首页 期刊 教书育人 项目驱动式专业实践教学探索 【正文】

项目驱动式专业实践教学探索

作者:陈世海; 王军; 代伟; 仲崇硕 中国矿业大学信息与控制工程学院
项目驱动   专业实践   树莓派   android  

摘要:为提高专业实践的工程性,培养学生的工程意识和创新能力,将实验室门禁系统研发项目引入实践教学,使学生在实践中掌握嵌入式和Android开发等相关技术知识和专业技能,为其从事专业研发工作奠定基础。

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