根据县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室印发《綦江县第二批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》（綦学组办〔2010〕29号）和《关于开好2010年度县管领导班子民主生活会的通知》（綦委组〔2010〕65号）文件要求，我局于6月16日上午召开领导班子民主生活会，现将会议有关情况报告如下：
一、精心准备，确保会议质量
组织专题学习。按照綦委组〔2010〕65号文件要求，组织学习党的xx大报告和xx届三中全会精神，学习党的xx大以来中央关于科学发展观的系列重要论述，学习xx同志在xx届中央纪委第三次全会上的重要讲话和全会工作报告，学习中央关于进一步加强和改进领导班子思想政治建设、完善地方党委领导班子配备改革后工作机制的有关文件和中央、中纪委关于厉行节约、反对浪费的规定和要求，增强科学发展意识，加强党性修养和作风建设，提高节俭观念和廉洁自律意识。
广泛征求意见。一是召开老干部自管委员会成员及召集人座谈会，征求他们对班子及成员的意见和对工作的建议；二是向老干部和各单位发放意见征求表，广泛征求意见建议；三是通过设置意见箱、个别老干部（机关干部）访谈等方式征求意见，并将征求到的意见进行疏理归类，原汁原味地向班子成员反馈。
开展谈心活动。由局主要领导同班子其他成员、改非领导逐个进行交心谈心，沟通思想，提出要求；班子成员之间谈心交心，互相帮助，增进了解；班子成员也结合实际，与机关干部开展交心谈心，听取他们的意见建议。
撰写发言提纲。根据党员、群众所提意见，深入查找班子和自身存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，本着对党忠诚老实、有利于班子团结、对他人负责的精神，认真撰写发言提纲，为开好民主生活会做好准备。
二、民主生活会概况
县委老干部局班子民主生活会于2010年6月16日上午召开。我局两名领导班子成员参加了会议，局机关退休干部2人、机关党员代表1人、非党代表1人、群众代表（离退休老干部）2人共六人列席会议。县学习实践活动指导组长罗玉喜参加了我局班子成员民主生活会。会议主要进行如下8项议程：
（一）局长张元勇通报2010年老干部部征集的意见的办理情况。
2010年老干部局在解放思想、扩大开放活动中，共征集到群众意见老干部工作认识有待深化、部分企业离休干部待遇不公、部分单位老干部活动室建设滞后和单位走访慰问老干部做得不够好等意见4件，4件均基本办理完毕。
（二）由党支部书记、副局长陈景刚通报2010年度民主生活会查找问题的整改落实情况和此次民主生活会前征集到的意见建议。
1、通报2010年民主生活会查找问题整改情况。2010年，老干部在解放思想大讨论中剖析的问题主要有两项：一是领导和干部职工思想不够解放；二是作风不够务实。通过开展解放大思想大讨论，这两个问题已得到较好的整改，机关干部思想更加解放，务实作风在全局得弘扬，老干工作水平得到明确提高。
2、通报民主生活会征集的建议意见。就通过发放意见征集表、召开各种座谈会征集到的建议意见疏理后的30条建议意见在会上作了通报。
（三）由局长张元勇代表领导班子就贯彻落实科学发展观情况和对照检查，通报在分析检查中查找出的问题和不足。
一是深入查找了领导班子存在的四个方面的主要问题。1、学习不够，班子综合素质有待进一步提高；2、思想解放不够，开拓创新精神有待进一步提升；3、工作务实不够，工作作风有待进一步转变；4、廉洁自律不够，党风廉政建设有待进一步加强。
二是深刻剖析了存在以上问题五个方面的原因。1、学习有所懈怠；2、思想束缚较多；3、工作要求不够高；4、客观上繁杂事务较多；5、正确“三观”和宗旨意识不牢。
（四）班子成员开展自我批评
两名班子成员分别就对照在领导和推动科学发展方面存在的主要问题，在思想观念、能力素质和党风党纪和工作作风和不符合科学发展观要求方面的主要差距，深入剖析了个人存在的问题，分析存在这些问题的主要原因。
（五）班子成员之间开展相互批评。
在班子成员自我批评后，两位局班子成员相互开展批评、提点，向对方提出建议意见
局长张元勇向副局长陈景刚提出要加强对老干部政策业务学习、多接触关心老干部、多与机关干部交心谈心、树立强烈的进取心和大胆地开展老干部工作五个方面的批评意见；
副局长陈景刚向局长张元勇提出要多向领导汇报、多与部门联系、加强老干部局两个中心建设、加强老干部服务体系建设和进一步提升局机关干部政策水平和服务意识等四个工作建议、意见。
两位领导班子成员所提批评意见心系全局、态度诚恳，对于互相间增进感情、共同进步，促进全县老干部工作具有积极作用。
（六）列席人员发言，就班子建设、班子成员和老干部工作等方面提出建议意见
六位列席人员分别就老干部工作和班子建设提出了较好的意见和建议。他们纷纷表示，班子在民主生活会，查找问题准确全面诚恳，剖析问题原因深刻透彻。同时，新一届领导班子上任后，班子团结、廉政，转变角色快，工作更加务实，更加创新，老干部工作也有了新的起色。同时希望局领导班子要多向领导汇报，抓好老干部活动阵地建设；抓好软件建设，提高老干部工作人员整体素质；特别关心离休干部，特别是高龄离休干部；加强调查研究，进一步提高老干工作水平；加强对机关干部的教育指正，改变干部工作作风。列席人员未对班子集体及成员提出具体意见。
（七）县指导检查组组长罗玉喜讲话
县学习实践活动检查指导一组组长罗玉喜强调，我局领导班子民主生活会准备充分，程序合法，符合民主生活会相关规定，同时达到了会议预期的效果。同时要求，一是要抓好会后有关材料整理上报工作；二是要做好第二阶段后期组织群众评议和形成分析报告等工作。
最后，局长张元勇会议情况作简要总结，并对落实民主生活会精神提出了具体意见和要求。
三、会后将要做的工作
（一）召开专题会议，研究本次民主生活会征集意见的整改方案，明确整改时间和责任人，抓紧时间进行整改。
（二）及时反馈群众意见建议。召开由老干部代表（以自管委员会成员和各自管小组组长、副组长为主）的座谈会，将民主生活会征集到的意见建议进行反馈，并就如何整改落实通报初步方案。
一、主要做法
（一）精心组织，扎实开好专题民主生活会
1、广范征求意见，查找突出问题。在前一阶段征求意见的基础上，围绕“梅南村新农村建设”这一主题，发放征求意见表78份，入户走访40余户，按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法，广泛听取党员群众意见，鼓励党员群众献计献策。共征求到意见建议71条（其中对村”两委”班子的意见建议33条，对“两委”班子成员的意见建议38条），经过认真汇总、梳理，整理出对“两委”班子的意见建议9条，对“两委”班子成员的意见建议15条。
