摘要：新课程理念下,明确要求在小学语文教学中,需积极运用先进的信息技术,大力培养学生的自主学习能力。小学阶段的学生年龄较小,还没有养成自主学习的良好习惯,制约到小学生自主学习能力的提升。针对这种情况,小学语文教师需要把握学生特点,积极利用先进的信息技术,综合采取多样化措施,激发学生自主学习的欲望,循循善诱,帮助学生养成自主学习良好习惯,促进其健康成长。

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