摘要：从文化育人的角度出发,结合高职院校的办学特点和体育文化的建设现状,分析了高职院校的体育文化建设路径。以职业性和区域性为高职院校体育文化建设特征,融合社会体育文化精髓,丰富各类体育教育手段,打造特色校园体育品牌文化,引导师生积极参与校园体育文化建设,充分发挥文化育人的功能。
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