首页 期刊 课程教育研究 高中美术设计模块学生创意思维创新意识培养初探 【正文】

高中美术设计模块学生创意思维创新意识培养初探

作者:石孔辉 福建教育学院
高中美术   设计模块   创意思维   培养策略  

摘要:'设计·工艺'是高中美术新课程中的五大模块之一。通过这个板块的学习不仅可以提升学生审美能力与设计、策划、制作的创造意识,还可以培养学生的创意思维创新意识等。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合自身多年从事广告设计与美术教学的实际情况,浅显论述在高中美术'设计·工艺'模块中培养学生创意思维创新意识的一些策略。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