摘要：新课程改革步伐不断加快,学生们的综合素养培育被视为重点,音乐以小学基础课程形式出现,对学生审美能力和欣赏能力的双向提升起到了至关重要的效能,身为小学音乐教师,需要意识音乐课程教学的重要性,进行有效性教学,从而促进孩子们全身心投入到音乐学习之中。旨在全面提升最终小学音乐教学成效,教师要在教学阶段内将游戏要素和音乐要素有机整合起来,之后在此基础上点燃学生学习热情,推动教学效果稳步攀升。

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