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入学教育活动总结赏析八篇

时间:2022-08-23 19:30:02

入学教育活动总结

入学教育活动总结第1篇

(一)结合形势和各时期任务,开展形式多样的思想教育活动,把学习创新活动作为团的思想教育的一项重要内容,总结学习读书小组经验,继续开展一系列读书、学习、成才活动,以提高青年整体素质。

(二)加强团前教育,严把团员入口关。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,严把新团员入口关,对于优秀青年,经个人自荐、科主任、入团介绍人层层推荐,经审核后学习共青团知识,向团支部提出入团申请,向全院公示一星期进行综合考核,合格者填写入团志愿书,经团员大会表决通过后上报局团委审批,光荣加入共青团。今年,我支部发展新团员一名。

(三)保持共产党员先进性教育活动为契机,大力加强团的自身建设。 加强团员意识教育是对团员青年进行理想信念教育的一种重要形式。团员的先进性教育,正是团员意识教育的核心内容。我支部通过多种形式,教育广大团员时刻牢记自己是青年中的先进分子,应当有比一般青年更高的要求,增强作为团员的责任感、光荣感,引导广大团员在医院的经营管理中发挥好模范带头作用,永葆先进,紧跟党走。 以保持共*产*党员先进性教育活动为契机,进一步深化邓小&平理论、“三个代表”重要思想,以及中央领导关于保持共*产*党员先进性教育一系列讲话和文件的学习。并通过专题座谈会,充分认识开展先进性教育活动,对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位和全面建设小康社会的重大意义,明确新时期保持共*产*党员先进性的基本要求,增强搞好先进性教育活动的自觉性和坚定性。大力弘扬理论联系实际的学风,紧密联系自身的思想和工作实际。

(四)团组织利用组织生活,引导广大团员学习先进,赶超先进,加强团员先进性教育宣传力度,通过入团培训,进一步加强对学生团员的思想教育工作。、加大团员的思想教育,进一步强化团员的团员意识,在全体学生中树立榜样示范作用。

总结,一学期来,团委做了一些实事,取得了一些成绩,但距离学院的要求还有一定的距离,许多工作还不够实在。在今后的工作中,我们将在开发分区团工委和校党支部的领导下,围绕学校中心工作,团结进取,扎实工作,锐意创新,努力改进工作中的不足,把团委工作做细做实,努力使团委工作再上一个新台阶,为学校的教育教学工作做出自己应有的努力。

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入学教育活动总结第2篇

根据XX区教科体局在全区教育体育系统开展“大学习、大讨论、大调研”活动的工作部署和要求,我校高度重视、结合实际、多措并举,深入贯彻落实“大学习、大讨论、大调研”活动,深入推进师德师风和教育行风建设,力促全校党员干部与教职工在思想上大解放、观念上大更新、活力上大迸发、能力上大提升,活动取得一定实效,现将活动情况总结如下:

一、全面把握要求

通过召开全校领导班子会、教职工大会、小组讨论会等方式及时传达了“大学习、大讨论、大调研”活动要求,进行了全面安排部署,制定了《XX“大学习、大讨论、大调研”活动实施方案》,落实了领导小组与具体负责人。

5月29日上午,在校内开展了“大学习、大讨论、大调研”活动学习会议暨活动启动仪式。XX校长及时传达了区教科体局印发的《全区教育科技体育系统“大学习、大讨论、大调研”活动方案》,指明了活动的主要任务是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻对四川工作重要指示精神,学习贯彻彭清华书记广安调研重要指示精神,要求全校教职工以开展“大学习、大讨论、大调研”活动为契机,统一思想,进一步深化区域实情认识,紧紧围绕学习贯彻系列重要讲话精神,将学习宣传贯彻党的精神和对四川工作重要指示精神与“不忘初心、牢记使命”主题教育与教师教育工作相结合,总结经验、查找不足、理清思路、完善措施,奋力推动广安区教育发展再上新台阶。

二、精心组织实施

精心组织实施,积极丰富学习教育形式,推动全校教职工深学真学、真学真懂、真懂真用。本着“量力而行、尽力而为”的原则,着眼我区今后 5 年或者更长时间开展“大调研”,提出了针对性强、可操作的具体措施办法。

(一)建立集中学习讨论制度

确定每周三上午为全校集中政治学习、讨论时间。通过专题学习会、集中政治学习、党支部大会等方式,学深悟透党的精神、新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、对教育工作特别是对四川教育工作的重要指示、省委清华书记对广安工作重要指示精神。交流讨论坚持以问题为导向,全面查问题、找不足,紧密结合我区教师教育工作实际开展研讨,重点探讨我区教师教育的实情、存在的问题、发展的出路,就如何“进一步加快创办区域性最好的教育”“XX学校如何提档升级”“XX学校教师应该怎么办、怎么干”等工作进行深入研究,以学习讨论的成果推进工作开展并检验活动成效。

(二)建立自主学习制度

由办公室印发“大学习、大讨论、大调研”活动的相关学习资料,发放至各教职工,每周利用业余时间进行自学,定期将学习心得体会报办公室备案。着力打造素质全面、专业过硬的教师教育队伍。

(三)灵活开展“大调研”活动

紧紧围绕贯彻落实新时代中国特色社会主义思想,对照落实对四川工作重要指示精神和省委彭清华书记到广安调研重要讲话精神,立足教育改革发展实际,紧扣落实立德树人根本任务、紧扣优先发展教育事业、紧扣增强人民群众教育获得感、紧扣增强教育发展活力、紧扣“办区域性最好的教育”重大课题,以回顾总结广安区“国培计划”、深入教学现场、开展调查问卷、座谈访问、赴外地学习考察等灵活多样的方式开展大调研活动。 

8月28-31日,XX校长听取了我校各课题小组的调研情况与调研建议,就做好“大讨论、大学习、大调研”暨“怎么办”“怎么干”学习讨论活动进行了再部署。安排我校教务处主任XX赴XX学习考察其教师教育的先进理念、新模式和新手段、管理和服务。召开座谈会,各教职工立足本职工作,开展调研活动,形成调研报告《XX区农村小学教师队伍现状及发展对策研究》。

三、坚持务实作风

严格按照区教科体局要求,认真贯彻中央八项规定、省委省政府十项定、市委市政府十项规定及实施细则和市区教育体育局改进工作作风、密切联系群众制度,在活动中力戒形式主义、官僚主义,坚决杜绝为学习而学习、为讨论而讨论、为调研而调研。多次组织各教职工深入我区自然条件差、工作基础差,困难大、矛盾多、情况复杂、中小学教师意见多的学校调研,走访XX小学、XX小学、XX小学、XX初中等40余所学校。通过听评课结合、开展师生座谈会、校领导交流会、问卷调查等多种形式开展调研,力求系统全面、客观准确,使调研成果符合实际、反映实情,为科学决策服务。

四、建立长效机制

入学教育活动总结第3篇

“国家之本,在于人民;党之根基,在于群众”。亲爱的读者,小编为您准备了一些教育实践活动总结,请笑纳!

