首页 期刊 基础教育论坛 有效“小组合作学习”的三个阶段与三个注意 【正文】

有效“小组合作学习”的三个阶段与三个注意

作者:王素贞 山东省济南汇文实验学校
知识的基础   探究型   角色定位   师生关系   教育方法  

摘要:<正>"小组合作学习"的目的就是要培养学生热爱学习,在活动过程中让学生人人参与,成为教学主体。通过此活动,让学生感到自己个性受到尊重,自己是学习中的主人,从而调动学生学习的自觉性、主动性,充分发挥他们的创造性,同时培养他们敢想、敢说、敢做的精神。

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