一、加强领导，强化监督，为民主评议政风行风提供保证
我校坚持以解决好群众反映强烈的热点、难点问题，把提高“教书育人、管理育人、服务育人”水平作为民主评议学校行风工作的出发点和落脚点，以转变学校领导工作作风、师德师风，建设廉洁、高效、文明、创新的学校行业新风为目标，切实把民主评议行风工作摆上重要议事日程。为了加强对这项工作的领导，我校对民主评议行风工作领导小组进行调整、充实，并根据教育系统纠风工作任务和特点成立学校行风建设领导小组，专门负责师德师风、校务公开、学校收费和行风评议进行组织工作，学校与处（室）、年段、班级层层签订了行风建设责任书将责任落实到部门、落实到人，形成学校主要领导亲自抓，各年级、处室领导具体抓，分级负责层层抓的工作格局。
为了推动政风行风监督的力度，我校聘请了司法局、派出所、社区领导以及退休教师、学生家长为行风监督员，学校设立举报电话、举报箱。
二、加强措施，狠抓落实，做好民主评议政风行风各个阶段工作
我校重视普遍重视政风行风建设，有计划、分步骤地组织开展民主评议学校政风行风活动。
1、认真做好组织宣传发动工作。我校及时制订了《市第三中学民主评议政风行风工作安排》。暑期，我校利用全体教职工学习培训的时间，召开了由全体教职工参加的行风建设动员大会，会上，校长顾加宏对我校今年民主评议行风工作进行了动员和具体部署。认真做好宣传发动工作，组织教师学习重新修订的《九年义务教育法》，重温《四不禁令》。通过宣传发动，广大教职工进一步明确了民主评议政风行风工作的目的、意义、内容、步骤，提高参与民主评议学校行风的积极性和主动性。
2、查找问题。一是采取“回头看”的形式，着重检查发现过去行评工作中未整改，整改未到位、回潮反弹的问题，如代办费是否及时结算清退，是否有代办学生保险现象，是否有向学生摊派报刊、书籍等问题。二是采取召开评议代表座谈会和学生家长会，向学生家长发放评议调查，走访学生家庭、特困户等形式广泛征求群众意见，深入查找本部门行风建设存在的问题，特别是新情况新问题。据统计，全校共召开评议代表、学生家长座谈会三次，走访学生家庭、特困户300多户，搜集到各类意见、建议20条，涉及师德师风、教育收费、机关作风、校园治安综合治理、教育教学、等内容。学校对这些意见、建议进行整理归类，认真分析原因，着力抓好自纠。三是组织评议代表深入基层明察暗访，帮助查找问题，提出加强行风建设的意见和建议。
3、落实整改。针对发现的问题，学校制定整改计划和措施，积极推进作风转变。如针对个别班级以办兴趣小组名义补课，学校专门召开全体教师会议，要求各班停止补课，做到令行禁止。我校进一步强化综治工作，对学校各种安全、治安隐患进行“拉网式”、“地毯式”的排查，多年来学校安全、治安事件大幅度下降，学生犯罪率为0。总之，我校能针对存在的问题，建立健全有关规章制度，加强管理，堵塞漏洞，达到纠、评、建相互促进的目的。
三、突出重点，着力治本，不断推进民主评议行风工作
我们始终把“社会满意不满意，家长放心不放心，学生乐意不乐意”作为民主评议学校行风的基准，把解决好社会、家长、学生反映的热点、难点问题，作为行风建设的重点。着重抓三个巩固提高工作。
三是巩固校务公开、政务公开的成果。组织机构健全，成立了由学校党总支、工会、团委等组成的学校行风评议小组和校务公开小组，制定了工作计划，落实校务公开的责任部门和人员，形成了党政工齐抓共管，职能部门具体承办的工作机制。目前，学校校务公开的形式、内容正在不断规范、完善，行风建设的透明度在不断增强，党群干群关系明显好转，学校领导班子的凝聚力、战斗力不断提高。
存在问题：
根据教育局《关于印发〈年全县教育系统民主评议政风行风工作实施方案〉的通知》（监教监〔2010〕19号）要求，以开展民主评议政风行风活动为契机，进一步加强我校的政风行风建设，促进我校和谐健康持续发展，特制定本实施方案。
一、指导思想
我校年民主评议政风行风工作，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观和建设社会主义和谐社会的战略思想，认真落实上级部门纠风工作会议和民主评议政风行风工作会议精神，紧紧围绕教育改革与发展的中心任务，着力解决人民群众反映的突出问题，抓好教风，优化教育改革与发展环境，促进教育和谐发展和教育公平，努力办好让人民满意的教育。
二、工作原则
我校民主评议政风行风，坚持的工作原则是：依靠群众，社会监督；标本兼治，综合治理；实事求是，客观公正；公开透明，务求实效；边评边改，评改结合；完善制度，规范行为；促进管理，加快发展。
三、评议内容
1.领导班子的政治责任感和事业心情况。
2.贯彻执行党的教育方针、政策情况。
3.依法行政、履行职责情况。
4.落实推进义务教育均衡发展情况。
5.解决困难家庭子女上学问题情况。
6.规范教育收费工作情况。
7.教育改革与发展情况。
8.执行依法办学情况。
9.干部和其他管理人员勤政廉政情况。
10.改进干部作风、服务态度情况。
11.推行政务公开、校务公开情况。
12.群众反映的突出问题整改落实情况。
13、学生反映的师德师风及课业负担问题
14.教师反映的学校后勤保障问题
15.建立政风行风建设长效机制情况。
四、评议方法
我校民主评议政风行风的工作方法，是通过组织学生、家长和社会人士填写“民主评议学校校风情况问卷调查表”（见附件）的方式进行。
问卷调查表中的总体评价分为满意、基本满意和不满意三个档次。被调查者根据问卷调查表中的评议内容，对学校作出评价，80—100分为满意，60—79分为基本满意，59分以下为不满意。同时，可填写具体问题和建议。
五、时间安排
民主评议政风行风工作分为宣传发动、自查自评、落实整改、接受评议四个阶段，从10月开始至12月结束。
（一）宣传发动阶段（10月份）
1.成立领导机构。学校成立政风行风评议领导小组及其办公室，负责领导、组织、协调、指导学校民主评议政风行风工作，做到机构健全，责任到人，工作到位。
2.学习文件，提高认识。要认真学习、深刻领会上级部门关于加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。
3.召开动员大会，部署行风评议工作。要召开全部教师大会，对搞好我校的行评工作进行具体部署。
4.广泛宣传，营造氛围。通过校园网、横幅标语、宣传栏等形式，大张旗鼓地宣传教育改革发展的成果，教育改革发展过程中存在的问题和困难，宣传政风行风评议的意义和作用、内容和要求，营造良好的行评氛围，使大家认识政风行风评议的重要性和必要性，增强责任感，积极主动地投身到政风行风评议活动中去。
5.学校要向社会发出征求意见的公告，公布政风行风评议举报电话、意见箱、电子邮箱，广泛收集意见。
（二）自查自评阶段（10月中旬）
要对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按照“边查边评边改”的原则，发现什么问题就要解决什么问题。要通过召开座谈会、问卷调查、走访、设立意见箱、电子信箱等，收集对学校政风行风建设的意见和建议，并将社会各界群众反映的热点问题及意见归纳整理，找准学校在政风行风建设中的存在的问题，边查边改，以查促改。
（三）落实整改阶段（10月下旬）
针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对涉及政策性的问题，要作出说明。通过落实整改，促使广大干部和教师理想信念进一步坚定，办好人民满意的教育意识进一步增强，党风廉政建设和政风行风建设的长效机制进一步完善，以实实在在的整改成效迎接上级部门的政风行风评议整改情况检查。
（四）接受评议阶段（11月）