教育实践活动总结1在“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际,我园按照教育局关于组织开展《国家宪法日暨全国法制宣传日活动》的通知精神,统一要求,精心部署,扎实工作,面向广大教师和幼儿,进行了形式多样的活动,取得了良好成效。现将活动情况总结如下:

一、活动主题和指导思想

今年“12.4”国家宪法日暨法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神,建设法治中国”。指导思想是:深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,全面推进“__”普法规划实施,以国家宪法日暨全国法制宣传日活动为契机,坚持依法治教的基本原则,认真开展普法工作,做到了有计划,有要求,有措施。在认真抓好教师、家长和幼儿法制教育活动中,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合。通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强了我园教师依法执教的意识,增强了幼儿的法制观念,形成了一个浓厚的学法、守法的氛围,为构建和谐校园营造了良好的社会氛围。

二、活动开展情况

我园领导高度重视本次“12.4”国家宪法日法制宣传日活动,园长主持召开动员大会,认真学习上级《关于开展__年国家宪法日暨法制宣传日活动》的通知的精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容,明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

1、营造一种浓厚法制宣传氛围

__年12月4日---12月19日悬挂“弘扬法治精神,建设法治中国”宣传横幅,开展“我是小小法制宣传员”活动,发放宣传资料,营造一种浓厚法制宣传氛围。

2、上好一堂法制教育课。

每班开展一节法制宣传主题活动,如《遵守公共秩序》、《预防陌生人》、《意外来了怎么办》等等,运用游戏、故事、谈话等活动,把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。

3、开展一次主题班会活动。

各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机,召开一次班会,如《我会保护自己》等对幼儿进行法制教育,教育幼儿做懂法、守法的小公民。

4、组织一次全园教师学习宪法知识的培训和考试。

组织广大教职员工进行宪法知识的学习和考试,让广大教职员工通过学习,努力营造法制宣传教育的社会氛围,进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大教师员工自重、自省、自警、自律、自励,用法律的武器自我保护,不断增强法制教育的实效性。

5.组织教师参加一次网络答题活动。

组织全体教师参加全国普法办组织的“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛”活动,参与率达到百分之百。

6、开展一次面向家长的普法宣传活动。

利用校园广播播放以宣传《宪法》、《未成年人保护法》等法律法规为重点内容的法制宣传活动,发放以《大手拉小手 增强自我保护培养合法小公民》为主题的致家长一封信,发放《平安兴隆宣传手册》等途径,多角度的向家长宣传法律知识和教育方法,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走进每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。

总之,通过开展法制宣传系列活动,不但在广大师幼中掀起了学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了全体教职工的法制意识和权利意识,普及法律知识,提高依法执教能力,促进依法治校依法治教的进程,今后我们将认真总结经验,以新的姿态,新的措施开展明年的普法工作。

教育实践活动总结2为贯彻落实党的十八大“开展全民阅读活动”、十八届三中全会“构建现代公共文化服务体系”,部署__关于加强读书学习一,结合__省教育厅《关于开展“全民阅读手拉手·经典诵读到基层”活动的通知》。我校上下高度重视、充分准备,结合部分学院自身人文精神与文化积淀,多方面重视、多措施并举、多项目实施、多渠道探索,深入贯彻落实“经典诵读进社区”主题实践活动,受到了良好的社会反响,取得了阶段性的成效,现总结如下:

一、多方面参与,凝成“经典诵读”活动合力

为深入贯彻《关于加快推进书香__建设的意见》等相关文件精神,以培养学生阅读兴趣为目标、培育学校人文精神为重点、带动社会阅读氛围为指向的原则,学校上下高度重视“经典阅读进社区”主题实践活动,形成了以学校统一部署,学院具体领导落实,相关社区、村镇积极配合的整体活动格局。各方面各司其职,充分准备,以端正的态度与饱满的热情保证了“经典诵读”活动的顺利有效进行,共同凝聚成了“经典诵读进社区,书香__齐建设”的实践活动合力。

二、多措施并举,形成“经典诵读”活动引力

本次主题实践教育活动在相关学院团委、学工办的直接带动下,部分学院参与者覆盖了一至三年级所有专业所有班级团支部。其中部分班级更是形成了省内、省外、个人、团队等多样化的活动地点与活动组织。活动前期,学校专门印发了相关文件方案,召开动员和指导会议,构建相关活动团队,制作了统一的活动标识,并邀请了相关教师专门指导。这些举措端正了学生们对本次活动的态度,调动了参与活动的积极性与热情,共同形成了“经典诵读”活动的引力。

三、多平台运转,化成“经典诵读”活动动力

平台的搭建与信息的畅通是活动顺利进行的动力与保证。为保证“经典诵读进社区”活动的顺利进行,相关学院通过信息、媒体、网络、移动互联等多平台共同运作,形成线上线下的双向联动,及时了解掌握活动进展,指导活动进一步深入,解决活动过程中学生遇到的各项问题,形成丰富多样的活动成果。活动开展之初,学院通过官方微博、微信、人人网等新媒体手段,活动通知,树立活动方向,指导活动进展;在活动开展过程中,学院一方面通过线上虚拟社区和新媒体平台与活动团队互动,提出推动活动发展建议,另一方面相关团队活动中期成果,激励“经典诵读”活动进一步开展;在新学期伊始,各个团队回校之后,学院又利用各个平台对活动成果进行展示,如中文1202团支部的才艺展示项目、中文1203团支部的文、视频材料等。将形成的文、图片、视频、微电影等多种形式的活动阶段性成果,通过网络虚拟社区、bbs平台、移动互联平台、实体展板等多种平台进行展示与宣传。通过这些平台的共同运作,共同化成“经典诵读”的活动动力。

四、多项目实施,汇成“经典诵读”活动推力

在“经典诵读进社区”的主题实践活动中,相关学院各个团支部学生形成多支团队,利用学生本身来自各个省市的地域优势,深入基层、进入社区、来到乡镇,在全国各地开展了形式丰富多彩的活动项目,具体来说,表现在:

1.诵读下基层,崇礼进社区。

学院各团支部的各个活动团队通过朗诵经典名著、进行文学与阅读常识相关问卷调查、汉读写比赛、猜灯谜等具体活动项目与活动形式,深入社区群众,贴近生活实际,赢得了基层百姓的欢迎,受到了广泛的好评。寒假伊始,学生来到高邮菱塘回民小学,把经典诵读与“我们的节日”相结合。在__射阳的“双龙新村”社区,学生通过给当地居民诵读经典,将浓郁的读书氛围带进基层,带进社区。志愿者在诵读之余,还为社区群众推荐带着的经典文学作品、名著等。在甘肃兰州的兰庄社区,学生给当地居民朗诵《弟子规》、《大学》等经典文献,配合着历史情景剧表演与民族乐器演奏,将翰墨书香飘进了社区,飘向了基层。在__苏州沧浪新区,学生们通过传统诵读、新媒体展示与播放、汉读写比赛等活动形式,传扬了中国传统文化,激发了社区居民对传统文化与经典阅读的兴趣,浓厚了基层社区的阅读与人文氛围。

