摘要：护士规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分，对培养临床高层次护士人才起着承上启下的重要作用，是培养合格护士的有效途径，其核心是提高年轻护士的临床实践综合能力，达到培养优秀人才的目的。为达到这一目的，我院从2006年开始进行了护士在职教育培训体系的探索。为保证教学效果，根据现代护理教育学理论，对轮转到我科的学员在护理教学中的问题进行论证分析，确定教学的重点，“以问题为基础”，结合肛肠科的专业特点，制作并运用大量教学图片，并结合病例分析，角色扮演等多种方法实施规范化护士培训护理的教学，提高了学员学习兴趣，有效突出了重点难点，学生掌握知识的合格率高，教学效果好。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社