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网络游戏作为记忆的研究——以康纳顿社会记忆理论为视角

作者:胡赛南 华侨大学新闻与传播学院; 福建厦门361021
网络游戏   社会记忆   纪念仪式   身体习惯  

摘要:在日益媒介化的当下,一个群体的个人记忆主要是通过媒介形成社会记忆,而且其产生认同的社会记忆反过来会影响到群体中的个人记忆,作为网络游戏的主要玩家,青年群体在生理和心理上对记忆有着先天的敏锐性。依据康纳顿的社会记忆理论,文章从纪念仪式和身体习惯两种社会实践来分析网络游戏作为记忆的建构路径。通过对网络游戏玩家在虚拟社会中产生的记忆进行分析,将记忆理论扩大到现实社会以外的虚拟社会领域当中。

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