2、坦诚交流谈心，深刻分析原因。对梳理出的意见建议初步分析后，村“两委”班子成员对照科学发展观的要求，认真反思自己，查找不足，通过开诚布公的谈心相互帮助分析问题存在的原因。班子主要负责同志与班子成员之间，班子成员相互之间，围绕征求到的意见和查找出的突出问题，分别开展了11次交心谈心活动，为开好民主生活会营造了既有利于解决问题，又能促进班子团结和谐的良好氛围。
3、召开民主生活会，理顺发展思路。为了确保民主生活会开得实，制约科学发展的问题找得全，问题存在的原因分析得透，整改措施定得准，村“两委”精心组织，认真准备，做好了以下工作：一是“两委”班子和班子成员重点围绕我村思想解放、新农村建设、工作落实等方面的情况，紧密联系工作实际，从日常工作的开展、服务群众的意识、带领群众发展致富的能力，分析解决实际问题的水平等方面存在的问题入手，深入分析根本原因、理清发展思路、加强自身建设、制定工作措施，撰写了民主生活会发言材料；二是按照学习实践活动的总体要求，根据“两委”成员个人查找和分析问题的情况，组织了村“两委”班子全体成员、离任村干部、人大代表及群众代表等参加民主生活会，邀请了市委学习实践活动第八指导检查组和县学习实践活动领导小组、镇学习实践活动指导组参加会议召开，提高了民主生活会的质量，村“两委”班子成员认真开展了批评与自我批评，历史地、客观地、辩证地看待工作中的成绩和问题，开诚布公地查找原因、客观实在地提出建议，科学有效地理顺思路。
（二）严格把关，认真撰写“两委”班子分析检查报告
一是准备早。在撰写分析检查报告前，严格按照分析检查阶段的工作要求，组织召开座谈会，发放征求意见表及调查问卷，多渠道、多方面听取离任村干部、党员群众代表的意见和建议，并进行了初步梳理、归纳，认真有序地完成了征求意见、意见汇总与反馈等前期工作，为撰写分析检查报告奠定了扎实的基础。
二是要求严。村党支部书记充分履行第一责任人职责，根据村情实际和梅南村新农村建设工作需要，明确提出征求意见稿起草要求。“两委”成员对分析检查报告提纲进行研究，提出了很好的意见和建议，确保分析检查报告问题找得准，原因分析得透，整改措施定得实。
三是重实效。经认真分析、反复讨论，多方征求意见，深刻查找原因，形成了村“两委”班子分析检查报告，充分反映了广大党员群众在学习实践活动中形成的共识及近几年新农村建设中我村取得的成效，全面系统梳理存在的问题，提出了我村农业管理经营粗放、农村劳动力素质偏低、基础设施建设仍需完善、农村社会事业发展不足、第三产业发展缓慢、基层组织建设仍然薄弱等影响和制约科学发展的突出问题，并明确了下一步发展的措施，为整改落实工作打下了坚实的基础。
根据中央、省委和厅党组关于全面从严治党的各项部署和具体要求，组织召开公司党风廉政建设工作会议，集体研究、分析研判公司党风廉政建设形势，安排部署推动党风廉政建设的重点工作、重点事项，切实推进全面从严治党向纵深不断发展。下面是小编收集整理的关于全面从严治党党委班子企业党风廉政建设主体责任清单，欢迎大家阅读。
(一)加强组织领导
1.认真学习关于全面从严治党的重要论述，深刻领会XX精神，及时传达学习中央、省委和中、省纪委关于全面从严治党的重要决策部署、重要会议精神以及厅党组2020年党风廉政建设工作会议的安排部署，结合实际，研究制定贯彻落实的具体措施。公司党委中心组每年集中学习党风廉政建设方面内容不少于2次，不断推动全面从严治党工作深入开展、责任落到实处。
2.根据中央、省委和厅党组关于全面从严治党的各项部署和具体要求，组织召开公司党风廉政建设工作会议，集体研究、分析研判公司党风廉政建设形势，安排部署推动党风廉政建设的重点工作、重点事项，切实推进全面从严治党向纵深不断发展。公司党委每年至少召开2次党风廉政建设工作专题会议，研究党风廉政建设工作，制定有效措施，解决实际问题，推进工作落实。
3.落实党风廉政建设责任制，做好年度目标任务分解，组织各部门负责人签订党风廉政建设目标责任书，牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，坚持把党风廉政建设纳入党的建设总体布局和企业经营管理工作，在研究部署专项工作的同时，对党风廉政建设从严要求，切实做到同部署、同落实、同检查、同考核。班子成员要认真履行“一岗双责”，对照主体责任清单内容自觉担负分管范围内的党风廉政建设政治责任。
4.加强对公司党委班子、各党支部班子和各公司、各部门党风廉政建设情况的监督检查。坚持将党风廉政建设责任制落实情况纳入季度绩效考核，制定检查考核标准，明确检查考核内容、方法，加强检查考核结果运用，强化责任追究，对出现严重违纪违法行为的部门和个人，实行“一票否决”。
5.坚持对党员领导干部违纪违法典型问题和案件通报、曝光机制，及时以案为鉴、总结教训，发挥反面教材的警示教育作用，做到查处一起、警示一片。
6.落实工作报告制度。每年6月25日前、12月25日前，公司党委以书面形式向厅党组和驻厅纪检组报告履行党风廉政建设主体责任的情况。
(二)营造良好政治生态
7.严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，树立正确的用人导向，保持清清爽爽的党内同志关系，发展积极健康的党内政治文化，涵养风清气正的政治生态。贯彻落实民主集中制，严格执行领导班子议事决策规则，严格落实“三重一大”决策制度，不搞个人专断、“一言堂”，不搞个别授意、私下交易。坚持集体领导和个人分工负责相结合，服从组织决定和组织分工，不违背组织决定自作主张、自行其是，着力纠正党内政治生活存在的不严肃、不健康等问题，进一步增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
(三)匡正选人用人风气
8.严格落实《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的推荐、考察、党委讨论决定、任职等程序，贯彻执行公司《干部选拔任用工作办法》，按照好干部标准，从严把好选人用人政治关、廉洁关和作风关，真正把对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的干部选拔出来。
