摘要：《VisualBasic程序设计》课程是中职计算机专业的主要课程之一。几乎所有的南京市中职学校的计算机专业均开设了此课程。然而，通过调查发现，实际教学中普遍存在教师认为难教。学生认为难学的现象。很多学生反映，看编程书如看“天书”，有些学生只上了几节课就惧怕编程，甚至直接放弃。原因主要有：1．教材内容偏难、偏旧。与岗位脱节；2．教学方法单调、呆板，教学形式单一；3．职校生源素质的日趋下滑。然而，培养能够适应软件蓝领等工作需要的中等技术人员是中职计算机专业教育的主要目标之一。针对目前教学与生产实际相脱节的现状。寻找一种有效的、适合中职程序设计的课程设计模式，以帮助中职学生将所学习的程序设计理论知识转化为软件开发所需要的技能和能力是当务之急的一项工作。

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