摘要：课堂是学校的主旋律，未来学校的成长应该由基础课程做支撑。辽宁省沈阳市皇姑区昆山四校从办学特色出发，生成独具魅力的“树（tree）文化课程体系”，用美好的课程传承校园文化、浸润美好心灵、描绘未来蓝图。
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