9.认真落实省委防止干部“带病提拔”《实施办法》，严格实施“六必核”(资格条件、职数配备、有关事项、举报反映、干部档案、廉政鉴定)，坚决防止干部“带病提拔”、“带病上岗”。对用人失察失误造成严重后果的，倒查责任、严肃追究。
(四)领导和支持纪委执纪履责
10.支持公司纪委和监察室严肃查处腐败案件和侵害职工群众利益的不正之风和腐败问题，深入纠正“四风”，不断强化政治监督、日常监督和精准监督，坚持有案必查、有腐必惩，始终保持反腐败高压态势。
11.支持公司纪委和监察室深化“三转”，聚焦监督执纪问责主业。加强纪检监察力量，为党风廉政建设和反腐倡廉工作开展提供有力组织保障。听取公司纪委关于党风廉政建设工作的汇报，及时协调解决纪检部门履责中的困难和问题，保障纪检部门工作顺利开展。
(五)管班子带队伍作表率
12.认真贯彻《中国共产党党组工作条例》，加强班子建设，坚决执行民主集中制和党委会议、党政联席会议、总经理办公会议议事决策制度，及时了解和掌握公司党委委员、党支部书记和各公司、各部门负责人履行党风廉政建设主体责任情况，发现问题及时提醒约谈，推动工作不断深入。
13.对主体责任清单实行动态管理，根据厅党组工作部署新要求、班子人员调整及工作分工变化，研究更新主体责任清单内容， 并报厅党组和驻厅纪检组备案，同时由公司监察室留存。
我会认真贯彻落实区委《关于加强乡镇（街道）和区直部门领导班子议事决策工作机制建设的意见》，组织干部学习区委文件精神，充分认识领导班子重大事项民主议事决策的重要意义，认真掌握意见的具体内容，要求班子成员严格执行制度，确保领导班子民主议事决策制度落到实处。我会每月召开一次领导班子会议，由单位主要负责人召集主持，重大问题由班子成员民主讨论决定，班子决定重大问题严格执行少数服从多数原则，充分发挥每个成员的积极性，推进班子决策的科学化，从而提高班子的决策水平和工作效率。在重大事项决策上，必要时召开扩大会议，邀请各基层工会参与重大事项的决策，提高议事制度的公开性和透明度。会议研究决定的事项由专人负责记录，会后形成会议记录。我会坚持“分工不分家”原则，对领导班子成员进行分工，明确权责，细化任务。使每个班子成员能够找准位置，发挥各自作用。同时强调各班子成员分管工作与全会中心工作的协调统一，督促其树立全局意识和负责观念。存在问题：一是在贯彻执行民主集中制有时有程序化的问题；二是对民主集中制原则的认识有待提高。
我会始终把思想政治建设放在首位，常抓不懈。一是切实加强全体党员的理论学习，认真学习贯彻学习党的十、十八届三中全会和中国工会十六大精神，用理论武装党员干部头脑，完善学习制度，创新学习载体，丰富学习形式，努力把学习渗透到工作的各个环节，进一步提高干部的党性觉悟，提高政治素质、理论水平和工作能力。二是认真抓好经常性的思想政治工作。在日常工作中，注意了解和观察党员干部的思想动态和情绪变化，采取普遍教育和个别谈话相结合、思想上的交流和生活上的关心帮助相结合的办法，定期开展不同层次的谈心活动，通过谈心和交流，达到解疑释惑、融通感情、增进团结、促进工作的目的。通过经常性的思想政治工作，掌握人员的思想动态，消除负面情绪。存在问题：班子成员与一般干部谈心少，对有的干部职工的实际情况不了解，在工作和生活中遇到的困难，不能及时给予帮助解决。
加强领导班子和干部队伍建设，努力建设一支政治坚定、纪律严明、业务精通、勤奋务实、团结和谐、奋发有为的工会干部队伍，树立起工会组织的良好形象。
加强党风廉政建设。认真贯彻执行《廉政准则》等规章制度，坚守思想信念防线、思想道德防线、法纪法规防线，始终保持清醒头脑，严守党纪国法和工会工作纪律，不违规、不违纪、不违法。严格落实党风廉政建设责任制，领导干部要以身作则，率先垂范，确保党风廉政建设各项规定落到实处。通过进一步加强党风廉政建设教育和有关法律法规的学习，使全体干部群众的勤政廉政观念、贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和防腐拒变能力进一步增强。我会坚持以人为本的思想，为干部创造一个平等、竞争、和谐的工作环境。在干部任用和提拔上不设卡、不设限，凭能力用干部，让机关干部充分感觉到工作有干头，事业有前途。在干部考核、干部提拔、评选优秀等活动中实行民主评议、公开投票的方式，消除干部疑虑，接受群众监督。
我会党支部共有党员7名，党支部设书记1名。我会党支部每位党员都能按时足额缴纳党费。一是我会党支部始终把学习作为提高党员的思想素质的重要手段，以加强党风、行风和作风建设为重点，狠抓思想政治和党风行风教育，进一步提高全体党员的思想政治素养。通过采取学资料、听报告、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部深入学习党的基本理论、路线方针政策，努力提高政治理论水平和党性修养。二是坚持“”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度，积极创新党建活动载体，认真开展主题教育活动。以民主生活会为主阵地，加强党内民主建设，引导党员干部积极开展批评和自我批评，互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情，达到共同提高、共同发展的目的，提高党组织的凝聚力和战斗力。三是努力建设服务型党组织。积极开展慰问困难党员、老党员活动；大力支持挂点村建设，支持中里村“清洁乡村”工作，投入有关费用6500多元。
我会按照区委区政府的统一部署，建立健全领导机制，成立了以党支部书记为组长的__活动领导小组，下设领导小组办公室，具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。结合我会实际，制定了《__区总工会深入开展__活动实施方案》，确定教育实践活动的总体要求、范围对象、重点任务和方法步骤。方案初稿起草后，教育实践活动领导小组专门召开会议，对《实施方案》进行审议，提出了修改完善意见。经报区第六督导组审核定稿后，立即印发组织学习。
我会积极部署，及时召开会议，传达学习了中央和自治区__活动第一批总结暨第二批部署会议以及贵港市、__区__活动动员大会精神。经区第六督导组同意，我会于3月3日召开了动员会，卢君副主席对深入开展__活动进行了动员部署，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、方法步骤，使大家统一了思想认识
