摘要：近年来,我国的人才学学科建设取得了长足发展,但依然存在着一些困境和问题:一是学科建设队伍数量明显增多,但数量、质量仍不高;二是服务于人才学学科建设的基础教育资源投入不足;三是人才学学科缺乏相邻学科的支撑;四是人才学学科人才培养的特色不足。为了摆脱这些困境,人才学学科建设须基于共享理念,共享课程、师资队伍等基础资源,建立并完善学科发展平台,构建个性化的人才培养体系,形成学科建设特色。

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