教育理论与实践杂志 北大期刊
Theory and Practice of Education
杂志简介：《教育理论与实践》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为14-1027/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学探新、高等教育、思想政治教育、管理与评价、高教和职成教教学研究、教师发展、职业成人教育、教育决策与管理、教学研究、教育基本理...
杂志简介：《教育理论与实践》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为14-1027/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学探新、高等教育、思想政治教育、管理与评价、高教和职成教教学研究、教师发展、职业成人教育、教育决策与管理、教学研究、教育基本理...
作者：薛玉香 刊期：2018年第30期
地方应用型本科院校校地合作的办学模式是地方社会经济发展对人才需求这一外部引导力与高等教育办学转型的内驱力共同作用的必然选择。当前，地方应用型本科院校校地合作人才培养的困境主要是：校地互动有待加强，人才培养目标脱离地方经济转型需要，师资队伍结构不合理，产学研协同机制不健全。地方应用型本科院校应该凸显地方本科院校的地方性...
作者：杨影; 黄佳 刊期：2018年第30期
高校思想政治教育“双平台协同创新体系”是通过多元化整合、合理化配置、高效率利用各类实践教学资源，以大学生马克思主义信仰教育为中心，以“青年马克思主义者培养工程”（简称“青马工程”）和高校思政课为平台，实现以信仰教育为统领的双平台联动体系。“双平台协同创新体系”能够实现思政课实践教学育人一体化目标，推动高校思政课实践教...
作者：戚庆余; 陈冠华 刊期：2018年第30期
中国古代法学教育在儒家和法家思想的影响下，以培养忠君爱国的封建官僚为目标；清末民初兴办法政学堂，以培养精通现代法律的国家体制建设人才为目标；新民主主义革命时期以来，以培养服务于阶级斗争和政权建设的政法干部为目标。我国应树立有中国特色的通识教育与法律职业教育相结合的法学教育目标。法学教育目标应与时俱进，着眼于培养面向世...
作者：范乔希; 朱胜; 蒋志华; 刘锦扬 刊期：2018年第30期
我国地方高校经济统计学专业人才培养存在对人才市场需求研究不够、培养目标定位不够清晰、人才综合素质需不断提升和实践教学形式单一等问题。我国地方高校经济统计学专业人才培养应以人才市场调研为依据，制定人才培养方案；全面做好“三个结合”，搭建校政双赢的实践教学平台；加强教学团队建设，着力促进青年教师的成长；充分重视教学改革，...
作者：何宏庆 刊期：2018年第30期
高校金融人才培养存在专业人才培养目标模糊、课程设置不尽合理、教材建设相对滞后、校企合作动力不足和师资力量薄弱等问题。这些问题对互联网金融背景下复合型人才的供给产生了巨大的影响。高校应确立以市场需求为导向的金融人才培养目标，做好以基础课、专业课和方向课为阶梯的课程设置，完善第二学位制、联通培养制、主辅修制和选修课制等学...
作者：张丽华; 李晓芳; 王一然 刊期：2018年第30期
通过建立数学模型对高校培养机制作用于大学生就业能力和职业发展的影响进行实证分析，结果表明，高校培养机制可以直接作用于大学生就业能力，并通过间接作用对职业发展产生影响。高校要从构建大学生培养空间体系、根据市场需求调整专业与课程设置、就业指导贯穿高校人才培养全过程等方面完善高校培养机制，培养大学生的就业能力，促进大学生职...
作者：乔娇; 高超 刊期：2018年第30期
通过大学生志愿精神、创业精神、工匠精神和感知创业行为控制等四个测量量表，对543名大学生进行问卷调查以及结构方程模型分析，结果表明：大学生志愿精神、创业精神和工匠精神与感知创业行为控制具有正相关性，工匠精神在大学生创业精神、志愿精神和感知创业行为控制中间起中介作用。大学生的志愿精神、创业精神、工匠精神越强，越有可能影响...
