摘要：高职建筑英语课程的设置目的是以就业为导向,培养学生在建筑领域的涉外交际能力。从我国高职院校建筑英语课程的教学现状来看,建筑英语教学体系中存在着课时分配较少、教学资源匮乏、评价体系陈旧、双师型师资力量缺乏等问题。文章中选取重庆建筑工程职业学院建筑英语课程为研究个案,从课程设置、师资培养、教学模式改革等方面探索高职建筑英语教学体系的建设思路。

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