摘要:随着教学改革的推进,各种结合现代信息技术的情境创设法涌现而出,内容上是天文地理、政史百科齐上场,轰轰烈烈,蔚为大观,但也因此经常喧宾夺主,少了语文课堂最本真的味道——“语文味”。本文结合本市优质课评比中的王霄怡老师执教的《想北平》一课来探索既不失“语文味”又能加深学生情感体验的情境创设法。
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