摘要:文章通过对国际上的教育形式与国内外对核心素养的研究成果的分析,归纳出核心素养应用于现代教学的理论。在丰富了理论知识后,设计探究出以核心素养为中心的应用于高中化学的教学模式,使学生在掌握化学学科知识的同时,发展化学学科的核心素养。
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