首页 期刊 江西教育 智慧的觉醒 【正文】

智慧的觉醒

作者:王崧舟 浙江省杭州市拱宸桥小学
智慧   课堂教学   课堂情境   生成   认知偏差  

摘要:"预设"与"生成",是一对让人欢喜让人忧的冤家,当教师精心的"预设"在多变和复杂的课堂中遭遇到"生成"引发的尴尬时,我们有时会束手无策。王崧舟老师《智慧的觉醒》一文,对教师如何面对和采取应对之策很有启迪。本刊将分两期刊载以飨读者。

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