摘要：本文阐述了融合及特殊教育学校的概念,围绕中心论点,结合特殊教育学校展开了研究,并希望将其应用到特殊教育学校的实践中去,能给更多的特殊教育工作者提供理论依据,并为残疾学生提供更好更合适的教育。

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