摘要：物理教学中的快乐学习法能够充分发挥学生的自主和独立性,激起学生对自然科学的热爱,使学生知道物理与日常生活息息相关,对物理学产生求知欲。借助多媒体教学手段,帮助学生激发兴趣、化繁为简、深入观察、提高动手能力。
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