首页 期刊 河北能源职业技术学院学报 高职院校教师评价体系实施现状 【正文】

高职院校教师评价体系实施现状

作者:王艳萍 辽宁金融职业学院; 辽宁沈阳110122
高职院校   教师评价   教学能力  

摘要:目前,高职院校的教师评价体系设计、实施、改革仍处于摸索阶段,尚未形成完善的评价体系,亟需构建一套能够体现高职院校办学特色,并能够促进教师和学校协调发展的教师评价体系。

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