2.经典登舞台,关怀暖人心。

除了完成基层社区的经典诵读之外,学生还通过才艺展示、舞台表演、写春联送春联、与孤寡老人、孤儿的联谊、关怀校园基层工作者等活动方式,除了将经典带入了基层,更送去了人文关怀与爱护,形成了冬日中的暖阳。中文1102团支部的志愿者通过为社区居民免费书写、送春联、对对联的形式,传播了传统文化、增进了与社区居民的感情;中文1201团队成员通过民乐演奏配合诗歌朗诵、书法作品书写配合传统讲解的形式,丰富了“经典诵读”活动的形式,取得了良好的收效;中文1202团支部成员通过进社区关怀孤儿、老人等形式,不但传播了知识与文化,更加播撒了人文的精神与关怀,彰显了文化传播的精神内核;文秘1205团支部的成员们将目光聚焦在校园内的基层人员,通过为宿管阿姨、食堂员工诵读经典,表演节目,将阅读的氛围和冬日的关怀送到了基层,送到了校园的每个角落;中文1301团支部的成员更是为社区居民排出了一份精心准备的“节目单”,通过朗诵、歌曲、舞蹈、小品等形式将文化和阅读的氛围送到了基层,送进了社区。

3.图书漂流会,书香遍新春。

诵读经典、传播文化是本次“诵读进社区”活动的目标与宗旨,为此,本次活动的相关团队专门组织了图书漂流活动,将文化传进社区,将书香传遍新春。通过这种形式的活动,一方面激发起社区群众对书籍的兴趣与热爱,另一方面将各自阅读过、闲置的书籍进行资源整合,以达到知识传播更广泛的覆盖面与更深的层次,深入推进和落实“书香__”主题活动的进行。

五、多渠道探索,为“书香__”建设助力

在学校学院领导的高度重视和师生的积极参与以及社会各方力量的支持下,我校“经典诵读进社区”活动取得了阶段性成效:

1.契合了时展要求,唱响“全民阅读”主旋律。

社会主义文化建设、“全民阅读型”社会建设,是十八大、十八届三中全会以来的重要精神。开展“经典诵读进社区”主题实践活动以来,学校通过组织团队深入基层、深入社区、深入乡镇,让青年学生走进基层,走进一线,倾听群众心声,传播最有影响力的知识与文化。这些活动受到了当地社区、乡镇居民与群众的广泛好评,受到了人民网、新浪网、中国台湾网等多家主流媒体的报道与关注,取得了较为广泛的社会影响力与收效。本次活动契合了“全民阅读”的时代精神、“书香__”的理念与社会主义核心价值观念,唱响了时代的主旋律和大风歌。

2.深化了学生人文素养、志愿服务理念,把握人才培养主基调。

青年是国家与社会的未来,是高校育人的出发点与落脚点,是学校一切工作的核心。通过此次“经典诵读”的活动,学生一方面加深了专业文化技能的水平,加深了对专业的理解与兴趣,更是在文化传播的过程中积累了自身的人文素养与人文关怀,培养了团队合作精神与组织行动能力。另一方面深化了青年学生对志愿服务的理解与对基层工作的了解,使得学生将自身平时所学与社会实践结合起来,学思结合,知行合一,提升了学生的综合素质与人文素养。

3.开拓人文精神育人思路,建立长效机制,推动人文精神构建的进一步深化。

本次活动得到了文学院和教育科学学院等学院的大力支持,特别是文学院作为扬州大学传统的文科类学院,具备着自身身后的历史文化积淀与人文精神积累,在本次活动中作出了很大的贡献。学校将以此次“经典诵读”的活动为契机与抓手,充分发挥综合性大学的优势,以点带面调动各学院的积极性,建立经典诵读进社区到乡镇志愿服务工作的长效化机制,组织广大师生进社区、到乡镇,广泛开展中华经典诵写讲展示活动,强化诵读服务,积极营造读经典、诵经典、写经典的浓厚氛围,为提高我省国家通用语言文普及水平,弘扬中华优秀传统文化作出贡献。

“雄关漫道真如铁,而今迈步重头越”,虽然此次“经典诵读进社区”的主题实践活动已取得阶段性的成果,也取得了显著的成效,但奋斗的道路永无止境,以人为本、人文精神培养的工作也永无止境。学校将坚持贯彻《关于加快推进书香__建设的意见》以及学校相关文件精神,将人文精神培养的育人工作当做长期不变的工作来开展,建立长效育人机制,推动人文精神构建的进一步深化。特别是随着当前经济社会的快速发展,多元文化格局的加深致使社会心态的集体浮躁,反映在具体工作中遇到的新困难、新问题和新挑战,学院内部管理机制和外部环境都在发生着深刻的变化,不同年级、不同专业的学生也呈现出不同的特点,传诵经典、传播文化的工作仍存在不少薄弱环节:活动形式保守不新颖,宣传内容单调不丰富,实践力度肤浅不深入,参与主题实践的积极性不高……这些都对我校进一步推进“经典诵读”工作的开展提出了新课题和新要求,我们对此保持高度关注和清醒认识,并坚信在学校的部署下,在全院师生的配合与参与下,在社会各界的支持和协助下,我校人文精神培育的长效工作必将会获得更好的成绩,取得更大的进步,实现更快的发展!

教育实践活动总结3为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强青少年思想道德建设,不断培养未成年人思想道德素质,遵照__县教育局《关于在全县青少年学生中开展“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案》,我校全体师生经过近一个学年的努力,使“做一个有道德的人”主题实践活动大见成效。现从以下几个方面进行总结。

一、加强领导,积极组织。

__年4月初,校领导组织中层以上干部召开会议,会上,校领导亲自领导大家学习领会教育局文件精神,并认真分析我校学情,研究制定“做一个有道德的人”主题教育实施方案。于是,我们结合学生思想道德素质制定出符合我校实际的实施方案,随即又组织召开全体班主任工作会议,使大家明确任务,明晰职责,在每一个教师心中树立起教育每一个学生做有道德的人的紧迫感与使命感。

由于学校领导的高度重视与真抓实干,也使广大教师心中鼓足了劲,都把“做一个有道德的人”主题教育当做重要任务来抓,并将此项教育活动融入于学科教学之中,取得了满意的教育效果。

二、开展活动,刻不容缓。

在学校的《活动实施方案》开始实施后,全体教师带领学生积极响应,“师生齐奋进,上下一条心”地投入于“做一个有道德的人”主题教育之中,经过不懈的努力,取得了可喜的成绩。

(1)以德育课本为基础,不失时机地实施教育。

各个年级的思想品德课,是我校领导和教师一贯重视的教学科目之一,适逢“做一个有道德的人”主题教育,我校更加重视思想品德课的教学,在师资缺乏的情况下,仍坚持开足思想品德课,保证任课教师到位,保证课时的数额。这样,切实加强了全体小学生的思想道德建设,全面提升了全镇小学生的思想道德素质,也为“做一个有道德的人”主题教育的顺利开展奠定了基础。

(2)以经典论著为素材,广泛地进行文本对话。

我们在对学生以德育课本为基础的教育过程中,同时结合以下内容实施德语教育。

1.学习中央和省市县关于加强青少年思想道德建设方面的文件及领导讲话。

在此期间,我校重点学习了“八荣八耻”社会主义荣辱观,通过学习,学生的思想道德素质得到了明显的提升,正如有的老师所感慨的那样:是“八荣八耻”荣辱观规范了学生的言行。