，准确把握了目标任务。并制作了群众路线教育实践活动板报，营造教育实践活动的浓厚舆论氛围，为活动的开展奠定了良好的基础。我会教育实践活动领导小组办公室制定了教育实践活动学习方案和日程安排表，从时间、学习内容、参加人员、地点、责任人等方面进行规范和要求，以书面形式印发每位干部，方便参照落实。一是领导班子带头抓学习、起示范，进行学习任务分工，分别为全体干部专题讲解学习内容，取得了良好的领学、带学效果。二是在全体党员自学的基础上，组织了5天的集中学习。学习内容为区教育实践活动领导小组规定的必学篇目，做到人员和内容全覆盖、无遗漏。三是认真开展廉洁警示教育。组织全体党员干部观看党风廉政警示教育片《生命线》、《之害》，警示党员领导干部要牢记“”之害，禁“”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，做为民务实清廉的表率。四是组织党员干部接受革命传统教育。3月7日组织干部到中共一大会址参观学习，深刻领会开展教育实践活动的重大意义。
3月__日，我支部召开专题讨论会，要求所有干部结合工作实际，围绕解决“”、“五化”、“五难”和“六病”问题，认真开展讨论，并作发言，畅谈自己学习体会，引导党员干部深入学习思考。4月11日我支部召开“为民务实清廉”专题讨论会，引导全体党员干部展开广泛的讨论，认真思考，并作发言。
2020年成县人民医院党总支在县卫健局党委的正确领导下，已认真贯彻落实党的精神为主线，已党支部标准化建设为抓手，深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧紧围绕医院中心工作大局，充分发挥党总支的战斗堡垒作用和共产党员的先锋引领示范作用，确保了我院各项工作的顺利开展，现将工作情况汇报如下：
一、持续完善党组织建设和工青妇组织建设
一是党的组织机构建设到位。根据中共中央《关于加强公立医院党的建设工作的意见》，按照卫健局党委《关于成县人民医院党支部改设为“成县人民医院党总支”》的批复，我院于2018年9月完成了党总支的选举和门诊、住院、医技、行政四个支部委员会的选举，今年初为各支部配备了党支部信息员，于今年7月完成了医技党支部的改选，基本健全了院党总支和下属四个党支部；全年共培养发展正式党员1名、预备党员1名、发展对象3名、发展后备人选1人，接受院外支部转来党员5名。
二是工青妇组织建设到位。按照职工提出的意见，我院强化了工青妇组织的管理职能，设立了“红白”理事会，为职工“红白喜事”提供帮助，为职工分忧解难；为工会设置了专用银行账号并规范了相关财务管理机制，规范了工会会费使用审批管理事宜。
三是党支部标准化建设到位。为4个党支部设置了支部办公室，完善了党员活动室，配置了投影仪、电视教学等党员学习培训设备，按标准配备了党员活动用品及学习资料，健全了党内管理制度及岗位职责，按规范开展了党支部标准化建设。
四是重大事项决策机制建立到位。在院内重大事项决策中，院党总支充分发挥了“把方向、管大局、作决策、促改革、保落实”的领导作用，建立完善并实施了成县人民医院《中层干部选拔任用管理办法》、《重大事项集体决策制度》、《成县人民医院“三重一大”事项申报表》、《重点岗位重点人员定期轮岗交流制度》、《重大经济事项责任追究制度》、《设备参数品牌论证管理方案》、《护士入职招聘考试相关流程》、《返聘人员管理办法》、《护士长竞聘方案》、《高级职称晋升优选评分标准（试行）》、《特需人才引进方案》等决策议事制度，规范了全院的重大事项决策工作。
五是选人用人机制建立到位。在中层管理人员选拔任用上，我院坚持任人唯贤、综合考察的原则，首先由分管该岗位的院领导提出初步人选，由院长重点对拟任命人选进行考察、谈话，班子内部提前酝酿讨论，向其他中层管理人员征询意见，班子会议表决通过，提交党总支会议研究决定，由院办室对外公示，公示期满发文任命，确保了按《成县人民医院中层干部选拔任用管理办法》进行人才的选拔任用。
六是党组织作用发挥到位。在全院的工作中，院党总支和4个基层党支部在县卫健局党委的正确领导下，以开展标准化党支部创建、“不忘初心、牢记使命”主题教育为载体，紧紧围绕医院的中心工作，强力推进医院专科化建设、“十个中心”建设、网络信息建设及智慧医院建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，在院内形成了“一个支部是一座战斗的城堡、一名党员是一面引领的旗帜”，切实做到了党建与医疗中心工作的有机结合，推动了全院各项事业的持续健康快速发展，是党和国家在健康中国战略和公立医院改革中的惠民政策真真切切得到了落实，让人民群众在医疗服务方面实实在在地感受到了获得感、安全感、幸福感。
七是考核评价机制到位。我院在落实好党员评议制度的基础上，建立了党总支成员和下属各支部成员《年终述职制度》、《责任目标考核制度》等，每年年终组织开展民主评议党员、书记及委员述职、责任目标考核等考核评价，在党内开展有组织的批评与自我批评，对履职不到位的书记和委员、评议结果为基本合格的党员进行集体约谈和专题谈话，对工作后进的支部开展督察督办。2020年共专题谈话3人，评议党员68名，其中优秀党员16人、合格党员44人、基本合格党员8人、不合格党员0人。
二、持续完善了党风廉政建设和行业作风建设管理
一是建立完善并实施了党风廉政建设风险控制制度体系。为了进一步防控廉政风险，我们从建立完善风险防控制度体系入手，按照《中国共产党廉洁自律准则》、中共中央、国务院《关于实行党风廉政责任制的规定》、中央八项《规定》、国家卫计委9不准等有关规定，建立完善并实施了《党风廉政及行风建设责任目标管理制度》、《党员和党员领导干部廉洁自律制度》、《党风廉政建设责任追究制度》、《党风党纪检查制度》、《党政领导干部廉洁勤政的规定》、《关于加强领导班子廉洁自律的措施》、《关于改进领导作风的若干规定》、《关于医德医风实行一票否决的规定》、《医务人员不良执业行为积分管理制度》等党风政风行风管理制度；建立完善并实施了《财务内部控制制度》、《成本管理制度》、《会计监督制度》23项财务管理制度；在按照国家和甘肃省药品耗材网上阳光采购平台采购的基础上，建立完善并执行了对阳光采购平台上无法进行采购的药品、设备、耗材、后勤物资、工程项目、维修服务等公开询价、按程序招标、按流程采购等的相关制度和流程。把价格水分压到最低，把违规行为拒之门外，有一位供货商曾讲，全省范围内公开询价，货比三家、五家、甚至八家、十家的医院，可能是第一家有效防范和化解了采购过程中的廉政风险。
