首页 期刊 化学教与学 提高高中化学教材栏目使用效率的建议 【正文】

提高高中化学教材栏目使用效率的建议

作者:胡协强; 邓小丽 江苏省宜兴第一中学; 江苏宜兴214206; 上海师范大学生命与环境科学学院; 上海200234
高中化学   教材栏目   使用  

摘要:高中化学教材有许多不同功能的栏目,这些栏目使用情况参差不齐,有部分栏目在日常教学中使用率很低,作者对此提出自己的使用建议。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