在巩固提高上一阶段整改成果的同时，做好准备，向行风评议团汇报学校政风行风建设的情况，并虚心接受检查评议。对行评团提出的评议意见和建议，要认真对待，逐条梳理，分析原因，研究进一步整改的措施，并抓好落实
六、组织领导
为加强民主评议政风行风工作的领导，要实行党委统一领导，“一把手”负总责，班子成员分工负责，各部门、各年级组、各科组各尽其责，建立群众广泛参与的齐抓共管的领导体制和工作机制，保证民主评议政风行风工作的落实，并取得明显成效。
（一）成立民主评议政风行风工作领导小组。
负责对学校民主评议政风行风工作的统一部署，对政风行风建设中的重大问题进行决策、指导、督促、检查。
组长：
副组长：
成员：
（二）成立领导小组办公室。
学校抽调专人组成办公室，在领导小组的统一领导下，负责学校民主评议政风行风日常工作。
2
为切实贯彻街党工委组织文件精神，确保社区党员民主评议工作的顺利开展，检验“创先争优”活动成效，提高社区党建工作质量，提升广大党员的综合素质，促进社区发展，特制定民主评议方案：
一、成立民主评议党员工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、评议范围
正街社区党支部直管全体党员
三、指导思想
以党的十七大精神为指导，认真贯彻“党要管党、从严治党”方针，按照青山镇街党工委下发的《党员党性分析评议制度》的要求，结合社区建设实际，对照党员标准，突出党员先进性这一主题，认真检查和评议党员贯彻执行党的路线、方针政策和在社区建设中先进模范作用的发挥，以进一步提高党员素质，增强党员凝聚性，提高战斗力。
四、评议内容：
1、能否认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观，学习党的基本知识、科学文化、法律和业务知识，不断提高^方案范-文库_为您搜集整理^%思想政治素质和业务素质。
2、能否坚决贯彻执行党路线、方针、政策，坚定建设有中国特色社会主义的信念，在思想上政治上同党中央保持一致。
3、能否站在改革开放的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人三者利益关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
4、能否积极参加党内创先争优活动，扎实工作，开拓创新，完成党组织交给的各项任务，充分发挥党员的先锋模范作用。
5、能否自觉执行党的决议，履行党员义务，积极参加党的各项活动。
党员领导干部要重点检查提高“五种”能力''''方案范文.库.整理~情况。各支部可根据创先争优活动中党员“五带头”的要求，结合自身实际，充实民主评议党员的具体内容。
五、评议工作主要步骤和方法
民主评议党员工作，以小组为单位进行。
1、组织学习。组织党员学习《中国共产程》、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观基本理论、党的十七大和十七届四中全会精神、《关于党内政治生活的若干准则》，提高认识，端正态度。
2、自我评价。在学习讨论的基础上，每个党员按照标准和评议内容，联系个人一年来思想、学习、工作、作风方面的表现，自我对照检查，肯定成绩，查找差距，提出改正意见和今后努力方向!并自我评定。
3、民主评议。召开党支部会进行民主评议。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评和自我批评。组织社区部分群众代表召开群众评议会。
4、组织考察。支委会对党内外评议的意见，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见。对基本不合格、不合格党员的认定，要做到“事实清楚，处理恰当，程序规范，材料齐全”，报街党工委审批备案。
六、时间安排
年5月29日上午9点
七、评定格次
对党同格次的认定，应首先由党支部根据自评、互评、群众评的情况提出初步意见，提交支部大会通过，成为正式组织意见。党员格次为合格、基本合格、基本不合格、不合格，要将党员民主评议结果作为“创先争优”的基础和依据。
八、几点要求
1、所有党员（包括预备党员）评议期间无特殊情况不得请假，确因特殊情况缺席，支部要组织补课。预备党员参加民主评议，不评定格次，作为转正参考。
2、民主评议党员要认真开展批评与自我批评，对党员存在的问题和不足，支部要严肃指出并帮助其认真分析原因，提出整改意见。
3、对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。经评议认为是基本不合格、不合格的党员，支委会应区别不同情况，提出妥善处置意见，提交支部大会，按照民主集中制的原则进行表决。对党员进行组织处理，要十分慎重，原则要坚持，方法要得当。对被劝退和除名的，党组织要做好思想工作。在他们出党以后，仍要继续关心和团结他们，在工作中继续发挥他们的作用。
4、各支部在评议工作过程要做好会议记录。
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为贯彻落实监教监[2010]19号文件精神，认真搞好年民主评议政风行风工作，切实加强学校政风行风建设，根据监利县教育局《关于在全县教育系统年民主评议政风行风工作实施方案的通知》，结合学校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实上级关于民主评议政风行风工作的指示精神，坚持标本兼治、纠建并举的方针,进一步发挥人民群众和社会各界对学校政风行风建设的检验、评判和监督作用，把民主评议政风行风工作和治理教育乱收费工作有机结合起来，切实解决群众反映强烈的热点问题，进一步转变观念，转变作风，推进学校政风行风建设，确保正确的办学方向!努力办让人民群众满意的教育，以更好地为我乡的经济建设和社会发展服务。
二、评议内容
1、清正廉洁，建立和落实纠风工作责任制情况。
2、勤政为民，提高工作效率和服务质量情况。
3、依法行政，依法执教，履行职责，推进素质教育，维护学生合法权益，贯彻落实教育法律法规情况。
4、实施“阳光收费”和治理教育乱收费情况。
5、转变职能，推进教育改革，适应社会主义市场经济建设发展要求情况。
6、改进作风，纠正损害群众利益的不正之风情况。
7、政务公开，财务公开，自觉接受人民群众和社会各界监督情况。
8、严格管理，加强教师职业道德建设情况。
三、评议方法和步骤
按照县教育局的要求，从学校实际出发，突出重点，全面评议。主要通过广播、例会、国旗下讲话等宣传形式，以及在校园内利用文化长廊开辟政风行风评议专栏，公布评议举报电话，设置行风评议意见箱，发放征求群众意见书等形式，广泛征集群众意见和建议，并主动接受上级主管部门和社会各界的监督评议，力求评议的广泛性、公开性、客观性。学校成立政风行风评议工作机构和领导小组，负责工作的部署及方案的贯彻落实。评议工作分三个阶段实施：
(一)准备动员阶段（10月10日—10月15日）
1、成立红庙中学政风行风评议机构和领导小组。校长薛福鑫任组长，工会主席薛东辉任副组长，成员为高龙、舒成名、李玉华、蔡文华、胡进军；领导小组下设办公室，负责处理日常@方案.范.文.库''''整理~事务。
2、制定工作实施方案。根据县教育局文件精神，结合学校实际情况，由领导小组讨论研究，制定出《红庙中学民主评议政风行风工作实施方案》，并上报教管组及县教育局。
3、召开全体教职工大会，广泛动员宣传。认真做好民主评议政风行风的工作部署，使大家充分认识民主评议政风行风工作的重要意义，明确工作的目标、内容、方法步骤、措施要求。同时采取多种形式加大政风行风建设的宣传力度，发动广大教职工和群众积极支持和参与此项活动。主动接受群众监督，使政风行风评议工作扎实深入地开展。
