首页 期刊 吉林教育 数学教学应重视学生提出问题的能力 【正文】

数学教学应重视学生提出问题的能力

作者:姜波 山东省胶州市第四中学
数学教学   奥林匹克竞赛   数学思想方法   波利亚   构造数学  

摘要:<正>爱因斯坦曾经说过:"提出一个问题比解决一个问题重要",在数学教学中,应培养学生具有提出问题、分析问题和解决问题的能力。作为教师,非常欢迎学生提出问题,但大多数学生所提出的问题仅仅是做不出的习题,不少教师感叹所教的学生提不出有份量的问题,即使那些在中学生国际奥林匹克竞赛中摘金夺银的佼佼者,虽然在我们看来已是很善于提出问题的,但和其它国家的中学生比较,在赛后分析会上的表现也并不如人意。无论是提问的勇

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