【免费】合作中建构,游戏中体验——记大班“神笔马良”主题建构游戏活动-发表之家

合作中建构,游戏中体验——记大班“神笔马良”主题建构游戏活动

作者：周安蔚; 李玉芹安徽省合肥市仁和家园幼儿园

绘本阅读阅读经验神笔马良前书写能力主题建构游戏

摘要：我园自开园以来,一直以绘本阅读为特色,幼儿进入大班之后,阅读能力明显提高。孩子们越来越爱听故事、看故事、演故事。随着阅读经验的丰富,孩子们开始尝试用图画、符号表现事物或故事,具备了初步的前书写能力。基于此,我班在开学初开展了角色性主题活动《神笔马良》。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社

学术咨询免费咨询杂志订阅

热门期刊服务

影响因子：--

期刊级别：省级期刊

发行周期：月刊

服务介绍