摘要：信管专业实践教学环节既强调学生动手能力的培养，也注重与社会需求的有效衔接，校企教育的双主体地位突出，本文构建了基于协同教育的实践教学创新体系框架，为信管专业实践教学模式和校企合作模式的探索提供参考。
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