2.学习《弟子规》及古今中外道德典范人物故事,使学生的心灵受到震撼。

3.学习现代道德模范人物的事迹。

我们组织学生学习了《雷锋的故事》、《郭明义事迹》、《小英雄葛鑫》等著作,提高了学生的道德修养。

(3)以道德实践为渠道,切实感受道德的熏陶。

1.我们组织学生开展了“学雷锋,做好事”活动,给孤寡老人“送温暖,献爱心”,使学生体验到人间真情。

2.我们开展了“孝敬父母”活动,教育学生帮父母做一些如买菜、做饭、洗衣、洗碗、扫地等力所能及的劳动,培养学生热爱劳动、积极进取的生活态度,并使学生理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩。

3.结合《小学生守则》的学习和落实,我们对学生进行了“尊敬师长”教育,教育学生讲文明、懂礼貌,推广校园礼貌用语,见面主动打招呼、问好,这是培养学生“做一个有道德的人”所必须经历的过程。

4.我们组织学生开展了“献爱心志愿服务”活动。

在学校组织开展了“清洁家园,从我做起”活动,以及“争做文明小天使”活动,收效显著。

三、认真总结,以促提高。

实践中,我们及时进行反思与总结。反思我们的工作,找到差距与不足,扬长避短;总结工作中的得与失,深切体会,完善策略。

从各个班级反馈上来的信息可以看出,道德实践活动,就是一个勇于实践、大胆探索的过程,只有这样,才能真正发挥青少年思想道德建设的作用,以收获更好地教育效果。

总之,在这次“做一个有道德的人”主题实践活动中,我们的目标高、志向远、付出多、成效大。我们将以此次活动为契机,加大力度继续做好少年儿童的思想道德教育工作,使全镇小学生的思想道德素质得到明显的提升。为教育事业的发展做出更大的贡献。

教育实践活动总结43月13日,济南市卫计系统共青团“学习讲话、做合格共青团员”主题教育实践活动动员会议在市共卫生大厦四楼会议室召开,委党委副书记、副主任高连东参加会议并讲话,委副主任张振民主持会议。

会议对“一学一做”教育实践活动方案进行了解。高连东同志要求,要提高思想认识,把握基础和关键,明确主线和目标,深刻领会“一学一做”教育实践活动的内涵要义;要结合单位实际,针对团员特点,做好结合文章,准确把握“一学一做”教育实践活动的原则要求,全面落实学习教育目标任务;要强化党建带团建,加强宣传引导和督导检查,完善长效机制,切实加强组织领导,确保教育实践活动取得实效。

张振民同志在总结讲话中强调,“一学一做”教育实践活动是大力推进从严治团、深化共青团改革创新的大背景下推出的重要工作部署,是当前和今后一个时期全团的重点工作和重要的政治任务。各单位要认真传达会议精神,营造浓厚的氛围,认真落实教育实践任务,有声有色地开展好活动。

委属单位分管共青团工作领导、团组织负责人、委员以及团支部书记等120余人参加了会议。

教育实践活动总结53月14日上午,我校20__年共青团工作会议暨“一学一做”教育实践动员部署会在办公楼第一会议室召开。校党委、副校长汪黎明主持会议并讲话,各学院分管领导、各基层团组织负责人、学生组织负责人参加会议。

汪黎明在讲话中代表学校党委充分肯定了一年来全校共青团工作取得的成绩,对校团委提出的本年度工作计划及“一学一做”教育实践实施方案表示肯定,同时对全校共青团工作提出了具体要求:一是融入“大思政”战略格局,在大学生思想政治工作中发挥作用,围绕中心大局、突出自身优势,奋发进取,勇于担当,干在实处。二是融入“活力青大”建设,在学校事业发展大局中有所作为。要找准定位、找准坐标,在可为的领域重点加强、重点突破,提升对学校发展的贡献率。三是融入青年成长,在青年成长成才中凸显价值。要把握青年脉搏,洞悉发展前沿,思青年之虑、解青年之忧、懂青年之情、给青年之需,充分赢得青年学生对团学组织的信任。四是融入共青团改革,在“从严治团”中迸发活力。要严肃团规团纪,强化教育管理,提升团员先进性、光荣感,确保团的组织体系更加严密、组织规范更加严格,真正发挥基层团组织的战斗堡垒作用一学一做的教育实践工作总结一学一做的教育实践工作总结。汪黎明要求学校各级党组织要更加关心重视共青团工作,严格要求,加强指导,支持团组织紧密结合学校中心任务和发展大局创造性地开展工作;各级团干部要以改革思维推动团的工作,探索工作的新思路、新途径、新方法,努力开创全校共青团工作的新局面。

会上,校团委总结了20__年共青团工作,研究部署了20__年的工作,并对近期将要开展的几项重点工作进行了安排。

按照团中央整体部署和团省委工作安排,我校将于20__年3月至9月集中开展“学习讲话做合格共青团员”教育实践,会上对教育实践进行了动员部署,并下发了具体实施方案。

入学教育活动总结第4篇

团队管理是学校德育工作最基本的组成部分,而学生干部是学生中的骨干成员,是学校团队管理的切入点,也是组织和开展共青团工作的必要前提。

由于我校为完全中学,团工作主要侧重高中,并以高中带动初中为主,依托于团总支、学生会学生组织机构开展,对各职能进行划分,明确职责。对学生进行指导,培养学生骨干,调动学生的积极性和参与的主动性,使各项工作的开展由学生完成。学校团总支主要负责对重要活动确立主题,明确思路及需要注意的问题,进行总体指导,具体操作由学生组织完成。

1、学生团总支队伍建设

团总支下设组织部、团宣部、实践部、学工部。其中,组织部主要负责团籍管理、发展团员、每周升旗仪式的组织。团宣部负责学校主题宣传媒介(广播站、校刊编辑部),实践部负责校青年志愿者协会,学工部由 学生会主席、副主席兼任 (明确了学生会与团总支之间的关系,避免各自为政,重复工作,使学生会组织置于团总支管理之下)。

2、校学生会队伍建设

3、广播站队伍建设

二、抓好常规教育管理,发挥教育职能。

充分发挥学校宣传教育资源作用,利用“校园之声”广播站、橱窗、黑板报、主题海报、宣传板等对学生进行良好的常规教育宣传和舆论规范引导。

1、加强行为规范教育。以日常行为规范为基础,大力开展《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》等教育活动,帮助团员提高认识,养成良好文明礼仪,营造良好的育人氛围。

2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识 。利用团会、班会、等进行宣传教育,开展“防溺水、交通、防火、防盗、饮食”等教育,提高安全防范意识和能力,围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等活动,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识。

3、做好周一的升旗仪式。我校每周一升国旗仪式由各个班级团支部负责,班主任做国旗下讲话,做到每周一个主题,对学生进行了良好的常规教育和爱国主义教育,达到了教育效果。

三、积极开展各项活动,深化学生素质教育。

为丰富校园文化生活,展现当代中学生的时代风尚,使学生在活动中受教育,在教育中活动,进一步提高学生的综合素质,结合本年度的主题教育,我校团总支开展了一系列教育活动。