二是进一步靠实了党风廉政建设工作职责。为了进一步推动全院党风政风行风建设向更高层次发展，今年元月我院党总支书记、院长与52个科室主任签订了2020年度的《成县人民医院党风廉政及行风建设目标管理责任书》。明确了领导班子的集体责任、班子成员的个人责任、中层管理人员的具体责任，将党建管理责任、党风廉政建设目标责任、行风建设目标管理责任分解到班子成员名下、具体的病区及科室，并对目标管理责任书落实情况的督查考评进行了规范，更好的促进了我院党风廉政建设 “一岗双责”工作的落实。
三是建立了党风廉政建设及行风建设管理监督评价机制。为了进一步加强我院党风廉政建设及行风建设的管理，一是制定并印发了《中共成县人民医院党总支推动落实“两个责任”实施方案》，明确了我院党风政风行风建设的目标任务、班子成员的集体职责、班子成员的个人职责、重点任务及措施；二是聘请了9名社会义务监督员；三是在院内各服务区域设立21个意见箱，设立了监督投诉电话3213125。四是组织纪检、财务人员对药剂科、设备科、医保办、总务科重点岗位开展财务专项督查，有效防范了药品、设备购销中违规行为的发生和医保资金的使用安全。全年共接到举报电话 6个、收到信件举报3份、网络举报3份，经我院党总支纪检委员会同相关职能科室的负责人查实， 对有问题的2名医护人员给予通报批评及经济处罚，在医护人员队伍中形成震慑效应，有效促进了医德医风建设工作。
四是全面加强了党风廉政建设和行业作风建设教育。组织全院职工认真学习党的精神及二中、三中、四中全会精神、新时代中国特色社会主义思想、党章党规、党的各项路线方针政策及法律法规；充分利用党支部“三会一课”，强化党员及领导干部的党章党规、法律法规及党的理论学习；利用全院政治理论学习会、政治理论宣讲，在全院职工中开展党风廉政建设和行业行风建设教育；全院共制作宣传、警示版面80余面；建立微信工作群20余个，在成县人民医院官方网站建立党建板块，在今日头条上成县人民医院主办的《健康成州》，全年共宣传教育信息1000余条，开展全方位的展党风廉政建设和行业行风建设的教育工作，进一步树立了全院职工爱岗敬业的廉洁意识。
三、开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育
一是按期举办了集体读书班。于9月24日至28日、11月12日至25日连续举办2期集体读书班，组织党政领导班子成员、党支部书记、中层管理人员集体学习党的报告和《扶贫论述摘编》等。
二是组织集体观看视频。党总支组织全院职工集体观
看“庆祝中华人民共和国成立70周年大会视频”等集体学
习会4场次，全院职工受到了教育。
三是用心用情讲好党课。在全院职工、总支全体党员及
中层管理人员、支部党员三个层面分别开展了领导班子成员
讲党课活动，使全院党员职工受到了教育。
四是认真开展应知应会测试工作。在全院党员中开展了2次成县人民医院“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会测试，有71名共产党员及入党积极分子、入党申请递交人参加了测试，增强了党员干部学习的主动性和积极性，检验了“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习效果，达到了“以考促学、以考促行”的目的。
五是认真开展调查研究。按照县委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，结合我院工作实际，制定了成县人民医院党总支关于印发《成县人民医院领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调研方案》，7名党政领导班子成员深入各科室分别从座谈会、个别访谈、实地考察、撰写调研报告、讲一次党课等方式开展，共撰写领导班子调研报告7份。
六是认真开展调研成果交流。11月5日下午，成县人民医院党总支召开“不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子调研成果交流会，党政领导班子成员以“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，结合学习教育和调查研究情况，交流调研成果，分析存在问题和根源，提出解决问题、改进工作、推动落实具体思路和措施”为主题进行调研成果交流发言。
七是广泛征求意见。党总支于10月30日-11月10日，在全院开展了对照党章党规找差距检视问题意见征询，向临床一线科室发放“不忘初心、牢记使命”主题教育征求意见建议统计表50份，收回50份，共征求到对“领导班子的意见建议”11条、对领导班子成员的个人意见建议8条；并在院内设置2个意见箱，广泛听取党组织、党员、干部和群众等各方面的意见，共征集到意见或建议11条。征求或收集到的意见或建议经归纳梳理后，原汁原味向领导班子和班子成员做了反馈。
八是深入开展谈心谈话。按照“四必谈”的要求，党政主要负责人与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与科室负责人之间、班子成员与本人组织关系所在的党支部党员代表之间，深入开展谈心谈话，累计谈话52人，征集到意见或建议32条，充分交流了思想、交换了意见。
九是认真准备对照检查材料。领导班子对撰写对照检查材料思想认识到位，高度重视，把撰写对照检查材料作为一次再学习、再认识、再剖析、再提高的过程。紧紧围绕主题教育取得的主要收获、存在的问题、产生问题的根源、整改措施及努力方向方面认真准备对照检查材料，为顺利组织召开民主生活会做好充分的准备。
十是全面开好组织生活会。12月6日至9日，我院党总支下属4个党支部按程序分别召开了组织生活会，领导班子成员都以普通党员身份全部参加了党支部的组织生活会，各党支部分别作了各自工作述职，总结出了一年来党务工作的亮点和取得的成效，查找了工作中存在的薄弱环节和不足，提出了下年度的工作计划和改进思路。并能按照民主评议党员的程序，以无记名投票的方式为每名党员作出评定，共评出优秀共产党员16名、合格共产党员44名、基本合格共产党员8名。
