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数学开放题及其教学

作者:张磊明 江苏省无锡市第一女子中学
数学开放题   教学   人才培养模式   小学数学教材   创新能力  

摘要:同志说:“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林.”时代呼唤着数学教师要转变教育观念,改革人才培养模式,激发学生独立思考和创新的意识.目前的中小学数学教材中的习题基本上是为了使学生了解和牢记数学结论而设计的,

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