首页 期刊 河南教育·基教版 大数据对课堂教学的支撑作用 【正文】

大数据对课堂教学的支撑作用

作者:刘长波 鄢陵县第一高级中学
科技   海量   信息技术   课堂教学   发展  

摘要:随着信息技术的快速发展,大数据时代应运而生。著名学者涂子沛在《大数据》一书中指出:“大数据之大,并不仅仅在于容量之大,更大的意义在于通过对海量数据的交换、整合和分析,发现新的知识,创造新的价值,带来‘大知识’‘大科技’‘大利润’和‘大发展’。”

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