摘要:在实际的教学过程中,笔者发现“课程群开发实践研究”在高职教育中的适用性。何谓课程群?在李浙红老师主持的《“以就业为导向”的课程群开发实践研究》课题中界定:同一专业的课程设置中,联系更加紧密的课与课是为课程群。主张在课程设置上打破传统的学科界限,提倡按职业活动的实际需求重新组合课程,体现以职业为中心,以市场需求为导向,以实践活动为纽带,强调动手能力培养。秉承这一理念,笔者从实际教学经验和效果出发,以点带面,探讨了高职院校《实用应用文写作》在课程群开发研究中的整合作用。
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