑的多样化研究［J］.西部广播电视，2015（09）：105-106.
论文关键词：电视,新闻编辑,基本创优能力
1 我国电视新闻编辑存在的问题
目前，我国新闻传媒业随着现代社会的发展虽已得到长足发展，但其新闻编辑主体其思维意识及综合能力等均存在一定落后性及缺乏性，导致新闻编辑综合能力落后。首先，其落后性主要表现在新闻意识方面，我国电视新闻编辑普遍存在新闻敏感度不足及缺乏危机意识，我国电视新闻媒体属事业单位，其经营模式缺乏自主性，因此长期落后的发展理念及经营模式导致包含新闻编辑在内的各新闻工作者缺乏市场竞争意识及发展意识[1]，新闻素养缺乏；其次，新闻编辑在工作时其思维意识受限，缺乏创新及形式多样化，现阶段我国新闻节目在播出时，仅以单一的新闻串播为播放形式，而对于其播放的新闻内容缺乏深入点评及研究，各新闻编辑在此固定式的流程中语言缺乏新意，缺乏激情，难以吸引观众，同时各电视新闻节目其形式过于单一化，导致节目编排及设置未遵循大众心理需求，最终使观众逐渐失去信心，产生厌烦心理；最后，在新闻传播形式日益增多的今天，各新闻类节目层出不穷，跟风现象也日渐严重，我国大多数电视台在进行新闻节目制作及新闻报道时，开始模仿其他电视台或国外节目播放形式提升收视率，有的地方电视台开始模仿省会城市并以地方方言进行报道[2]，不伦不类，长此以往，严重阻碍电视台发展，逐渐失去竞争优势。
2 浅议电视新闻编辑应具备的基本创优能力
2.1 敏锐独特的新闻视角，较强的政治素养
敏锐独特的新闻视角及新闻灵敏度是新闻编辑所必备的基础能力之一，电视新闻编辑的工作内容主要是对当前发生的新闻稿件进行分析，对新闻素材进行探究，发掘新闻要点及独特的新闻视角，新闻编辑对新闻素材的挖掘直接决定着新闻关注度及该新闻的舆论发展，同时各新闻媒体在报道时需把握正确的舆论方向，故而对新闻编辑的政治素养等具有较高的要求。现阶段，我国正处于社会发展时期，因此在新闻报道中经常遇到舆论导向较强的新闻，若新闻编辑在对相关新闻素材进行整理时，缺乏敏锐的政治及新闻素养[3]，便难以实现对舆论论点的准确把控，造成社会不良影响，影响国家政策持续良好推行。因此，各新闻编辑应具备敏锐的新闻视角及较强的政治素养，以理性思维实现舆论分析及发展。
2.2 编辑策划能力
电视新闻编辑在工作时较强的编辑及策划能力对自身工作开展具有重要意义。首先，编辑能力主要表现在各新闻编辑其编辑技术及对编辑形式的应用，优秀的新闻编辑需掌握先进的编辑技术及编排方式，以多样化的编辑方式将好的新闻呈现在大众视线中，因此各新闻编辑在工作中必须不断进行自我技能提升，现代企业管理论文及时掌握最新科技，在稿件编辑及整合过程中，了解观众的具体需求，使新闻符合大众的欣赏观念，不断促进电视新闻良好发展[4]；除此之外，电视新闻编辑还应具有一定的策划能力，在对新闻稿件组织及策划过程中，需把握时展重心，掌握时展方向，创新新闻播出形式，注重对新闻主题的表现及策划，不断促进电视新闻节目的良好发展。
2.3 知识积累能力
电视新闻编辑在工作过程中除需完善应用现有的编辑能力及编辑知识外，还应注重自身知识的完善建设与发展，随着现代社会的不断发展，我国电视新闻编辑需不断充实自我，提升自身分辨能力及编辑能力，实现知识有效掌握，不断促进思维认知改变，除此之外，各新闻编辑还需对社会生活、文学及经济等相关知识有所了解，新闻涉及的内容非常广，故只有掌握一定的综合知识，才可胜任该项工作。
2.4 负责能力
电视新闻编辑在工作中，负责能力也是其基础需具备的能力之一，电视新闻节目在具体开展过程中其受众群体非常广，因此各编辑需考虑受众群体的利益，只有抓住受众群体的感兴趣的新闻点才能提升自身收视率[5]，扩大市场，在选编新闻时，各编辑主体应及时联系群众，以服务群众为主体，以专业能力及负责能力为主体实现对相关新闻的
编辑。
2.5 较强编排技术
新闻编排是电视新闻编辑重要工作之一，各新闻编辑在新闻编排时需注重对新闻传播效果等的关注，若要实现该工作的有效性开展，各编辑应注重自身心理知识及艺术等相关规律性知识的学习与掌握并将其运用于实际操作中，如在对新闻编排时，各编辑主体应根据自身的播放特点及受众群体心理特征，对娱乐新闻及政治新闻进行合理性安排，对相关新闻框架、新闻内容等进行合理设置，掌握各新闻之间的相关性，实现新闻栏目高效性制作。
3 结束语
综上所述，现代社会发展中电视新闻编辑在电视新闻发展中具有非常重要的发展意义，目前由于我国电视新闻发展的局限性导致我国电视新闻编辑其综合素养仍存在较大问题，故而针对此类问题，我国各新闻编辑需注重自身综合素养、编排技术、策划等能力的提升，不断提升自我能力，促进我国电视新闻行业的高效性发展。
参考文献
[1]林丽彬.电视新闻编辑的基本素养和能力探讨[J].新闻传播，2013（8）：51，53.
[2]李艳馥.电视新闻工作中编辑应具备的基本能力[J].科技传播，2011（17）：2，8.
[3]云燕，贺丹彦，呼和，等.电视新闻编辑应具备的基本能力[J].新闻论坛，2014（4）：107-108.
