摘要：设计教育是随着社会经济发展到一定程度出现的,是大机器生产时代与现代设计中的客观化趋势相结合的产物,本文通过对日本现代设计教育的一些现状分析,探讨现代设计教育的内在规律和实际应用、如何适应经济全球化发展的需要.

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