首页 期刊 基础教育论坛 未来的课堂:解放人的自主性与个性(节选)——关于“十年课程教学改革”的讨论 【正文】

未来的课堂:解放人的自主性与个性(节选)——关于“十年课程教学改革”的讨论

作者:余慧娟; 钱丽欣
杜郎口中学   授课制   教学改革   教师中心   社会进步  

摘要:<正>当下流行的教学模式野是一次社会进步冶近10年间,涌现出了一批教学新模式的"草根典型",如东庐中学的"讲学稿"、洋思中学的"先学后教、当堂训练"、杜郎口中学的"预习、展示、反馈"、新绛中学的"半天授课制",等等。这些模式体现了课改10年的重要成果。新模式体现最先进的价值追求,是一次不可逆转的社会进步。"为什么说它是一次社会进步,因为它有三个基石:第一,哲

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