摘要：当前我国高职院校辅导员工作现状令人堪忧,肩负着繁重、杂乱、琐碎的各种事务性工作,辅导员工作成了非常底层化、边缘化的工作,而这和辅导员工作的本体具有很大的差异,本文试从辅导员的产生,中美国家辅导员工作的性质差异出发,论述了当前我国高职院校辅导员工作的上游工作辅导员工作的内涵,辅导员工作的外延等方面对其产生的影响,进而论述了辅导员工作应该回归本体,并且不断去提高工作实效,改善辅导员工作现状.

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