4、根据民主评议政风行风工作的需要，将聘请部分人大代表、有关部门领导、退休教师为民主评议政风行风的监督员。红庙中学政风行风热线：。
(二)、实施阶段（10月16日—10月30日）
1、开展评议活动。召开学生、家长评教评学座谈会，组织班主任和任课教师进行家访、个别谈心，组织问卷调查，发放征求意见书，收集社会评议意见，了解掌握学校政风行风建设上存在的问题，特别是新情况新问题，要认真分析原因，着力抓好自纠。设立政风行风意见信箱和投诉电话，主动接受社会各界及广大人民群众的监督。邀请评议监督员深入察访，帮助查找问题，提出加强行风建设的意见和建议。全面开展自查自纠工作，对收费、教学管理、师德师风、学生管理、思想教育等重点工作重点检查。依据省、市、县教育等有关文件、政策规定，逐条对照，认真检查学校工作，规范办学行为。要求每位教师按照教育法规以及《监利县教育教学常规》的要求，自查自纠师德师风问题，并进行自我总结及互相交流。认真梳理反馈意见，切实关注群众反映强烈的热点难点问题；在查摆问题、解决问题的同时，建立完善相关工作制度。这一阶段工作要开展得扎实深入，力争使民主评议政风行风工作取得良好的效果。
2、认真落实整改。对通过各种渠道反馈的意见和自评中发现的问题进行全面剖析，深入开展纪律作风整顿，查找漏洞，建章立制，纠建并举。对存在的问题，制定有效的措施，认真进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音，让社会和家长满意。对评议中反映出来的违纪违法案件，将认真查处，并将按照有关规定追究责任。结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》及《中小学教师职业道德规范》，完善教师行为准则和职业道规规范，提高依法行政、依法执教和规范服务水平。建立健全整改档案，从制度、机制建设入手，进一步完善监督程序，建章立制，努力抓好制度的落实。学校民主评议政风行风工作领导小组将对学校各部门整改情况进行跟踪检查，并及时向镇教管组、县教育局上报整改情况。
（三）总结阶段（11月1日—11月30日）
学校政风行风评议领导小组将对工作情况进行认真总结，开展政风行风评议“回头看”活动。对整改工作落实不到位的突出问题要采取措施，进一步加以整改。对在政风行风建设方面表现突出的教职工，学校将组织表彰奖励，树立一批教书育人、管理育人、服务育人的“师德标兵”。领导小组将对政风行风评议工作总结后，写出书面材料，报送镇教管组、县教育局，接受县教育局的检查验收。
四、工作措施及要求
1、加强领导，明确责任。学校专门成立有民主评议政风行风工作机构和领导小组，并把这项工作作为“一把手”工程，形成主要领导负总责，分管领导具体抓，职能部门抓落实的工作格局，全面落实工作目标责任制和领导责任制，确保工作落到实处，收到实效。
2、大力宣传，提高认识。学校要在全体教职工中进行广泛的动员宣传，使大家充分认识到民主评议政风行风工作是实践“三个代表”重要思想、实现维护和发展人民群众利益的重要体现，是促进学校行风建设、提升教育形象的重要途径，是保证教育事业健康发展、推进教育改革、服务社会经济建设的重要举措。要真正把这项工作落到实处，抓出成效。
3、开通“绿色通道”。学校将依托校长信箱，公布举报电话等，随时接受师生的提问，畅通渠道，及时了解并解决群众反映的问题，切实为群众办实事，使政风行风工作落到实处。
4、标本兼治，注重实效。坚持纠、评、建相统一，把着力解决群众反映强烈的突出问题作为政风行风建设的一条主线，边评边改，以评促纠，寓改于建。将搜集到的问题及时疏理归类后向相关部门下发整改通知。把工作重点放在查找问题和落实整改上，尤其要把教育改革、学校管理作为评议和整改的重点。制订整改措施，净化育人环境，转变工作作风，提高工作效率，优化服务质量，树立学校的良好形象。
5、奖优罚劣，强化责任。要把民主评议行风与效能建设、服务承诺、创建文明学校等工作有机结合起来，做到优势互补，相得益彰。奖优罚劣，营造争先创优氛围，对行风建设过程中涌现的先进典型将大力表彰和宣传，学校将以此次民主评议行风的情况将作为评先评优和教师考核的重要依据，并将认真落实学校的奖惩制度。
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今年以来，在县委、县政府、镇党委的正确领导下，本人坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大全会精神，紧紧围绕一个中心（以经济建设为中心），突出二个文明建设，强调本职工作。做出了一定的成绩，，取得了一定的进步，圆满完成全年各项工作任务。现根据县组织部文件精神，结合自己工作实际，将个人今年的工作、学习回顾和今后的工作措施汇报如下：
一、工作回顾
（一）、狠抓政治理论学习，促进思想观念，职业道德和工作作风的明显改变。
今年以来，结合县上组织安排的全县干部科学发展观的学习教育活动，加强班子成员和干部职工的思想教育、道德法制教育、科学文化教育，提高干部职工的思想境界和道德修养。除认真参加县和镇组织的学习外，自己带领并安排组织好本部门的政治和业务学习，并根据县组织部和县纪委的通知精神，认真深入学习科学发展观、《》、《宪法》、《十七大会议文件精神》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例（试行）》，通过学习教育，使自己进一步加强了实践“三个代表”重要思想的自觉性，提高^方案范-文库_为您搜集整理^%了政治签别力和职业道德修养，巩固了宗旨观念强化了服务意识、政治意识和大局意识，树立了正确的权力观、地位观、利益观和遵纪守法的自觉性，从而，使自己在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。一年来自己写心得体会3篇，笔记15000余字。
（二）、扎实工作，熟悉情况，不断推进各项工作。
本人于九月调到春华后，先后分管民政、经贸和农村环境治理工作。由于不熟悉情况，本人上任后，努力下到基层了解情况，努力争取早日进入角色。目前，在边摸索边探索中，形成的初步设想是做好以下几方面工作。
1、树立生态立镇的观点，很抓环境治理工作。生态环境保护工作是构建和谐社会、实现可持续发展的必然选择，也是我们春华体现自身特色、实现经济社会跨越式发展的必由之路。一是建立健全生态环境保护工作机制，坚持把生态建设和保护作为立镇之本，并贯彻到各项工作中去。要强化目标管理到村、到组，形成人人爱护环境、户户保护环境的良好氛围。二是坚持以规划为龙头，充分发挥规划的先导作用，在上级环保部门的关心和支持下，精心组织编制了城镇环境规划，围绕规划，认真开展环境保护和生态建设工作。三是加强源头控制，严格执行国家产业政策，在引进外资和项目时，坚决杜绝工艺落后、污染严重等国家明令淘汰的项目落户。严格执行工业企业环保退出机制，全镇工业企业均实现达标排放。四是抓好集镇卫生管理。集镇是政府形象的窗口，我们要进一步按照书记、镇长五月份召开的集镇管理委员会会议精神抓落实，加强小城镇环境卫生整治工作，强化部门协调，充分发挥职能作用，加大执法力度，加强环境综合管理执法队伍建设，集中抓好镇容镇貌、生活垃圾袋装化、交通秩序和居民小区整治等重点工作，努力提高镇管理水平。生态立镇是我镇发挥后发优势、整合传统优势的重要方针，我们一定要树立环境是生产力，环境是打造招商洼地的胜负手的观点，转变思想，号召广大干群群策群力，让“要我搞”变为“我要搞”，把我镇打造为星沙开发区的绿肺。
