摘要：音乐教学本质是一个综合教学过程，时代迅猛发展的今天，更加提倡素质教育，处理问题的综合能力在多元化的语境下也显得尤为重要。在现实中，不难发现不少中专幼师专业的音乐课程，并不注重音乐综合能力的培养，因此也变成了制约学校及学生发展的短板，由此可见在音乐教学实践中，达成培养学生的音乐综合能力的教育共识是十分有必要的。

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