首页 期刊 教育研究 学术自由性与受控性的对立统一——学术自由大学本质观的重新审视 【正文】

学术自由性与受控性的对立统一——学术自由大学本质观的重新审视

作者:孙绵涛; 康翠萍 华中师范大学; 沈阳师范大学教育经济与管理研究所; 沈阳师范大学院校发展研究中心
大学改革   大学本质   自由性   受控性  

摘要:学术自由的大学本质观的应然诉求所产生的大学改革中的悖论,引发了人们对大学本质观的重新审视。对大学的内外环境进行分析及对大学发展历史与现实的考察可以看到,大学的本质是学术自由性与受控性双重属性的对立统一,这是一种基于对大学实然状态的分析所得出的全面辩证的大学本质观。这种大学本质观所揭示的学术自由性和受控性对立统一的矛盾运动,构成了大学存在与发展的根据和原因。处理好自由性与受控性的关系是推动大学改革发展的应然诉求。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