1、植树造林,绿化校园,建设家乡。为贯彻落实可持续的科学发展观,为建设“和谐城子河”做贡献,4月30日,我校团总支在五一劳动节来临前,组织全校共青团员骨干力量,成立青年志愿者队伍,进行义务植树劳动。本次活动极大地促进了学生参与劳动的热情,增强了参与环保的意识,培养了他们热爱劳动、热爱校园、热爱家乡的良好品质。

2、丁香花开,香满校园,为纪念汶川地震一周年,我校开展了以“大爱无疆”为主题的演讲比赛,会上李校长作了重要讲话。“凡是人、皆需爱、天同覆、地同载”,各演讲学生结合自己生活、学习实际,阐释了自己作为中国人、作为杏花中学的学生,应该树立起伟大的民族热情,用行动践行我们的博爱。

3、注重实践活动。为贯彻落实城子河区及上级区团委“美化城乡环境”的相关指示精神,结合我校绿色校园的特色育人理念,我校团总支先后多次学生会干部、各班级团支书等,在校内外开展了相关主题教育活动,积极参与社区及校园环境保护。

4、学习中华传统经典文化。学习经典文化,有利于加强对学生的思想道德教育,有利于学生自我素质的提高和养成教育的形成。通过学习,可以增长见识、增加涵养,可以从中了解中国灿烂的传统文化。通过学习,能唤醒人性、开启智慧;能深入到一个人心灵的最深处;能培养一个人优雅的性情和敦厚的人格、气质。在新中国成立60周年之际,我校初二、初三学年经典文化诵读展示,2次参加了市、区组织的庆祝活动,取得了圆满的成功。

5、开展迎祖国60华诞教育。今年,是新中国成立60周年,围绕 “祖国在我心中”这一主题,我校开展了一系列的教育活动。配合学校教务处、政教处对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。通过多种形式和途径,找准切入口,开展学生喜闻乐见的教育活动,如读书、征文、演讲、讲座、板报、广播等,使学生树立热爱家乡、热爱祖国的信念。

入学教育活动总结第5篇

为扎实开展我校党员教育培训,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,巩固“不忘初心牢记使命”主题教育成果,教育引导广大党员做“四个合格”教师,充分发挥我校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,依照教育局直属单位党委要求和区委办《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》,制定我总支2020年党员教育培训工作计划。

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的精神,积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持全覆盖、常态化,结合实际、讲求实效,突出思想教育、落实基本制度、解决主要问题,促进我总支政治建设,推动我校党建工作再上新台阶,把我校党员队伍打造成一支坚强的有着更高政治觉悟和师德水平的先锋队。

二、主要目标和总体要求

落实新时代党的建设总要求,坚持“两学一做”学习教育常态化制度化,以深入学习领会新时代中国特色社会主义思想统领,开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,坚定理想信念,增强“四个意识”,做到“两个维护”,不断锤炼党性,切实提高我校党员教师的政治觉悟和师德水平。

学深悟透系列讲话,领会掌握基本精神、基本要求,不断增进对系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的真理认同和实践认同,筑牢维护党中央的核心、全党的核心地位,维护党中央权威的思想根基。

坚持“学”“做”结合,在树牢合格标准,解决突出问题上取得新成效。结合党员示范岗设立,引导广大教师按照“四讲四有”标准,凝心聚力,做到政治合格、执行纪律合格、师德合格、发挥作用合格。

三、推进方式和主要举措

1.按照局党办部署制定具体学习计划,统一安排学习内容。

2.落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,按照上级部署重点学习系列重要讲话和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,学习党的路线方针政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,开展“不忘初心,牢记使命”主题教育。采用集中学习和集体学习相结合,做好笔记,撰写心得。

3.利用“三会一课”“党日”等各种党内组织生活开展学习活动。

每次总支委员会都要研究我校党员管理教育方面的问题,检查督促各支部党员学习情况,坚持每季度上好一节党课,分别进行进行“不忘初心 牢记使命”教育、理想信念教育、党规党纪教育和形势政策教育、党的基本理论教育。

落实好党员活动日制度,在每月的第一个星期五“党员活动日”,以党支部为单位,结合实际确定主题,组织全体党员学习了解我党奋斗历史和新时代社会主义建设的伟大成就,突出政治学习和教育。

4. 利用学习专栏、学校文化建设、网络微信平台等做好宣传工作,营造浓厚的学习氛围。

5. 把学习内容贯穿到各项工作之中,包括各种党务工作培训,党支部对入党申请人、入党积极分子、预备党员的培养工作;学校德育活动、文体娱乐活动等。

入学教育活动总结第6篇

按照团中央有关指导精神和团市委的整体工作部署,及校团委开展的“让团徽亮起来、让团旗飘起来、让团歌唱起来”主题教育活动,结合我院团学工作实际,明确思路、突出重点,对开展增强团员意识教育活动进行了认真的策划与落实。

一、提高认识,使其与保先和教学评估有机结合

目前,我校正全面开展保持共产党员先进性教育活动和迎接本科教学评估工作,并且已经进入非常关键的时期,如何将开展增强团员意识的主题活动与保先教育和学校的教学评估有机结合,是我院团总支一直思考并狠抓的问题。我院专职团干部通过走访学生宿舍、与班级团干部座谈、与团员青年聊天等方式,了解团员青年的思想实际。通过这些方式的调研,我们深刻感受到:只有深入了解基层团组织和团员队伍的总体状况、分布情况,才能有针对性地采取措施,最大程度地引导广大团员青年参与到活动中来;只有掌握了团员队伍的基本情况和思想状况,摸清了团的组织建设、团的工作以及团员和团干部队伍中存在的突出问题,才能结合各条战线、不同领域团组织的实际情况,制定出点切实可行的活动方案,做到对症下药,有的放矢。在基层班级,我们采取开展主题班会的形式分班级向团员青年介绍教育活动的意义、内容和方法,调动团员青年参与教育活动的积极性和主动性。同时,在主题班会上,院专职团干部带领基层团员青年,认真学习《北京林业大学本科教学工作水平评估学生迎评手册》,使同学们认识到评估的重要性,树立“校荣我荣,我与学校共命运”的思想。我们在教育活动的方式、活动安排、时间掌握上要切合实际,灵活多样,尽可能地使团员青年便于参与。

我院在增强团员意识主题教育活动中坚持七个原则:一是坚持党建带团建的原则。二是坚持理论学习贯穿始终的原则。三是坚持以主题实践活动为载体的原则。四是坚持充分发挥团员主体作用的原则。五是坚持充分尊重基层创造性的原则。六是坚持分级负责、分步推进的原则。七是坚持教育活动与团的工作“两手抓、两不误、两促进”的原则。

