教育理论与实践杂志 北大期刊
Theory and Practice of Education
杂志简介：《教育理论与实践》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为14-1027/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学探新、高等教育、思想政治教育、管理与评价、高教和职成教教学研究、教师发展、职业成人教育、教育决策与管理、教学研究、教育基本理...
杂志简介：《教育理论与实践》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为14-1027/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学探新、高等教育、思想政治教育、管理与评价、高教和职成教教学研究、教师发展、职业成人教育、教育决策与管理、教学研究、教育基本理...
作者：张军 刊期：2017年第24期
当前,我国大多数高校的考试制度与新形势下培养学生创新能力和实践能力的目标不相适应,特别是考试制度本身、制度执行者以及制度承受者三个层面制约了高校学生创新精神、实践能力的培养。高校考试制度改革应遵循科学性原则、发展性原则、主体性原则。高校考试制度改革应具有针对性,指导思想要明确、考试形式要多样化,并要创新考试内容,加强考试...
作者：郎永杰; 杨青; 郭芳芳 刊期：2017年第24期
我国产学研合作绩效评价研究的不足之处在于：内涵界定不统一且缺乏系统性;以理论研究为主,实证研究较为缺乏;科研成果的转化能力较低。基于此,日后改进产学研合作绩效评价的立足点应是：建立科学的政策导向,形成统一的评价机制,培养主动的评估意识。除此之外,更需要研究者主动投身实践,将理论成果与实践运用有效地融合。
作者：顾铁凤; 贾月梅; 武瑛; 韩志军 刊期：2017年第24期
培养创新型人才是大学教育的根本,科学的教学方法是培养创新型人才的基础,而科学的考核评价方式更是培养创新型人才的桥梁。通过分析学生获取知识的渠道、学生在校时的学习状态、学生愿意选择的考核方式以及自主选择考核方式中各模块的权重,构建的包括理论、实践及信息技术应用三大部分的自主选择考核方式,能够客观、公正地反映学生的能力和水平...
作者：张继东 刊期：2017年第24期
我国高等工科院校教育管理存在很多问题,如行政管理部门信息交流不对称,行政管理部门间大数据分析处理困难,教育管理政策延续性弱,信息化水平不足。当前,信息技术在高等工科院校的教学管理、学生管理和综合服务中广泛应用,其路径是：构建全校联动的数据信息管理平台,基于信息数据分析进行工作框架设计,充分使用信息技术确保信息准确、公平。
作者：张莉 刊期：2017年第24期
高校是我国科技创新的主力军,但其科研管理还存在一些问题,如管理队伍专业化不强,科研经费管理繁琐,科研项目重申报、轻结题,科研成果转换效率低下等。高校应重视科研管理工作和科研管理队伍建设,科学管理科研经费,建立跨行业、跨学科、联企业的高校科技成果转化管理平台,以及科技成果转化的长效机制,提高高校科研管理水平。
作者：罗映霞; 齐再前 刊期：2017年第24期
通过对北京地区专升本学生的学业发展特征及影响因素进行调查,发现不同专升本学生群体的学业发展呈现出不同的特点,院校支持、学习投入、学业基础对专升本学生的学业发展影响显著,其中,院校提供的课程与教学内容、教师的教学行为与教学要求、学生发展目标等是影响专升本学生学业发展的关键性因素。高校应深入分析专升本学生群体的特点,加强学业...
作者：王烨芳 刊期：2017年第24期
＂幼儿行为观察与指导＂课程是高职学前教育专业综合课程职业化的典型,它有着师范性和职业性的双重特点。＂幼儿行为观察与指导＂课程认为,观察儿童、分析儿童是幼儿教师的第一重要技能。＂幼儿行为观察与指导＂课程旨在培养学生发现问题,收集、整理、分析观察资料的能力,能够理解儿童行为的原因及背后的意义,并提供恰当的指导,避免了只重视观察...
作者：应成荣 刊期：2017年第24期
高职教育的目标和任务是培养高素质技能型人才。高素质不仅要求有较高的技能水平,更要求有良好的人文素养。当前,高职教育中的人文素养教育还存在重技能轻人文、语文教学观念落后、大学生人文素养不足等问题。因此,高职语文教学中开展人文素养教育,应重视语文课程建设,重视语文教学中大学生的＂三观＂培养,引导大学生提高自身的综合素质。
作者：娄惠茹 刊期：2017年第24期
高等职业院校以培养符合经济社会需求的技能型人才为目标,其专业英语教学越来越受到重视。目前的高职院校专业英语教学存在着如专业英语的定位不准确、＂本科压缩化＂教学模式、单一化教学方法以及高素质师资紧缺、学生能力测评不规范等局限。只有确立服务学生的理念、拓展课堂空间、形成多元考核标准以及施行模块化的教学内容体系,才能更好地提...
作者：吴轲威 刊期：2017年第24期
当前,加强和改进高职学生日常思想政治教育成为新时期高职学生思想政治教育新的关注点和着力点。柔性管理理念与高职学生日常思想政治教育有着很好的契合性。高职学生日常思想政治教育柔性管理应着力建立健全柔性化需求机制、运行机制、评价机制及激励机制等＂四位一体＂的长效机制。
作者：滑登红; 尤陶江 刊期：2017年第24期
通过对山西财贸职业技术学院高职学生进行拓展训练活动,并应用《学生生活应激问卷》和《青少年心理韧性量表》进行干预前后试验组与对照组的测量,结果显示：经过拓展训练干预,试验组学生在心理韧性量表、学生生活应激两个量表总分和各因子评分上变化显著,与干预前评分相比较有统计学意义。由此可见,拓展训练可以有效提升高职学生的抗挫折能力。
作者：陆林召 刊期：2017年第24期
当前大学生消费存在着消费攀比、情感消费过度、奢侈消费严重、超前消费升温等问题。改变这种现状,可以社会主义核心价值观引领大学生消费行为,具体策略为：培育大学生科学的消费观念;涵养大学生节俭的消费品格;锻造大学生人文的消费精神。
作者：马腾 刊期：2017年第24期
人的个体生命具有多样性。＂二元对立论＂＂二元一体论＂＂一体多元论＂都是对个体生命形式的探讨,且在历史发展的长河中各自发挥了其特定的价值和意义。而＂三元一体论＂将个体生命分为身体、心智和灵魂三个相互独立又彼此联系的部分,并由此推论出＂基于身体存在的生命＂＂基于心智存在的生命＂＂基于灵魂存在的生命＂等三个个体生命的存在形式...
作者：张杰明; 闫淑萍; 景冰清; 张一帆 刊期：2017年第24期
大学数学课程主要包括微积分（经济数学）、线性代数和概率论与数理统计,是理工类、经管类等学科专业的重要基础理论课程,在整个学科体系中占据很重要的地位。目前,独立学院经管类大学数学教学中存在课程体系结构不合理,重理论轻实践;教材内容更新迟滞,不能与时俱进;教学方法单一,教学手段落后;教师观念陈旧,教科研能力有待提高;学生缺乏学习积...
作者：崔凯; 徐强; 王崇恩 刊期：2017年第24期
传统建筑与现代建筑之间的对话与共存是当今建筑师需解决的主要矛盾之一。山西作为传统建筑大省面临着更大的机遇与挑战。建筑设计课程教学旨在训练学生从时间维度阐明并尝试解决问题的主要矛盾,适当总结和归纳传统建筑周边的现代商业建筑的设计方法与要点,提高学生的综合设计能力,以保护与更新为内在驱动力,为建筑设计课程提供相应的教学导则。
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.62
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.33
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.31
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.85
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.87
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.4
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.83
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.71
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