2、以税收增量为核心，扩大企业生产规模，提高镇级财力。贯彻落实科学发展观，遵循市场经济规律，实施“工业立镇”战略，实现工业又好又快发展，始终是经贸战线的工作主线、重中之重。根据报表上看，2009年，全镇有1612个企业，共完成产值139896万元，实现企业增加值18186万元，实现工业总产值43994万元，解决剩余劳动力就业4200人，工业企业实现利税3919万元，全镇13个规模工业企业，拥有干部职工1735人，完成工业总产值4亿元，完成利税3625万元。但是，总体来看，我镇企业有行业分散、主业不突出、工艺落后、税收对财政的贡献率有限等，这些原因，其中最主要一条是受制于政策，今后我们要随着我镇区位优势的提升，尽快突破政策瓶颈，力保一批成才性好的企业如振大车架、达成气配这样的企业上规模、上水平，做大做强。3、以安全生产为抓手，狠抓企业规范管理。安全生产工作事关最广大人民群众的根本利益，事关改革发展和稳定大局，历来受到党和国家的高度重视。“安全第一、预防为主、综合治理”，是党的安全生产工作的基本方针。一督促各企业重视安全生产，定期进行安全检查。二是要规范管理，加强培训。三是要突出重点，清除隐患。我镇目前危险行业有烟花鞭炮小作坊和经营户，以及采石场等矿业的开采，和建筑公司。我们一是要密切督察和防范，二是要加强安全责任，实行和完善风险抵押金制度。三是要严格执法，打击不法经营。
（三）、积极配合党委政府中心工作。一是认真搞好联系村工作。本人联系居委会和武塘村的工作，到来后，参加了居委会二次卫生迎检工作，和武塘村的新农合收缴工作，基本圆满完成任务。二是积极完成党委政府部署的中心工作和突击工作。目前，主要是公墓建设和龙王庙项目。本人一定以积极的态度完成党委、政府交办的任务。
二、个人心得体会。
一、有个强有力的班子，工作起来得心应手，身心愉快。主要体现在领导团结干事，民主决策，让大家对前景充满信心。比如党委、政府提出的集镇规划、现代农业发展、城乡一体化的打造，等都描绘了很好的蓝图，使大家对春华的发展充满了信心。
二、本人工作态度，主要是做到"三讲"。讲党性,是遇事讲原则，大事多汇报，矛盾尽量不上交。讲服务,服务群众、服务企业、服务地方发展。讲作风,干净干事，严谨办事，谨慎做人。干净干事，主要是严格遵守财经纪律；严谨办事，争取圆满完成领导交办的工作。
三、存在问题
结合《》、《廉政准则》和领导干部廉洁自律的各项规定，通过自己深刻学习和认真对照“八坚持、八反对”，深感自己在思想、作风、工作学习等方面还有许多差距与不足，体现在：
一）政治理论学习抓的不够，学习深度不够。往往只注重材料本身，没有深刻领会其精神实质和丰富内涵，没有能深入研究和掌握党在新时期的新理论、新方法，缺乏与时俱进的思想作风和工作方法，没有深刻认识开展“八个坚持，八个反对”、“艰苦奋斗精神教育”的现实意义，存在重工作、重业务的活思想，没有做到“两手抓，两手硬”，这些问题都要在今后坚决纠正和改进。
（二）在实际工作中对自己要求还有不严之处。开会迟到、工作不细的情况还时有存在。
（三）在工作上按部就班做的多，改革创新能力搞的少。对照政策多凭经验，缺少调查研究精彩和开拓创新精神。
对于以上存在问题的发生，充分暴露出了自己在世界观、人生观、价值观改造上的不彻底，都是自己学习理论不够深入、工作作风不够扎实的结果，一定要在今后的工作学习中坚决加以纠正改进，同时也希望领导和同志们多批评指正。
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根据《黄陂区区教育局年度民主评议政风行风工作实施方案》文件精神，结合我园日常教育工作实际，以提高教育教学保育保健质量促进幼儿园各项工作和谐健康发展为出发点，加强政风行风建设，特制定本方案。
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观、围绕全区教育发展的中心工作，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以建设社会主义和谐社会为依据，认真落实黄陂区教育局政风行风民主评议工作动员会精神，进一步深化师德师风建设，在全园工作中建立权责清晰、完善配套制度，确保责任落实，全面提高执行力和教师职业道德水平。
二、工作原则。
各个班组责任到人，依托群众，社会监督；标本兼治，综合治理；实事求是，客观公正；公开透明，务求实效；边评边改，评改结合；完善制度，规范行为；促进管理，加快发展。
三、评议范围。
幼儿园领导班子，十二个教学班，后勤和厨房组。
四、评议内容。
1、领导班子的政治责任感和事业心情况。
2、贯彻执行党的教育方针、政策情况。
3、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况。
4、执行收费公示、“收支两条线”管理情况。
5、依法办园、是否存在乱办班情况.
6、实行园务公开情况。
7、干部教师廉洁奉公情况。
8、师德师风、教书育人情况。
9、对群众来信、来访的态度及处理情况。
10、建立政风行风建设长效机制情况。
五、评议方法。
民主评议政风行风的工作方法是：
（一）问卷调查。
通过组织群众、家长和社会人士填写“政风行风民主评议工作问卷调查表”等形式进行问卷调查。问卷调查表中的总体评价分为满意、基本满意和不满意三个档次。被调查者根据问卷调查表中的评议内容，对各部门作出评价，80—100分的为满意，60—79分为基本满意，59分以下为不满意。同时，可填写具体问题和建议。
（二）内部自评、互评。
组织全体教职员工开展自评、互评工作，填写“政风行风民主评议表”，对本人及同事作出评价，90—100分的为优秀，75—89分为合格，75分以下为不合格。同时，可填写具体问题和建议。
（三）公开评议。
依托教职工、家长、社会人士召开会议、进行面对面的评议。针对群众问卷调查和内部自评、互评中所反映出来的问题，经过归纳梳理，就统政风行风现状、存在的问题进行面对面的评议。
六、时间安排。
政风行风民主评议工作分为宣传发动、自查自评、落实整改、接受评议四个阶段，从年10月上旬开始至年12月结束。
（一）宣传发动阶段（年10月上旬—10月中旬）。
1、成立领导机构。成立政风行风评议领导小组，负责领导、组织、协调、指导本园政风行风民主评议工作。做到机构健全，责任到人，工作到位。
2、学习文件，提高认识。要求认真学习、深刻领会有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。
3、制定政风行风评议工作实施方案。根据各级政府纠风部门的要求，结合实际，制定民主评议政风行风工作方案，做到目标明确、任务具体，措施有力，方法得当。
4、召开动员大会，部署行评工作。召开全园教职工大会，民主评议政风行风工作动员大会，根据上级有关工作指导意见和要求，全面部署我园的行评工作。
5、广泛宣传，营造氛围。利用国庆节、重阳节、家长开放日庆祝活动，开办幼儿画展，宣传教学的成果，宣传政风行风评议的意义和作用，使大家认识政风行风评议的重要性和必要性，增强责任感，积极主动地投身到政风行风评议活动中。
6、向社会公布政风行风评议举报电话、意见箱、电子邮箱，拓宽渠道，广泛收集意见。举报电话：；电子邮箱：.
（二）自查自纠阶段（10月下旬-11月上旬）。
收集对本园政风行风建设的意见和建议，并将社会各界群众反映的热点问题及意见归纳整理，找准本单位在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。在完成自查自纠工作后，要及时写出自查自纠报告，报上一级行评办。内容包括：开展民主评议政风行风工作的基本情况，抓政风行风建设的主要措施与成效，自纠及征求意见的主要做法，存在的问题及努力方向!