十一是扎实开好民主生活会。2020年12月10日，我院党总支召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会。在民主生活会上，党总支书记贾澜同志书面通报了2018年度院党政领导班子民主生活会查摆问题整改情况并通报了会前准备情况。院长、党总支副书记王雅文同志代表党政领导班子作对照检查，领导班子成员分别作了个人对照检查，相互开展了批评与自我批评。大家在发言中敞开心扉、推心置腹，坚持问题导向，把自己摆进去、把职责摆进去，既从工作上找短板、担当上找差距，又从政治上查症结、思想上挖根源，做到了见人见事见思想、相互批评实事求是点问题、直面问题不护短，处处对标、事事看齐、时时纠偏，始终在思想上、政治上、行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，确保总书记重要讲话指示精神和党中央决策部署不折不扣落地生根，确保党的惠民政策和医改政策的落实，会议达到了预期的目的。
十二是认真梳理归纳民主生活会上提出的问题。民主生活会后，党总支办公室按照落实问题不过夜的原则，连夜组织人员将民主生活会提出的意见和建议梳理归纳，共为王雅文同志提出整改意见8条，贾澜同志提出整改意见 9条，邓得应同志提出整改意见9条，高国庆同志提出整改意见9条，刘红贤同志提出整改意见9条，为赵江同志提出整改意见9条。
十三是以正式文件的形式向班子成员反馈了问题。
院党总支及时印发了《“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会党政领导班子成员意见建议反馈通知》，将梳理归纳出的问题及时反馈给领导班子个人。
十四是制定了切实可行的整改方案。党总支将民主生活会上班子对照检查提出的问题和参会人员的意见建议及时整理，制定出《成县人民医院“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会党政领导班子整改方案》，明确了班子的集体责任、院长的主体责任、书记的监督责任及分管领导的直接责任；领导班子成员根据反馈的问题，各自制定了个人的整改方案，明确了整改目标、整改措施和整改时限。
分公司党委：
根据分公司党委要求，我支部严格按照集团公司《关于组织召开好基层党支部组织生活会的通知》精神要求，组织全体党员于2018年6月6日召开了组织生活会，会议由支部书记**同志主持，大会应到党员3名，实到党员3名。现将会议情况总结报告如下：
一、充分酝酿，扎实做好会前准备工作
(一)认真学习，提高认识。为开好本次组织生活会。全体党员认真学习了《系列重要讲话读本》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘要》、《四个全面党员干部读本》，通过学习，认真对照检查，本着“有什么问题就解决什么问题”的原则，即知即纠，立行立改，规范工作程序，完善工作措施，堵塞工作漏洞，为开好组织生活会奠定坚实的思想基础。
(二)撰写材料，进行自我剖析。全体党员围绕组织生活会，结合一年来的工作情况，认真撰写了个人发言材料，针对个人存在的问题进行了剖析、制定了个人整改措施。
(三)坦诚谈心，班子相互交流。按照活动安排，领导班子成员相互谈心，对班子成员的思想、工作情况作出适当的评价，并着重指出各人存在的缺点和问题。通过谈心，提高领导班子成员的思想认识，使班子成员从内心重视这次组织生活会。
二、积极开展批评与自我批评
在组织生活会上，全体党员本着互相帮助、共同提高的原则，认真地开展批评与自我批评。在相互评议中坦诚相见，客观地提出意见和建议。既勇于剖析自己，又敢于批评他人;既充分肯定成绩，又重点指出问题。达到了红红脸、出出汗、治治病的预期效果和团结、批评、团结的目的。
对领导班子成员的意见建议为：
1、党员模范带头作用发挥不够，对基层及司乘人员服务不有欠缺。
2、带头学习党的路线方针政策、国家法律法规、业务技能知识不够。
3、班子成员思想不够解放，工作方法不灵活，求稳怕乱，工作抓落实不够，在收费工作中存在重安排、轻落实。
4、支部工作不能坚持常态化开展，工作创新不够，落实主体责任不扎实。
三、明确任务，全面细化目标整改落实
针对本次生活会提出的问题和意见建议，党支部召开专题会议制定了详细的整改措施，明确责任人员，重点从五个方面进行对照整改。
1、进一步加强政治理论学习，提高思想政治素质。不断加强学习来武装班子成员头脑，人人争做勤奋学习的模范，要学以致用，学有所成，学有所悟，促进工作。加强世界观改造，坚定理想信念，加强党性锻炼，增强班子整体素质，提高领导驾驭全局的能力。
2、搞好班子自身建设，切实履行职能职责。切实履行好班子的职能职责，更好地落实分公司党委的方针政策，坚持开展好批评与自我批评，班子成员之间坦诚相待，精诚团结。坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，调动广大干部职工的工作积极性。努力把领导班子建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体，以新的精神状态、新的工作作风、新的工作形象，再创新的业绩。
3、坚持突出工作重点，全力抓好工作落实。以完成分公司党委下达的年度目标任务为重点，突出收费运营新形象，切实抓好人、财、物的管理，全面加强精神文明建设，注重党风廉政建设，实现全年安全无事故、零上访的目标，确保全面完成年度目标任务。
4、坚持以身作则，严以律己，保持清正廉洁。要求班子成员严格按各项管理制度办事，要求职工做到的自己必须率先做到，管好身边的人，管住自己的手和嘴，不吃、拿、卡、要，以权谋私，务必做到清正廉洁。
5、切实加强党的建设，促进精神文明建设再上新台阶。不断加强党员的教育工作，抓好党的基层组织建设，推动单位整体工作再上新台阶，过好党的组织生活，发挥党组织战斗堡垒作用。关心职工生活，积极开展群众性文化娱乐活动，以“创先争优”活动为龙头，全力抓好精神文明建设，促进收费运营工作再上新台阶。
一、2005年党风廉政建设工作总结
（一）、完善责任机制，全面落实党风廉政建设责任制
1、认真贯彻落实中纪委三次全会精神：中共中央纪律检查委员会第三次全体会议，于2004年1月11日在北京举行，此次会议上对党风廉政建设提出了六项具体要求，其中对国有企业改革和发挥职工的民主监督作用进行了详细规定，公司党总支为了深入贯彻落实此次会议精神，杜绝在公司出现办事不公、以权谋私，损害员工利益的情况发生，把学习贯彻中纪委三次全会精神作为党风廉政建设工作的一项重要内容，在年度领导班子中心组和支部党课学习中进行了详细安排，通过组织学习，引导了全体党员和领导干部树立了正确的政绩观和为民谋利的权力观，确保了全年工作落在了实处。