二、高度重视,认真落实专职团干部联系基层制度

为了使这次的主题教育活动真正落实到实处,深入了解基层团支部工作的一些基本情况和困难,充分调动基层团干部和广大团员青年参与共青团工作的积极性,同时也是为了在全院范围内掀起“迎评促建,人人有责”的高潮,我院团总支制定了专职团干部年级责任制。党团总支四名同志,分别联系一个本科年级,参加基层团支部的活动,帮助解决所联系基层单位在工作中遇到的问题和困难,促进我院团学工作的顺利开展。结合这次我校的本科教学水平,我们在全院范围内开展了本科教学评估动员主题班会,认真学习《北京林业大学本科教学工作水平评估学生迎评手册》,使同学们认识到评估的重要性,树立“校荣我荣,我与学校共命运”的思想。同时制定了缺席人员补课制度。每次主题班会,都认真考勤,做到与党员先进性教育活动一样,缺席同学要由所联系的专职团干对其进行补课,确实做到盯人到位,让每一个团员青年都了解本科教学评估工作的重要性。此外,我们还根据年级特点分别动员。每个团总支老师针对不同年级,分别对学院基层团支部的同学进行了主题为学风建设动员和就业动员的专题会。

通过专职团干联系基层制度的落实,不仅使我们及时了解到基层工作中存在的问题,同时加强了专职团干与所联系基层团支部和广大团员的交流,真正使教育活动取得实效

三、明确思路,始终坚持“建设”的时代主题

我院根据校团委提出的开展“让团徽亮起来,让团旗飘起来,让团歌响起来”主题教育活动以及“新时期,新风采”团员标准讨论活动,明确了开展主题教育活动的重点,并将这一重点真正运用到工作的每一个细节。

1、坚持两个结合,深化思想建设。坚持将增强团员意识教育与深化大学生思想政治教育结合起来,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,以爱国主义为核心,以培育和弘扬时代精神为重点,切实提高思想育人的针对性和实效性。坚持将理论学习和主题实践结合起来,把理论学习作为增强团员意识教育活动的主线,把主题实践作为活动的有效载体,进一步增强团员意识教育的吸引力和感染力。我院的基层团支部抓住主题教育活动的契机,开展了丰富多彩的实践活动:信息04-1班团支部围绕学校本科教学评估的主题,在全校范围内发起了“校园文化墙美化活动”,此项活动得到了校领导、各单位、学生社团等方面的广泛关注,从活动发起到现在,得到50余家单位的支持,收到各方的参赛作品近60余件。日前,活动正在进一步开展,相信文化墙的完成一定能够为校园增添一道亮丽的风采,一定能够为学校本科教学评估的到来添砖加瓦;各基层团支部还积极参加校团委发起的“交一分特殊团费,为京郊山区贫困学生捐款”的活动,缴纳特殊团费600多元;一些团支部还组织开展了教学评估知识竞赛、去农民工子弟学校支教、帮助学校计算机实验室改善机房环境等活动,真正做到了理论学习与团员主题意识相结合。

2、坚持党建带团建,深化组织建设。坚持将开展保持共产党员先进性教育活动与增强团员意识教育活动结合起来,深化党建带团建工作,牢牢把握教育活动的政治方向,确保基层团组织的组织路线与党保持高度一致。学校保先教育活动已经进行到点关键的评议意见阶段,在全院的党员大会上,我们倡导广大党员特别是学生党员一定要增强自己的服务意识,努力提高自己的综合素质,深入到自己所在的基层团支部开展工作,团结带领广大青年团员统一思想、加强学习,真正使教育活动取得实效。

3、坚持尊重基层的创造性和团员的主

体作用。充分发挥好基层团组织的积极性和创造性,支持从工作实际出发,大胆创新,探索新时期团员思想教育的有效途径;充分发挥好团员青年的自觉性和主动性,力争使每个团员青年都在教育活动中受益,力争教育活动覆盖面广、深入持久。在对团员青年的教育活动,我们始终围绕学校本科教学工作的主题,在广大团员中树立“校盛我兴,校衰我耻”的思想,增强团员主人翁的意识,使得广大青年自觉主动地为学校、学院的发展出谋划策。

四、结合实际,在全院倡导合理使用电脑

由于我院的专业特点决定了学生几乎是人手一台电脑,如何提高电脑的使用效率,引导学生将更多的时间和精力放在学习上,我院团总支利用此次增强团员意识主题活动的契机,重新审核修订了《信息学院电脑准放制度》,提倡大一学生不买电脑,大二、大三学生分时段使用电脑,并定期的去学生宿舍查看。对于已经沉迷于网络的学生,我们通过“一帮一”的方式,即一名班级团员干部帮助一名学生,通过提醒、监督的方式引导学生步入正轨。在引导学生的同时,信息学院计算机与网络协会团支部根据专业特点,成立了多个专业兴趣小组,由专业老师带队,吸引广大团员青年加入其中,将更多的课余时间放在专业课的学习和兴趣的培养上,取得了良好的效果。

五、总结经验,努力开创增强团员意识教育活动的新局面

在第一阶段教育活动中,校团委营造了良好的工作氛围,我院团总支广泛动员了各基层团支部和团员青年积极参与此次活动,进一步创新教育形式,取得了一定的成绩,也为深化团组织思想建设、组织建设、能力建设奠定了扎实基础。回顾一个多月以来的活动情况,我们有这样几个体会。

第一,开展好增强团员意识教育活动必须要坚持党建带团建。要认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验,积极争取党政重视与支持,把增强团员意识教育活动纳入到高校保持共产党员先进性教育的总体格局中,在党的领导下切实开展好此次教育活动。

第二,开展好增强团员意识教育活动必须要坚持“建设”理念。要紧密结合时展和社会进步的新形势,紧密结合大学生思想政治教育的新要求,紧密结合共青团发展的新任务,大力加强思想建设、组织建设和能力建设,增强意识、稳健务实,健全组织、活跃工作,提高能力、实现发展,以求真务实的态度和脚踏实地的作风,将增强团员意识教育活动深入持久地蓬勃开展起来。

第三,开展好团员意识教育活动必须要创新形式。新时期新特点,团员青年的思想实际有了新的变化。开展增强团员意识教育活动必须紧跟时展潮流,紧密契合青年的成才需求,创新教育形式,努力凝聚青年、培养青年、成就青年,使此次教育活动能成为让团员青年受益、满意的思想工程。

入学教育活动总结第7篇

为深入贯彻落实党的十六届四中、五中、六中全会及省、市有关文件精神,加快推进建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会的步伐,根据《关于在全县农村开展建设社会主义新农村主题教育活动的通知》要求,决定在全镇开展建设社会主义新农村主题教育活动。现结合本镇实际,提出如下实施意见:

一、指导思想和总体要求

1、指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,贯彻落实省、市、县关于推进新农村建设的决定精神,以“建设社会主义新农村”为主题,以“培育新农民、弘扬新风尚、建设和谐新兰亭”为重点,以“为农民服务、靠农民参与、让农民满意、使农民得益”为出发点。努力在全镇形成“知晓新农村、服务新农村、共建新农村”的浓厚氛围,大力推进农村发展、农业增效、农民增收,为我镇建设社会主义和谐新农村及构建新型城镇提供强有力的思想保证、舆论支持和精神动力。