（三）落实整改阶段（11月中旬-12月上旬）。
针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对涉及政策性的问题，要做出说明。通过落实整改，促使广大干部和教师理想信念进一步坚定，办好人民满意的教育意识进一步增强，广大党员领导干部执政能力和依法行政能力进一步提高，存在的主要问题得到较好解决，党风廉政建设和政风行风建设的长效机制进一步完善，以实实在在的整改成效迎接各级行评办、行评团组织的政风行风评议整改情况检查。
总结前三个阶段工作情况，向区教育局汇报。
（四）接受评议阶段（12月中旬）。
在巩固提高上一阶段整改成果的同时，作好准备，向行评团汇报本单位政风行风建设的情况，并虚心接受其检查评议。我们要积极协助、主动配合行评团做好评议工作。对行评团提出的评议意见和建议，要认真对待，逐条梳理，分析原因，研究进一步整改的措施，并抓好落实。
一、指导思想
以党的十六届五中全会和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中纪委、省纪委、市纪委六次全会和省教育厅纪检监察工作会议精神，紧紧围绕全市教育系统中心工作，以解决教育系统的不正之风为重点，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，采取纠、评、建相结合的方法，进一步加大教育系统行风建设的力度，树立教育的良好形象，办好让人民满意的教育。
二、评议对象
各市（县）、区教育局和局直属各学校
三、评议内容
（一）对行风建设工作的重视情况。是否建立行风建设领导小组，党政领导班子是否在行风建设中充分发挥作用及树立“一岗双责”意识；是否健全监督、责任追究机制，对行风建设中存在的问题是否敢于出重拳进行治理。
（二）执行义务教育阶段公办学校“一费制”收费情况。是否落实省政府关于农村免费义务教育各项规定，坚持省定收费项目、标准和范围，不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围；是否加强对服务性收费项目和标准管理，坚持学生自愿原则。
（三）义务教育阶段公办学校办学情况。是否坚持学生“就近免试入学”原则，不得以任何名义招收择校生、择班生；是否积极开展专项整治活动，严肃查处乱办班、乱补课行为；是否参与远程教育联合办学并向学生收费。
（四）执行公办高中招收择校生“三限”政策情况。是否随意扩大招生人数、降低录取分数、提高收费标准；择校生是否按市招生计划比例执行并向社会公示；招生、录取、收费工作是否公开、透明。
（五）中小学教材和教辅材料的征订和使用情况。中小学用书是否严格按省教育厅制定的《目录》征订；是否切实采取措施保证学生自愿征订教辅材料，禁止乱编、乱印、滥订教辅材料。
（六）坚持校务公开情况。学校是否在重大事项、人事管理、财务收支、大宗物资采购、涉及教师、学生切身利益等事项实行公开。
（七）招生考试工作情况。加强招生考试管理，严肃考风考纪。在中招录取中是否存在暗箱操作行为，在国家组织的各级各类考试中是否存在违纪违法案件，对违纪违法案件处理是否及时得当。
四、评议方法
教育系统行风评议工作采取自检自查、日常抽查和行风评议的方式。
（一）自检自查。各市(县)区教育局、局直属各学校应加大自检自查力度，分层次对照行风评议内容，逐级自查，自查自纠问题，制定整改措施。11月25日前将自检自查结果报市教育局纪检监察室。
（二）日常抽查。日常抽查实行专项检查、个案督查、明察暗访等方式进行。日常抽查实行动态检查方式，对日常行风建设检查中发现的问题和违纪行为，将作为行风评议的重要依据。
（三）行风评议。年终，局纪委将组织检查组对各市(县)区教育局、局直属各学校行风建设工作进行考核评议，对各市(县)、区教育局的行风评议要参考当地行风评议结果；对局直属学校行风评议要参考局直属单位党政领导班子目标考核结果。
（四）行风评议结果分为三个等级：优秀、达标、不达标。对不达标单位，要限期整改，取消其它评优资格。
五、几点要求
（一）统一思想，提高认识。开展教育系统行风评议工作，是对教育系统行风工作成果的检验，是进一步推动行风建设各项工作落实的有力措施，对于加强行风建设、树立良好形象、促进教育系统改革和发展有重要意义。各市（县）、区教育局和局直属各学校要高度重视这项工作，切实抓紧抓好。
（二）加强领导，纠建并举。市（县）、区教育局、局直属各学校要以行风评议工作为契机，促进教育系统行风建设，按照“谁主管、谁负责”的原则，落实行风评议责任制。坚持纠建并举，把纠、评、建结合起来，推动我市教育系统行风建设迈上一个新台阶。
（三）突出重点，求真务实。市（县）、区教育局、局直属各学校要重点在规范教育收费行为、治理乱补课等方面下功夫，要坚持标准，确保质量，克服形式主义，防止走过场，使行风评议活动和行风建设达到预期的目的。
严格按照市教育局关于“年教育系统民主评议政风行风工作实施方案”要求，校自开展评议政风行风工作以来。以加强政风行风建设为核心，以解决问题为目的广泛宣传发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查找问题，切实改进作风，促进学校依法治教、规范管理，树立学校新的形象。上级有关部门的正确领导下，切实开展了政风行风评议工作，经过师生们共同努力，取得可喜成效，现将开展此次工作有关情况总结如下：
一、民主评议政风行风工作前三个阶段的工作时间安排
学校组织起草民主评议政风行风工作的实施方案。月3日—4日。
召开校长碰头会，月5日。拟定学校民主评议政风行风工作领导小组及办公室的组织与人选，并决定召开教师动员大会的时间。
学校召开领导班子政风行风工作专题会议，月6日。领会精神，提高认识，明确目标，全体领导通过《年小学民主评议政风行风工作实施方案》及健全各项机构。
学校召开了全体教职工会议，月13日。对民主评议政风行风工作进行了动员。会上学习相关文件，领会文件精神，提高对政风行风建设和政风行风评议工作重要性的认识，明确学校组织机构与人员构成，全体教师通过了民主评议政风行风工作的工作方案，并对宣传动员、自查自评两个阶段的工作进行了部署。
学校通过广播系统、红领巾广播站，月16日—20日。发放传单，横标等形式，进行广泛宣传，营造氛围，使教师增强责任感，积极主动地投入到活动中。同时向校内外发出征求意见的公告（公告月19日发出）公布政风行风评议举报电话、专题意见箱（16日挂出）广泛收集意见。
召开全体教职工会议，月27日。总结动员阶段的总结。
学校政风行风办先后召开了1-6年级家长座谈会，月上旬。学生座谈会和教师座谈会，听取并收集家长与老师们对本单位政风行风建设的意见和建议，并将问题与意见归纳整理，写出座谈会的会议纪要。
召开学校领导、科级组长会议，月4日。布置第二阶段自查自纠工作。
学校制订的年小学各部门行政问责暂行办法》月14日—15日。
制定《小学教职工“十不”要求》月15日—18日。
召开全体教职工会议，月16日。总结第二阶段自查自纠。
认真整理家长、教师座谈会提出的意见与建议，月1日—10日。认真进行落实与整改，落实整改责任人，撰写整改方案初稿。
针对自查自纠中存在问题，月13日、16日分别召开政风行风领导小组成员会议。进行分析，认真研究制定整改计划、方案与措施。以“民主评议政风行风工作整改项目责任表”形式，让各责任人、各责任部门认真进行处置。如果是制度问题，就让各责任部门建立相关的规章制度；如果是政策性的问题，就让各责任人做出说明。
召开全体教师会议，月26日。第三阶段整改阶段总结。
市物价局、市财政局、市教育局等多个单位领导对我校执行“一费制”管理情况进行了专项检查，10月12日。通过检查，检查组一行对我校规范的收费、规范的财务管理等表示满意。
对群众、家长、师生提出的意见、建议等，从本学期开学起。都认真地进行了回复，对存在问题进行纠正，对好的建议进行采纳，对好的作法进行弘扬。专门召开了1-6年级家长会会议，认真听取家长们对学校的意见与建议，与家长们共同谋划学校未来发展大计。