2、领导班子各自分工、责任明确：年初，安泰公司党委对公司班子进行了调整，配齐了班子指数，按照集体领导、民主集中、分工负责、团结协作班子建设的要求，公司党总支在班子新成员上任的第一时间内召开了党政联席会议，针对公司年度党风廉政、经营管理、安全生产、增供扩销和基本建设等项工作对班子成员进行了明确分工，完善了领导班子决策程序和机制。
4月份公司党总支为了进一步落实党风廉政建设责任制，强化领导班子责任意识、加大对责任考核工作的领导力度，根据安泰热电公司党委的工作要求成立了满洲里光明热电公司党风廉政建设责任工作机构，确立了“一把手“负总责的工作机制，由公司党总支书记为党风廉政建设领导小组组长，明确了廉政建设小组的职责为研究部署公司党风廉政建设的重点工作和任务、具体目标和工作方案，分解党风廉政建设和反～各项任务，各部门贯彻落实党风廉政建设责任制情况进行监督、检查和考核，同时对各党支部党风廉政建设工作进行指导。
3、党风廉政与党建和行政工作同步进行：党风廉政建设责任制的实效性关键在于抓落实，为此公司党总支把党风廉政建设工作纳入到党建工作和行政工作管理工作中的重要日程，年初在落实安泰热电公司工作会议中，公司党总支书记公司经理与公司职能部门负责人分别签订了党风廉政建设责任状，明确了责任目标和考核办法，真正做到把党风廉政建设工作与公司总体工作同安排、同检查、同考核、同奖惩。
为了加强党风廉政建设，公司党总支和行政领导还充分利用党政联系会议的这一有效形式，对公司党风廉政建设进行认真分析和部署落实，2005年公司针对2X125MW机组筹建工作，4月4日召开了党政联席会议专题对党风廉政建设工作进行安排，成立了大宗材料采购、设备订购监督领导小组，对公司设备材料采购进行全面监督。
4、认真贯彻党风廉政建设考核细则：2005年为了加强公司党风廉政建设，进一步明确公司党政领导班子和领导干部对党风廉政建设应负的责任，保证政令畅通，维护公司改革、发展、稳定的大局，公司根据安泰热电公司党委年初下达的《责任制》中关于党风廉政建设工作目标和要求，结合安泰热电公司《党风廉政建设责任之考核细则》对公司《党风廉政建设责任制考核细则》进行了修订，同时为了保证考核细则的落实，公司党风廉政建设小组还按照半年对自查一次的要求于7月4日召开了公司党风廉政建设小组工作会议，对公司党风廉政建设情况进行了一次认真自查。 截至11月30日公司未发生一件违反党风廉政建设责任制规定的行为。
（二）、严格执行民主集中制、坚持集体领导
1、 认真贯彻落实两个《条例》，加大公司党内民主管理和监督：2004年初中央颁布了《党内监督条例》和《党内纪律处分条例》这两部《条例》是十分重要的党内法规。它的颁布实施对于我们坚持党要管党、从严治党的方针，发展党内民主，加强党内监督，做到立党为公、执政为民将起到重要的作用。为了深入贯彻落实两个《条例》的学习，提高公司全体党员自觉履行党内监督的职责、正确行使党内监督的各项权力，公司党总支结合保持先进性教育活动的开展，于8月4日聘请了满洲里市讲师团讲师，为公司全体员工就如何学习、贯彻、落实党内监督条例，加强党的建设进行了深入讲解，通过对两个《条例》的贯彻实施，切实加强了公司党内监督，特别是对一把手权力的民主监督，有效提高了党内监督质量。
小组建好后，通过完成一些简单的任务，让组员初步建立小组的组织概念，形成一定的小组凝聚力、小组荣誉感和小组责任心。初期可以进行以下工作：
1．确定组名，设计小组团队精神（口号）、小组标志（logo）
用海报（手绘或彩色打印都可以）、黑板报、PPT等形式介绍小组成员，展示小组风采。
2．确定小组学习成绩推进目标
因为分组后各组的学习成绩有差异，为公平见，每小组的成绩推进目标可以由班级统一制定。方法是先确定起点，如分班时的成绩（名次），再设置成绩推进的比例。因为班级名次总是有升有降的，所以以年级名次为标准较为客观。将小组成员年级名次相加，即可得到推进起点。
确定成绩推进目标后，全班公示。对一段时间后达到推进目标的小组予以奖励（参见文末的“小组积分方案”）。
3．建立小组活动记录制度
小组建设不能流于形式，要开展实质性的活动，在活动中使学生得到切实的锻炼和提高。为提高大家的重视程度，便于班主任的过程管理，小组活动的记录必不可少。班级可以设计统一小组活动记录本，也可以小组自行设计。不管形式如何，但是一定要有以下几项条目：小组名称、组长、组员、活动时间、活动地点、参与人员、活动内容。小组活动记录还包括照片、视频、PPT、电子相册等。
4．对小组活动提出基本要求并且检查落实
制定小组活动相关制度并检查落实，是保证小组活动实效性的重要举措。小组活动内容是宽泛的，时间是灵活的，但是要在一个基本框架中运行。班级对小组活动应该有基本的规定和控制。班长是各小组的总负责人，各行政组长是小组活动的负责人和记录人。基本规定包括小组会议（活动）的基本频率（如两周一次）、记录的完备性等。这些规定的落实主要靠召开小组长会议和检查活动记录完成。
5．将小组情况告知科任教师，发挥小组在学习上的合作优势
班主任将班级分组情况和组长名单及时告知科任教师，与科任教师商议，将一些基本学习任务（如背诵、默写、互查互批、订正等）分解到小组内。通过完成具体任务，让小组合作逐渐形成默契。
6．开展一次小组活动
精心组织一次小组活动，对巩固小组建设，提升小组凝聚力和加强组员对团队的认同感很有帮助。所以，对于第一次小组活动，班主任要亲自过问并提出建议，必要时可以亲自参与，确保小组第一次活动成功。
由某个小组组织的活动，可以是全班性的，也可以是组内成员参与的。
二、充分发挥小组的作用
小组建立起来并不困难，但要让小组在班集体建设和学生能力发展中发挥最好的作用，也确实需要班主任多动脑筋。班级小组可以称之为“万能小组”，它可以根据不同的需要完成多种任务，运作起来方便、快捷、高效。
1．完成基本学习任务
六人小组在教学上就是学习小组。研究表明，小组合作式的学习效率是个体学习的两倍以上。小组学习合作需要有科任教师的配合，亦即教师首先要用好小组，将一些基本的教学任务，如：预习、背诵、默写、检查、讨论、批改、订正等，分解到小组，由每门学科的组长负．责组织完成。这项工作可以由班主任牵头，具体由各科课代表负责。
2．改革课堂学习模式
小组学习用于课堂教学已经不是新鲜事。小组合作式的课堂学习，学生感兴趣，讨论充分，气氛热烈，教学参与度高。唯一需要注意的是，教师要设计适合小组学习的教学方式，不可流于表面热闹的形式，那样反而会降低教学效率。
小组合作式的课堂教学，教室的布置参考下图。
不是每节课都需要以小组合作的方式进行的。经过数次训练，学生可以在一分钟内完成这样的教室布置，也可以用一分钟恢复原状。所以无论是不是采用这样的布置，都不会影响教学秩序。