2、总体要求。整个教育活动,要围绕主题,明确教育内容;要突出主体,确定教育重点;设计教育载体,提高教育效果。在教育活动中,要坚持以人为本的原则,在提高素质、培育风尚、服务农民上下功夫;要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,在增强教育针对性、扩大教育覆盖面上下功夫;要坚持因地制宜、务求实效的原则,在启发农民群众接受教育的自觉性、激发农民群众参与实践的主动性上下功夫,切实解决当前农村中存在的突出问题,扎实推进主题教育活动的深入开展。

二、工作重点和主要内容

我镇建设社会主义新农村主题教育活动的重点是:培育新农民、弘扬新风尚、建设和谐新兰亭。围绕这一重点,要落实好主题教育的各个环节,组织好主题教育的各项活动,将活动和服务贯穿始终,通过理论宣讲、教育宣传、活动推动、惠民服务,努力达到“活动体现主题、服务促进教育”的要求。

1、广泛开展十六届五中、六中全会精神理论宣讲。通过大会集中、专题辅导、党校培训、远程教育播放等多种形式,组织广大党员干部群众分层次、有针对性地深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六届五中、六中全会精神,学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想,使党的重大方针政策家喻户晓、深入人心。

2、扎实开展弘扬新风尚教育宣传。针对乡风文明建设中的突出问题,充分运用舆论宣传、主题实践、结对共建、评优奖先、综合治理等手段,深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育宣传,开展文明礼仪教育宣传,引导广大农民群众“讲文明、讲科学、讲卫生、树新风”,教育广大农民群众养成科学、文明、健康的生活方式。

3、切实开展重点教育活动。按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求,整合活动资源,形成教育合力,采取上下联动、部门互动、整体推动的方式和群众喜闻乐见的形式,在全镇开展教育,以形成教育声势、扩大教育影响,努力提高主题教育效果。各村、企事业单位要从实际出发,认真确定活动内容,精心策划活动载体,让农民群众通过活动提高认识、提升素质。

4、深入开展真情便民惠民服务。主题教育活动期间,发动各党组织和广大党员开展送政策、送法律、送科技、送文化等活动,使农民群众受教育。春节前后,各党组织、企事业党组织要开展送温暖、送真情、送爱心、送服务等活动,使农民群众得实惠。通过惠民服务,使农民群众特别是困难群众真切感受到党和政府及全社会对他们的关心、关怀和关爱。

三、主题教育活动的对象、时间和方法步骤

这次主题教育活动主要面向全镇党员干部和广大农民群众。主题教育活动时间从2007年1月至2007年4月共四个月时间。具体分为三个阶段。

1、教育准备阶段(2007年1月31日前)。这一阶段的主要任务:一是学习文件,统一思想。抓好各级主题教育动员文件精神的传达学习,提高对开展主题教育活动重要性和必要性的认识,进一步统一思想,增强工作的主动性、积极性。二是调查研究,制定方案。深入了解掌握本镇近年来新农村建设基本情况和存在问题,,认真制定主题教育活动方案,明确主题教育活动总体要求、工作重点、主要步骤和具体措施,进一步增强工作的针对性、实效性。三是召开会议,动员部署。召开主题教育动员大会,具体部署主题教育工作,成立领导班子,组建主题教育办公室,加强工作指导协调,做好氛围营造、信息上报及教育服务等工作。

2、集中教育阶段(2007年2月1日——2007年4月10日)。这一阶段的主要任务:一是组织学习。根据主题教育活动要求,结合本村本单位实际,采取系统学习与专题学习、集中学习与个人自学相结合的方式,有重点、分专题地开展多层次的学习教育,形成宣传教育的良好氛围。二是开展活动。按照主题教育活动实施方案,扎实有效地开展各类宣传活动、重点活动和惠民活动,通过活动,使主题教育深入人心、富有成效。三是解决问题。着眼于提高农民素质和农村文明程度,从群众最关心、最直接、最现实的问题入手,着力解决一至二个影响新农村建设及乡风文明的突出问题,增强主题教育活动的实效性。

3、总结提高阶段(2007年4月11日——4月30日)。这一阶段的主要任务:一是进行“回头看”。对主题教育活动情况进行“回头看”,认真检查主题教育活动开展情况,检查干部群众对建设社会主义新农村的知晓率有否提高;检查教育内容是否落实、教育载体是否丰富、教育覆盖面是否广泛、教育效果是否明显;检查影响新农村建设的突出问题有否解决、农民群众是否得到实惠。二是搞好总结。认真总结主题教育活动取得的成效,巩固主题教育活动取得的成果,努力在提升农民素质、推进乡风文明、创建平安兰亭、完善社会保障、美化农村环境、建设和谐新农村方面形成切实可行的长效机制。

四、组织领导和基本要求

1、统一思想,提高认识。开展建设社会主义新农村主题教育活动是深入学习贯彻落实十六届六中全会精神的一项重大措施,各村、企事业单位要把社会主义新农村建设作为当前和今后一个时期头等大事来抓,广大党员干部要成为勤奋学习、善于思考的模范,奋力开拓、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。通过学习,把思想、行动统一到“培育新农村、弘扬新风尚”的主题上来,统一到建设社会主义新农村的宏伟工程上来,统一到建设新兰亭的历史进程上来。

入学教育活动总结第8篇

为了把学习贯彻党的十七大、省委十二届二次全会、温州市委十届三次全会和乐清市委十二届五次全会精神进一步引向深入,根据市委《关于在全市开展党的十七大精神主题宣传教育活动的实施意见》(乐委发〔20*〕3号)精神,结合我市二轻系统实际,决定在全系统开展以“高举旗帜、科学发展、创业创新、率先跨越”为主题的党的十七大精神主题宣传教育活动。现提出如下实施意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“高举旗帜、科学发展、创业创新、率先跨越”为主题,紧密联系实际,积极创新载体,广泛组织,深入发动,教育和引导全系统广大党员干部职工深入学习领会党的十七大精神,深入学习领会省第十二次党代会、省委十二届二次全会精神,深入学习领会温州市第十次党代会、温州市委十届三次全会精神,深入学习领会市第十二次党代会、市委十二届五次全会精神,进一步统一思想认识,凝聚智慧力量,强化责任使命,激发热情活力,努力解决二轻发展中的热点难点问题,为全面落实省委“两创”总战略、加快我市率先实现“第三次跨越”提供强大的精神动力和思想保证。

二、主要内容

开展党的十七大精神主题宣传教育活动,必须紧紧围绕党的十七大、省、温州和我市党代会、全会精神,着重抓好以下几个方面内容。

1、深入学习党的十七大精神,切实增强走中国特色社会主义道路的决心和信心。认真学习党的十七大报告和《(修正案)》,深刻领会党的十七大的主题,深刻领会党的十六大以来党和国家取得新的重大成就,深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验,深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署,深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。通过深入学习领会,进一步明确党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题,把全市广大党员干部群众的思想和行动统一到十七大确立的共同理想、奋斗目标和行动纲领上来,不断增强全市人民高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定不移地走中国特色社会主义道路的决心和信心。