提高教学质量及加强建设，为了深化教育改革。树立学校良好形象，校在今学期开展一系列大型教育、教学活动，如我组织了3-6年级语文教师参加新课标培训；邀请湛江教研室邱一红老师到校培训教师；组织全体教师参加街道教师关于刹住乱补课乱收费的德育教育活动；组织学生观看电影《大山深处的保尔》组织四年级学生往吴阳文明村参观活动；指导邱嘉儒参加吴川市《奥运精神伴我成长》演讲比赛；举行大型一年级学生加入少先队入队仪式及教师德育经验交流、校园文化建设与教师队伍建设的交流等，通过各项活动提高政风、行风建设的实效性。
二、前三个阶段我抓行风建设工作的具体做法
一）成立机构。
成立了政风行风工作领导小组和领导小组办公室，校高度重视政风行风建设工作。成立由陈念平校长任组长，其他领导或教师为副组长或组员的行风评议领导小组，陈志华副校长任办公室主任，具体抓政风行风建设与民主评议工作。各年级下设办公室，负责学校政风行风，信息收集，宣传报道，情况上报，协调检查等日常工作。并制定了年小学民主评议行风工作实施方案》
一、加强领导，统一组织
5月6日，局领导在参加县委作风建设教育活动的动员大会的基础上，结合我局实际制定了切实可行《关于开展以“讲党性、抓机遇、重民生、谋发展”为主题的作风建设教育活动实施方案》，召开了有全局全体干部职工参加的作风建设教育活动动员大会，按照文件要求成立了我局作风建设教育活动领导小组，由局长和德权同志担任组长，副局长担任副组长，成立了作风建设教育活动办公室，负责日常工作。由办公室主任兼任作风建设教育活动办公室主任设立在局办公室，为教育活动顺利开展打下了组织基础。会议就如何做好我局作风建设教育活动做了详细的安排，为我局下一步做好作风建设教育活动打下了坚实的基础。
二、精心组织学习教育活动
一、开展“作风建设活动”的指导思想和目标要求
高校开展“作风建设活动”，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届六中全会和自治区第七次党代会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕自治区改革发展稳定的大局和反腐倡廉的中心工作，以县（处）以上领导干部为重点，大力倡导和践行八个方面的良好风气，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，进一步深化和拓展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动，努力把纪检监察机关建设成为党性强、作风正、纪律严、工作出色的表率机关，为全面建设和谐新疆提供有力保障。
二、“作风建设活动”各阶段的工作方法和步骤
各高校纪检监察机构要结合自身实际，制定活动安排，精心组织实施，确保每个干部都能参加这次的“作风建设活动”。活动分为三个阶段：
第一阶段:学习教育、提高认识（3周左右）
（一）学习教育、提高认识阶段的关键环节：
1、领会精神，做好开展“作风建设活动”的思想发动（3月6日——3月8日）
认真学习《关于在全区纪检监察系统开展以大力倡导和践行八个方面良好风气为主题的作风建设活动的安排意见》和《符强书记在全区纪检监察系统开展以大力倡导和践行八个方面良好风气为主题的作风建设活动动员会上的讲话》，深刻领会精神实质，掌握方法步骤，明确学习要求。结合本部门实际，做好思想动员。要通过动员发动，让每个党员干部统一思想，提高认识，增强参与作风建设的主动性和自觉性。
2、抓住重点，有针对性地搞好干部的集中学习（3月7日——3月14日）
各高校纪检监察系统的集中学习由本校组织实施。学习时间：3月7日至3月14日（5个工作日下午），每个处级以上干部的集中学习时间不得少于2天半或20小时。同时，要安排好个人自学，规定学习篇目，提出学习要求。
3、督促学习对象做好学习笔记，认真撰写心得体会（3月7日——3月15日）
集中学习和个人学习阶段，每名参加作风建设活动的干部要认真做好读书笔记，撰写心得体会。学习阶段结束后，每名干部的读书笔记应不少于5000字，心得体会不少于3篇。对每名党员干部做读书笔记和心得体会的情况，要进行检查，领导签阅。
4、确定主题，组织开展专题讨论（3月15日——3月16日）
要结合本单位反腐倡廉工作情况以及本部门党员干部作风的实际，组织开展讨论。每次讨论要确定主题，做到人人发言。讨论要围绕坚持和落实科学发展观，大力倡导和践行八个方面良好风气，树立正确的世界观、人生观、价值观，转变机关作风，坚持依法行政，服务人民群众，提高工作效率，加强廉洁自律等问题，以如何“大力倡导和践行八个方面良好风气”，如何坚持“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”，“如何落实科学发展观，改变机关工作作风”等为主要专题组织进行讨论。
（二）集中学习重点篇目
结合纪检监察工作实际，以《保持共产党员先进性教育读本》、《文选》、《学习贯彻重要讲话精神，全面加强新形势下的领导干部作风建设》读本、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以及中央纪委七次全会和自治区纪委二次全会上领导讲话为主要学习教材。重点学习：（1）《中国共产党的三大作风》；（2）《发扬五种革命精神》；（3）《治国必先治党，治党务必从严》；（4）同志在中央纪委第七次全体会议上的讲话；（5）吴官正同志在全国纪检监察系统表彰大会上的讲话；（6）王乐泉同志在自治区纪委第二次全体会议上的讲话；（7）符强同志在自治区纪委二次全体会议上的工作报告；（8）新党发[2005]11号“自治区党委关于贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的意见”；（9）中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定。同时，要在全体干部中深入进行马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观和无神论教育，增强全体干部对祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义的认同，增强党员的科学意识和科学精神。
第二阶段：查摆问题、相互评议（2周左右）
1、广泛征求意见（3月16日——3月20日）
征求意见的范围。各高校纪委要充分发扬民主，坚持走群众路线，采取多种方式，广泛征求本级党委和其他部门干部对纪检监察工作机构及成员的意见，以及解决问题、改进工作的建议，自觉接受群众的评议和监督。征求意见原则上在学校处级以上干部中进行。
征求意见的内容。重点征求在履行监督职责，做好反腐倡廉工作，查办案件等方面的意见和建议。纪委班子主要领导干部重点征求在遵守政治纪律、解放思想、转变观念、求真务实、勤政廉洁、联系群众等方面的意见和建议。普通党员重点征求在履行岗位职责、在各个方面体现“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”的意见和建议。
征求意见的方式。通过发放征求意见表，召开座谈会，个别访谈等方式广泛征求意见。自治区教育纪工委将向各高校组织人事处发放征求意见表，由组织人事处在处级以上干部中征求意见。“召开好一次座谈会”，各高校纪委要召开一次座谈会，邀请其他处室负责人，基层单位代表进行座谈，征求意见。“开展好一次访谈活动”，广泛开展走访活动，高校纪委每名领导干部都要走访1个驻在部门业务处室，2名驻在部门干部，要做好谈话纪录。无论采取哪种方式，都要有利于反映真实情况，有利于找准存在的突出问题，有利于制定有的放矢的整改方案和具体措施，为分析评议和整改打好基础。
归纳梳理和反馈意见。征求意见表中反映的意见和建议由教育厅监察室认真汇总、梳理，要分别整理出干部个人、班子和班子成员的意见和建议。座谈会，个别访谈中反映的意见和建议由各高校进行归纳，整理。3月23日前统一交自治区纪工委监察室。对各高校纪委、纪委书记的意见，由自治区教育纪工委负责反馈；对其他干部的意见，由本单位纪委书记反馈。
