摘要：情境体验式教学模式运用非常广泛,尤其是在专业课时表现尤为突出。本文通过对导游专业情景体验式教学模式的实施效果进行了调查研究,并针对实施不足的地方进行了对策研究,以期能够为其他专业的情景体验式教学提供借鉴。

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