2、深入学习省第十二次党代会、省委十二届二次全会和温州市第十次党代会、温州市委十届三次全会精神,切实增强贯彻落实省委“创业富民、创新强省”总战略和温州市委“第三次跨越”战略部署的自觉性和坚定性。认真学习省第十二次党代会报告、省委十二届二次全会报告和《中共浙江省委关于认真贯彻党的十七大精神,扎实推进创业富民创新强省的决定》,以及温州市第十次党代会报告、温州市委十届三次全会报告和《中共温州市委关于扎实推进创业富民创新强市的若干意见》,深刻领会省委提出的“全面建设小康、继续走在前列”的奋斗目标和主要任务,深刻领会省委“创业富民、创新强省”总战略和温州市委提出的“第三次跨越”的奋斗目标和战略部署。通过深入学习领会,充分认识到实施“创业富民、创新强省”、“第三次跨越”是省委、温州市委深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观的重大举措和实际行动,是坚持科学发展、和谐发展、率先发展,增强创新优势、推动新发展、实现新跨越的必由之路,充分认识到实施“创业富民、创新强省”、“第三次跨越”的重要性和紧迫性,激发创业热情和创造活力,弘扬创业创新文化,健全创业创新机制,优化创业创新环境,努力形成全民创业、全面创新的生动局面。

3、深入学习市第十二次党代会、市委十二届五次全会精神,切实增强加快我市率先实现“第三次跨越”的责任感和紧迫感。认真学习市第十二次党代会报告和市委十二届五次全会报告,深刻领会市委提出的加快建设集工贸、旅游、港口为一体的现代化中等城市、率先实现“第三次跨越”的奋斗目标和战略部署,深刻领会市委提出的推动“五个发展”、抓好“五个提升”和突出“五个重点”等一系列决策部署和工作举措,深刻领会市委提出的“六区联建”、“六城联创”等工作任务。通过深入学习领会,进一步解放思想,振奋精神,凝聚力量,扎实工作,更加坚定地落实科学发展观,全力推进创业创新,为率先实现“第三次跨越”打下坚实基础。

三、时间安排

根据市委的部署要求,主题宣传教育活动从20*年1月开始到20*年6月底告一段落,具体分为三个阶段。

1、动员部署、深化学习阶段(1月至2月底)。各二轻企业党总支部、党支部要结合实际制定具体活动计划,迅速召开会议,对本总支、支部开展主题宣传教育活动进行动员部署。在层层发动的基础上,以中心组理论学习会、党支部学习会、各层面讨论会、基层宣讲等形式,组织和引导广大党员干部群众深入学习党的十七大、省、温州和我市党代会、全会精神以及这次主题宣传教育活动的目的意义、主要内容。

2、专题教育、谋划思路阶段(3月至4月底)。在全面系统学习领会党的十七大、省、温州和我市党代会、全会精神的基础上,结合20*年工作,分专题、有重点地进行深入学习研讨。具体可以分为改革开放的伟大历史进程和宝贵经验、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系、科学发展观的科学内涵和根本要求、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求和社会主义各项建设重大部署、全面推进党的建设新的伟大工程、《(修正案)》、省委“创业富民、创新强省”总战略、温州市委“第三次跨越”战略部署和《中共温州市委关于扎实推进创业富民创新强市的若干意见》、市委十二届五次全会精神等九个专题。在专题学习的基础上,以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实省委“创业富民、创新强省”总战略,紧紧围绕市委十二届五次全会提出的各项任务,结合二轻实际,深入研究和谋划好本总支、支部的具体奋斗目标和工作思路。

3、总结提高、推动工作阶段(5月至6月底)。各总支、支部要在前两个阶段宣传教育的基础上,认真做好经验总结和巩固提高工作,因势利导,把党员干部职工通过主题宣传教育活动激发出来的积极性、主动性和创造性,引导到推进我市二轻发展的各项工作中去,以实际行动和实际成效把党的十七大、省、温州和我市党代会、全会确定的奋斗目标和主要任务落到实处。6月底,主题宣传教育活动告一段落后,各总支、支部要把主题宣传教育活动开展情况向总公司党委作出报告。

四、具体方法

1、分类指导,分层施教。这次主题宣传教育活动主要在全系统各党总支部、党支部及机关各科室开展。要根据实际,针对不同群体,分类指导,分层施教,突出重点,精心组织开展宣传教育活动。在生产企业,重点结合转变经济发展方式,增强企业自主创新能力和核心竞争力来开展;在停产企业,重点结合维护企业稳定,抓好安全生产,保护好集体资产及培养接班人来开展;在机关,重点结合加强作风建设,牢固树立执政为民理念,提高服务水平来开展。

2、联系实际,创新载体。要紧密联系本总支、支部的工作实际和广大党员干部和师生员工的思想实际,精心组织形式多样的主题宣传教育活动。一是开展“主题大宣讲”,紧紧围绕“高举旗帜、科学发展、创业创新、率先跨越”这一主题,组织开展形式多样的宣讲活动。要把十七大报告等列入理论中心组和党支部近期和今后学习的主要内容,要组织开展以十七大精神为主题的集体学习会、专题研讨会等活动。要围绕十七大精神的学习体会,针对二轻改革发展稳定的重点、难点、热点问题,深入开展调查研究,并撰写调研报告或理论文章,及时将调研成果转化和运用到工作中。通过学习,着力坚定领导干部的理想信念,着力增强贯彻科学发展观的自觉性,着力提高驾驭改革发展的能力。二是深化“思想大讨论”,围绕如何从二轻实际出发贯彻落实党的十七大精神、推进“创业创新”、率先实现“第三次跨越”等问题,组织开展思想讨论和献计献策活动。通过开展十七大精神学习教育活动专题报告会或“创业创新与二轻发展”或“我为二轻发展做什么”大讨论以及结合改革开放30周年的思想解放大讨论等形式多样的活动,倡导全面系统学习,研究式学习,针对现实问题学习,真正掌握领会十七大报告中的新理论、新思想、新论断,进一步理解十七大关于教育发展的方向、原则、目标和重点,进一步认清当前二轻形势。三是建和谐二轻。要把开展主题宣传教育活动与各项关注民生行动结合起来。要认真开展送温暖、送服务、送温情等活动,关注系统内困难职工的生产、生活问题,落实好市政府有关优惠政策,为广大职工谋利益。

3、注重结合,务求实效。要紧密联系本总支、支部的实际,紧密联系广大党员和干部职工的思想实际,坚持学以致用、用以促学,把用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为出发点和落脚点。要把开展主题宣传教育活动与关心职工生活、解决职工困难结合起来;与维护企业稳定、促进安全生产等各项工作结合起来,不断提高主题宣传教育活动的实效性。要从解决具体问题着手,以解决问题的实际成效,扎实推进党的十七大精神、省委“两创”总战略和市委率先实现“第三次跨越”战略部署的贯彻落实。

五、组织领导

开展党的十七大精神主题宣传教育是当前和今后一个时期的一项首要政治任务,必须高度重视,加强领导,确保这项教育活动取得明显成效。

1、健全机构,加强组织领导。为切实保证教育活动的顺利进行,市二轻总公司建立十七大精神主题宣传教育活动领导小组,彭成荣同志担任组长,同志为副组长,科室有关人员及各片总支书记为成员。各总支、支部要切实加强领导,把主题宣传教育活动放在突出位置,摆上重要议事日程,要建立相应的工作机构,精心组织开展好这次主题宣传教育活动。