带着问题搞调研。以“结合意见找问题、围绕问题找根源、依据根源找方向”为基本工作思路，开展调研活动。各高校党员领导干部要针对反馈的主要意见，认真思考，仔细研究。通过开展深入的调研活动，对提出的意见进行深入的分析查找，追根溯源，找出突出矛盾及症结所在，思考并提出解决问题的办法和措施，形成调研报告，为整改奠定基础。
2、积极开展谈心活动（3月20日—3月23日）
要做到领导班子成员互相谈，其他干部之间互相谈，领导班子成员和干部之间互相谈。对征求意见中群众意见集中、反映问题比较多的干部，学校纪委主要领导要进行重点谈心。要认真开展批评与自我批评，敞开心扉接受批评，坦诚相待帮助对方，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。力争通过深入谈心，为后续环节奠定思想基础，营造良好氛围。要作好个人谈话记录。
3、撰写对照检查材料（3月23日—3月25日）
每个党员干部要在对照八个方面的良好风气和纪检监察干部行为规范的有关规定，总结近年来政治、思想、作风和工作等方面的情况，找准自身在思想作风、工作作风、学风、领导作风、生活作风和廉洁自律等方面存在的差距和不足的基础上，认真撰写对照检查材料。每个党员干部的对照材料应在2000字左右。教育纪工委审阅学校纪委书记的材料、学校纪委审阅本单位干部的材料。领导审阅对照检查材料要提出具体意见。对照检查材料联系个人实际不够，问题找得不准的，要认真进行修改。
4、开好专题生活会（3月25日—3月26日）
要在组织党员干部进一步加强学习、广泛开展谈心活动、认真撰写对照检查材料的基础上，开好专题生活会。召开专题生活会，要把“大力倡导和践行八个方面良好风气”作为主题，把群众意见最集中、反映最强烈的问题作为开展批评与自我批评的重点。要根据专题生活会的情况，认真修改对照检查材料。
在专题生活会上，每个党员干部都要进行自我讲评，每名党员干部都要互相评议，开展批评与自我批评。对征求意见中提出的意见和建议，要有正确的态度，做出实事求是的回答；对存在问题的原因深刻分析，真正做到触动思想，提高认识；针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员干部之间开展批评要坚持实事求是的原则，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，拓宽思路，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。各高校召开专题生活会2天前，报区教育纪工委监察室。
5、提出评议意见（3月26日—3月28日）
专题生活会后，要根据党员干部个人讲评、互评的情况以及征求到的意见和干部的一贯表现，对照“作风建设活动”的具体要求，对干部做出综合评价，实事求是、客观公正地提出对每个干部的评议意见。
6、反馈评议意见（3月29日—3月30日）
对每个干部的评议意见，以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
7、通报评议情况（3月31日—4月2日）
民主评议告一段落后，要以会议或书面等形式，通报民主评议党员干部和专题生活会情况。通报范围原则上与征求意见的范围一致。通报民主评议党员的主要内容包括：专题生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后的努力方向，领导班子存在的突出问题、整改措施以及其它需要说明的问题。专题民主生活会情况要以书面形式报自治区教育纪工委监察室。
第三阶段：集中整改、建章立制（3周左右）
1、进一步归纳梳理意见建议，确定整改提高重点。对评议阶段集体征求到的意见和建议；专题生活会的意见和建议；座谈会和个别访谈等三个方面的意见和建议，进行认真归纳梳理，深入综合分析，确定整改的内容。对涉及群众切身利益的问题、影响纪检监察机构履行职能的突出问题，要作为整改的重点高度重视，一个一个地研究解决。
2、紧密联系实际，制定整改措施和整改方案。每个派驻机构干部都要针对群众提出的意见、民主评议中反映的问题和评议意见，以及自我剖析中查找出的问题，制定整改措施。党员干部个人的整改措施，提交派驻机构主要领导，经班子讨论通过后备案，由派驻机构领导班子和驻在部门干部监督整改。整改方案要具体实际，有明确的要求及完成时限，确保对评议阶段提出的具体意见和建议做到事事有着落，件件有回音。
3、认真抓好整改，务求取得实效。对具备整改条件的问题，要马上整改；对群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，要限期整改；对应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向自治区纪委、监察厅说明情况，采取措施逐步解决。
四、落实“作风建设活动”各项工作的主要措施
1、建立领导责任制。各高校纪委主要负责同志是本部门“作风建设活动”的第一责任人，对作风建设活动负有直接责任，要集中精力亲自抓；其他党员领导干部对“作风建设活动”负有督查指导责任，要结合分工协助抓，形成一把手负总责，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
2、以领导班子和领导干部为重点，带动机关作风建设。各高校纪委领导班子和领导干部在下功夫抓好本部门“作风建设”活动的过程中，要以普通党员身份参加“作风建设”活动，带头参加学习，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，带头树立良好作风，在“作风建设活动”中要先学一会，先做一会，以身作则，率先垂范，内强素质、外树形象，突出领导干部抓班子带队伍的示范作用。“作风建设活动”期间，学校纪委的主要负责同志，除了参加重要会议、活动和急需处理、需在短时间外出的活动外，一般不要安排外出活动和考察。
3、健全完善制度。按照中央纪委七次全会和自治区纪委二次全会的总体部署，结合纪检监察工作实际，对涉及查办案件、纠风执法、举报、宣传教育、干部管理、后勤保障等方面的相关规章制度进行修订和完善，不断推进纪检监察工作的科学化、规范化和制度化建设。
4、以“作风建设活动”为动力，促进各项工作。各高校要正确处理开展“作风建设活动”与做好本单位当前各项工作的关系，既不能脱离中心工作孤立地搞“作风建设活动”，也不能因为工作忙而不认真抓“作风建设活动”。要统筹兼顾，合理安排，调动广大党员干部群众的积极性，促进各项工作，切实做到两不误，两促进。要尽快制定具体的作风建设活动安排，于3月10日前报区教育纪工委。“作风建设活动”结束后，各单位要认真总结，写出专题报告，报教育纪工委。
一、学校基本情况：
xxx中是一所公办农村初中，位于浚县新镇镇新镇村。服务半径约为3公里，担负20多个自然村的普九任务。我校在校学生1561人，共有25个教学班；现有专任教师89人。
二、我校开展民主评议学校行风工作情况：
按照省、市纠风工作会议和民主评议政风行风工作安排，县政府纠风办、县教体局会议精神，xxx中认真落实民主评议学校行风活动有关文件和会议精神，迅速行动，按照评议工作要求和方法步骤，周密安排评议工作，严格程序，严明纪律，加强领导，突出重点，务求实效。
1、xxx中在文件下达后，迅速召开了全体教职工会议，认真学习了文件精神，对2008年民主评议学校行风活动进行了认真筹划，做出周密的布署安排。
2、为了切实加强学校行风建设，学校成立了民主评议学校行风工作领导小组：
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xxx
3、宣传教育营氛围。
根据民主评议行风工作的总体部署，我校及时制订、出台了《xxx中2008民主评议行风工作实施方案》，对学校今年民主评议行风工作进行了具体部署。学校召开全体教职工参加的行风建设评议工作动员大会，传达贯彻《xxx中2008年民主评议行风工作实施方案》和上级有关文件精神。深刻领会开展民主评议行风的重大意义。同时认真做好宣传发动工作，精心组织教师学习上级有关行风建设的文件，通过召开各种会议，利用校园板报、宣传栏、墙报等形式进行广泛动员。通过宣传发动，广大教职工等进一步明确了今年行风工作的目的、意义、内容、步骤，提高参与民主评议学校行风的积极性和主动性，在全校教职工中形成参与行风评议人人有责浓厚的氛围。学校分别召开了全体学生大会、教职工座谈会、家长座谈会，对本次民主评议学校行风工作的意义、方法步骤进行了广泛宣传。通过问卷调查、座谈调研等形式征求学生、家长对学校的意见建议。