采用上述小组合作方式上课，教师授课时，学生面向（或斜向）黑板，讨论或实验时，学生围坐，对坐的同学可互问互查。教师可以很方便地在小组之间留出的通道里巡视走动，观察每一组的状况并及时予以指导。
3．组内学习互助
小组的学习成绩推进是小组评价的重要内容，提升组员的成绩也就成为小组的任务之一。组员在学习上的困难首先可以在小组内得到解决，组内学习较好的同学有义务帮助本组成员（因为帮助是相互的，小组就是一个团队），组内解决不了的困难再去求助老师或其他同学．这样每个学生就增加了一条获得帮助的渠道。
4．参与班级管理的各种事务
小组是班级最基本的行政管理单位，在班级管理中可以发挥很多作用。小组座谈会即为其中一例。
小组座谈会借鉴了人代会、职代会中“分组讨论”的做法，是班级民主管理的重要形式。班级可以根据需要不定期地召开。座谈会时教室的布置与上图类似，利用班会课时间，组员围坐在一起议事，组长做好组织记录工作。座谈会讨论的都是班级的热点问题、共性问题，也可以讨论班级管理规则，对班级管理提出意见和建议。每次座谈会要确定议题，座谈会最后留出一定的时间，由每组的组长发言，会后整理会议记录汇总提交班主任，作为决策的参考。另一种方式是小组提案，由若干组员发起，形成文本后提交班主任。
小组座谈会让学生有当家做主的感觉，通过这种方式，班主任也可以很好地掌握学生的思想行为动态，发现工作中的不足之处。小组座谈会还提供了一个平等交流、对话的平台，学生可以畅所欲言，宣泄情绪、释放压力。
其他如评议、提名、投票等活动，以小组的方式组织进行，灵活而高效。
5．帮助班级组织活动
大量的班级活动尽可以交给小组来组织完成。比如班会课，一般每星期1节，一个学期大约20节，其中相当一部分可以分包给各个小组，班主任只需做好指导、审查、建议和评价工作即可。这样既可以充分发挥学生的能力，班主任的负担也减轻了。小组组织班级活动，要求事先报方案，班主任同意后再具体落实。学生的能力往往大大超出教师的想象，所以，充分相信学生，相信小组的团队力量就对了。
6．长期承包班级某些工作
班级工作要求各司其职。班主任分解工作有三种做法：
第一种，直接分解到人，如值日生工作；
第二种，分解到某个班干部的团队，如出黑板报，可以安排给宣传委员，再由宣传委员与板报小组共同完成；
第三种，分解给小组。如，每天为班级烧开水，就可以由某一个小组承包下来。一
小组的力量大于个人，可以承担更多的任务。小组为班级建设做出了贡献，自然也会得到肯定和奖励（在小组评价中一定会有所体现）。当然，小组承包班级工作，也要本着自愿的原则，尽量不要搞摊派。
7．小组之间的合作与竞争
班级小组建设，以友善和谐为主旋律，即使引入竞争，也是为了促进更好的合作，而不是让小组陷入恶性竞争之中。一个小组进步，不代表全班的进步，只有小组都发展了，班级才能得到很好的发展。建立友好小组、小组联盟，小组合作完成更复杂的任务、小组之间的互帮互助、输入输出人才、合理分配班级工作等等，这些都是促成小组友好合作的常用方法。
小组合作，会让班级拥有更强大的力量。
三、小组的管理与评价
1．小组管理
小组建成之后，如果不开展实质性的活动，不妥善管理，时间久了，学生的热情会下降，小组就会形同虚设，有名无实。所以，小组建设重在管理。
小组管理的模式是：
班主任组长组员或：科任教师一课代表-组长一组员
由此可见，组长是管理中最重要的一环，组长的工作质量直接决定了小组运作的质量。组长承担着传达、组织、记录、协调等工作，其作用不小于任何班委。所以，要精选组长并加强培训。组长应由认真负责并有一定的工作能力而且群众关系好的同学担任。对小组的管理建议如下：
（1）定期召开组长例会，在例会上听取组长汇报，布置工作。组长例会是培训组长的主要方式，班主任要对组长的工作予以具体的指导。
（2）定期检查小组活动记录，要求记录规范、完整。
（3）定期将小组活动情况在全班做展示，小组之间横向交流。
（4）了解、协调组员的关系，防止出现矛盾或合作不愉快。
（5）运用评价和激励提升小组工作的积极性。
2．小组评价
评价是班级管理最重要的“武器”。小组建立后，如何保障运作良好、如何调动和保护小组的工作积极性、如何促成班级良性竞争的局面，这些都是靠评价来调节的。
我的做法是把学生个体的评价与小组评价捆绑进行。个人发展了，对小组发展有利；小组建设好了，对个人发展也有利。如我班推行的积分制，从内容上分为学习、常规表现和参与活动三部分，评价对象既有个体也有小组。
以上论述的所有小组工作，每一项都与评价配套（这是科学管理的基本做法），小组完成任务好，自然会得到好评，也会获得实质性的奖赏。因为小组的工作很多也是全班性的工作，所以，小组的运作与评价将学生个体、小组和班级整体的发展紧密联系起来了。以下提供我班目前正在使用的小组积分评价方案，仅供参考。
小组积分方案
1．常规表现。一周内小组成员无任何违纪扣分记录，本小组奖励100分。小组成员违规，被扣的常规分也同步计入小组分数。
2．学习表现。小组成员获得的学习加减分同步计入小组学习分。
3．活动表现。小组成员获得的活动加分同步计入本小组活动分。
4．开展有意义的小组活动，每次奖励50分（以文字、照片、视频记录为准）。
5．小组为班级组织活动，每次奖励100分。
6．小组完成班级布置的任务，每次奖励50分。
7．一个以上的小组联合组织班级活动，每次每小组各奖励50分。
8．组内成员有师徒结对并有实质性互助行动的，每对师徒奖励小组50分。
9．小组各项记录齐全，资料保存完备，一学期一次性奖励100分。
10．小组为班级做出特别贡献的其他事项，另行加分。
11．组长平时注意资料的保存和积分的计算，一个月汇总一次给班主任并公示，学期末根据各项统计结果对优秀小组予以表彰。一
说明：本方案中提到的常规、学习和活动的具体积分政策以及积分如何使用，因不是本文的重点，不再具体展开。
每学期结束时，将对小组工作进行总评，选出优秀的小组和组员予以表彰。为调动组员积极性，可以设置多个奖项以扩大奖励面，但是要注意的是，所有奖项的获得均要合情合理、名副其实。奖项设置如：
（1）优秀小组（综合考评，可以不止一个）
（2）优秀组长（或者叫优秀组织奖）
（3）优秀组员（每组推荐1-2名，由班主任审核）
（4）活动组织奖
（5）常规表现优秀小组
（6）成绩推进奖
（7）班级建设奉献奖（为班级建设做出重要贡献的小组）
（8）团结合作奖（组内关系和谐，合作顺畅）等等。
合理的评价机制调动了学生的积极性，肯定了小组在班集体建设中的重要作用，让小组在良好的环境中发展壮大。
