摘要:对于刚入行的新教师,教学方法尚无从谈起,管教学生时常会学着老教师,依样画葫芦。每天待在教室里好似“老母鸡孵蛋”,希望学生能在严格的管教下“破壳而出”,取得好成绩。新教师按这样的方式,采取“高压政策”来管理班级,刚开始可能还太平。可是,一旦脱离了老师的管教,班级便狼烟四起,几个调皮的男孩子出来闹事,按下去的葫芦顿时又浮了起来。那天学校来了多位领导召开会议。正巧一位家长有事来找我,所以去教室晚了些,走在路上就能听到嘈杂的声音从教室里传出来,这与安静的校园格格不入,让我恼火不已。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社