摘要：在当前教育体制下,为提高学生的学习兴趣,教师必须采取合适的教学策略.初中政治教学想要适应这种变化,就需在原有教学基础上进行改革,提高初中政治教学的层次.在教学改革期间,无论是教师还是学生,都对其存在诸多困惑,在一定程度上限制了教学的改革发展.因此,初中政治教师就需要了解教学改革过程中存在困惑的原因和形式,并且采取相应措施,避免发生这种情况.

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