作者：蒋丹兴; 杜连森 刊期：2018年第30期
在主要发达国家制造业“回潮”的国际背景下，产业工人技能形成体系建设是关乎我国制造业核心竞争力的重大问题。借鉴诺斯的制度理论，从历史分析的视野看，在计划经济时代，我国曾经形成了一套正式制度和非正式制度互为补充的产业工人技能形成双轨制系统。在社会转型期，随着职业学校吸引力的下降和工厂师徒制的式微，传统的产业工人技能形成体...
作者：王玉杰 刊期：2018年第30期
高等职业院校校企合作存在合作层次有待深入，企业合作意识淡薄、动机不纯，合作的有效性不高以及校企发展不均衡等问题。产生这些问题的主要原因是校企合作的法律法规体系缺失、高等职业院校自身条件难以吸引企业参与、企业缺乏合作动力等。校企合作是一项复杂的系统工程，深化高等职业院校校企合作应从宏观、中观和微观三个层面采取积极措施。
作者：安进同; 崔旭民 刊期：2018年第30期
山西交通职业技术学院坚持以立德树人为根本，积极开展特色育人实践创新，从育人工作实际出发，以思政育人“铸魂”、以养成育人“正行”、以协同育人“强能”、以文化育人“提品”，全力构建了“思政育人、养成育人、协同育人、文化育人”“四位一体”四大特色育人体系，走出了一条具有自身特色、体现高职人才成长特点的育人之路。
作者：段霖瑶 刊期：2018年第30期
大学教师是大学文化建设的重要力量。从大学发展进程看，大学教师是大学文化精神的积极塑造者和创新推动者，大学文化建设是教师的责任和使命，大学教师的发展也需要良好大学文化的滋养。然而，大学文化具有很强的惯性力量，大学教师常常会因为对大学变革的后果不确定或顾虑知识能力过时而阻碍大学文化的创新与发展。大学文化建设应突破组织文化...
作者：侯明艳; 王伟 刊期：2018年第30期
在应用型本科人才培养中施行本科生导师制教育是培养高素质应用型创新人才、适应社会经济发展的必然选择。新工科背景下，本科生导师制实施面临的问题主要是：定位模糊、培养目标不明确，生师比偏大，形式主义倾向严重，缺乏完善的运行、评价、监督与激励机制，导师自身修养与道德素质有待提高。因此，应用型本科院校必须通过切实有效的改革，准...
作者：胡晓红; 李美希 刊期：2018年第30期
教学环境是教学实践的重要载体，教学实践的有效开展不仅仅需要教师深厚的理论底蕴和教学方法的创新，更需要优良教学环境的支持。对于教学而言，灵活多变和多样化的教学环境将会赋予教学以想象力和创新力，进而创造出良好的教学效果。密西根大学创造出独特的教学环境，突出表现为以教师空间和桌椅设计为特色的空间环境、灵活多样的教学时间环境...
作者：桂俊煜 刊期：2018年第30期
大数据对各类高校创新人才培养模式提出新的要求，财务管理专业人才更需具备业财深融、数据挖掘分析、卓越领导等核心能力。而当前我国高校财务管理专业人才的培养，在培养目标、课程体系、教学模式和教学评价等核心问题上与需求存在较大冲突。高校财务管理专业需要进步改革人才培养目标，加强以课程体系、 教学模式和教学评价为核心的改革，提...
作者：周艳芳 刊期：2018年第30期
传统的中级汉语综合课重视教师的“教”，注重词汇和语法等语言要素的教学，没有突出学习者的学习主体地位，对学习者创造性运用汉语进行交际的能力关注不够，导致学习者语言交际能力不强，缺乏语言学习的成就感。探究式教学突出学习者的主体地位，重视课文（语段）和文化内容的探究，能将固定化语言知识和创造-}生语言运用实现有机结合，分阶段...
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.62
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.33
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.31
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.85
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.87
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.4
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.83
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.71
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