4、领导重视凝共识。
我校以转变领导工作作风、师德师风，建设廉洁、高效、文明、创新的学校行业新风为目标，切实把行风工作摆上重要议事日程。民主评议行风工作机构健全，管理规范，措施到位，主抓师德师风、校务公开、收费检查等几方面的工作。按照“三个代表”的要求，注重领导班子自身廉政勤政建设，改进班子的思想作风和工作作风。学校坚持以解决好群众反映强烈的热点、难点问题，提高“教书育人、管理育人、服务育人”水平作为学校行风建设工作的出发点和落脚点，多次召开教职工、行评代表、家长代表及学生代表座谈会，让广大教职工、家长及学生参与民主管理，为学校发展出谋献策。认真做好校务公开工作，加大公开力度和监督力度倾听群众意见。
5、突出重点专治本
我们始终把“社会满意不满意，家长放心不放心，学生乐意不乐意”作为学校行风建设的基准，把解决好社会、家长、学生反映的热点、难点问题，作为行风建设的重点。着重抓三个巩固提高工作。
⑴、进一步巩固治理乱收费的成果。①自觉接受监督。我校设立了乱收费举报电话两部：5877388 5877368，聘请了社会人士担任我校乱收费监督员。②治理乱收费纳入教师师德考核中，对乱收费现象学校将上报上级主管部门进行严肃处理，当事人3年内不得评先、晋级、年度考核为不合格。③按新《会计法》标准，强化学校财务管理和财务人员纪律教育。
⑵、巩固师德师风教育成果。我校始终坚持把师德师风建设作为创行业新风的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛开展“三新”“集中师德教育整顿”系列师德教育活动，学校高度重视师德师风建设，根据本校实际，开展了系列活动：如签订师德承诺书；组织教师自学，撰写读书笔记，撰写师德建设论文，积极参加师德先进个人和师德标兵评选活动，今年我校又有1名教师被评为“县师德标兵”，2名教师被评为“县师德先进个人”，17名教师在08教师节时获县、镇政府表彰。
⑶、巩固校务公开的成果。定期召开校务公开领导小组、监督小组例会，研究、部署和总结校务公开工作，形成了齐抓共管，职能部门具体承办，工会监督的领导格局和工作机制。目前，校务公开的形式、内容正在不断规范、完善，行风建设的透明度在不断增强，党群干群关系明显好转，学校领导班子的凝聚力、战斗力不断提高。
三、民主评议行风自查情况：
（一）、规范办学行为
1、我校没有存在举办“民办学校”行为；
2、我校没有存在违反规定举办“校中校”、实行高收费的实验班、特长班等行为。
（二）、规范招生行为
我校招生完全按照免试入学、就近划片招生的原则进行招生，没有存在任何考试或变相选拔行为。
（三）、规范收费行为
1、我校属于九年义务教育学校，没有收取学生的任何费用。我校对上级相关文件精神通过公示栏和全校学生大会、致家长的一封信进行通告。
2、我校不存在任何自立项目收费和超标准收费现象。
3、我校认真搞好各项服务工作，不存在任何收费服务现象。
4、我校不存在任何强制性收取经营服务性费用现象。
5、我校没有收取学生任何费用，不存在收费不开规定的票据现象。
（四）、行风建设
1、我校行风评议机构健全，领导重视，职责分明。由校长亲自担任行风评议工作领导小组组长。
2、我校积极开展评议动员部署，宣传动员形式多样。
3、我校认真组织自查自纠工作，广泛征求群众意见。对群众反映的问题制定了整改措施，狠抓落实。
4、我校认真开展师德师风校风建设专项活动，认真组织教师节师德师风表彰工作，一年来，没有发生一例影响师德师风建设的违规事件。
6、2008年，学校领导班子成员在学校工作期间没有违反廉洁自律规定，没有发生任何违法违纪行为。
四、行风评议代表测评情况
为进一步提高我校办学水平和办学效益，在社会上、群众中树立xxx中良好形象，2008年12月19日县民主评议学校行风工作督察组向家长、学生、教职工代表对我校的行风进行评议。从回收的《问卷调查表》看，绝大部分被调查人认为我校重视行风建设和纠风工作，学校领导干部廉洁自律，教职工遵守教师职业道德规范，无乱收费现象。本次测评学校行风工作共352人参与，家长代表160人；学生代表160人；教师代表32人。满意324人，占92％ ；基本满意19人，占5.4％ ；不满意9人，占 2.6％ 。
经县民主评议学校行风工作督察组评议汇总，本次民主评议学校行风综合测评我校为95分。
五、存在的问题：
1、个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀；还存在着对学生讽刺的语言。
2、个别班级教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生。
3、个别教师存在着布置的作业量过重现象。
4、学校住宿紧张，生活不方便，缺少开水炉。
六、整改措施：
1、认真组织全体教职工深入学习“三个代表”重要思想，落实科学发展观；深入开展师德师风整顿学习活动，加强师德师风建设。
2、把评议工作做为一项经常性的重要任务，周密安排，抓出实效。
3、全体教师要进行深入的剖析，制定整改方案，对学校在行风建设方面存在的问题，扎扎实实进行整改。
4、建章立制，建立行风建设的长效机制。
5、严格纪律，严格师德师风考核，加强依法执教、依法治校。
按照国务院纠风办、国家环保总局，省、市政府纠风办关于开展民主评议行风工作的统一部署，在市政府纠风办、市监察局和评议组的具体指导下，从6月20日至11月底，全市环保系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以认真学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神为动力，以加强党的执政能力建设为标准，以“建一流环保队伍，创一流环保业绩”为目标，高标准、严要求，扎扎实实地开展了“动员准备”、“自查自纠”、“组织评议”、“整改”、“总结”5个阶段的民主评议行风工作。经过大家的共同努力，这次民主评议行风工作取得了明显的成效，基本达到了预期目的。根据行风评议领导小组的意见，我主要讲三个方面的问题：
一、基本做法
1、精心组织，周密部署，切实加强领导。
市环保局党组对这次行风评议工作极为重视，严格按照国务院、国家环保总局和省市政府的要求，精心组织，周密安排，确保了行风评议健康开展。一是党组把这次行风评议工作作为加强党的执政能力建设，提高党的执政水平，促进工作上新台阶的一次重要机遇，认真加以重视，并列为今年机关作风建设的重中之重，以高度的政治责任感、足够的领导精心和良好的精神状态开展工作。党组多次召开会议，适时研究解决行风评议工作中的重点、难点问题。二是成立了强有力的领导机构。由我任组长，局领导班子的其他同志为副组长，各部门负责同志为成员，组成市环保局行风评议领导小组。成立行风评议办公室，由纪检组长任主任，从处室抽调5位同志组成办公室，负责行风评议的日常工作。设立了专门办公室，拨出了经费，购置办公设施，确保工作的正常运行。县区环保局也都相应成立了以“一把手”为组长的行风评议领导小组及下设办公室。三是按照要求，在行风评议开始前，党组初步征求各方面的意见和建议，经认真分析，结合实际，制定了《关于开展民主评议行风的实施意见》、《实施细则》，明确了评议的指导思想和目的，评议的组织领导和方法，评议的内容、评议的步骤和每个阶段工作的具体要求。四是召开全系统民主评议动员大会，动员会上，要求全市环保部门要提高认识、端正态度，精心组织好民主评议行风各项工作，务求取得实效。会后，县区环保局进一步广泛、深入动员，解决干部职工对行风评议的思想认识问题，为整个民主评议行风工作奠定坚实基础。五是全市环保部门积极配合评议组明查暗访，不掩丑，不护短，及时、全面提供材料，如实反馈情况，协助评议组召开座谈会、个别访谈和问卷调查。六是市纠风办、监察局和评议组指导有力，帮助具体。评议组的同志不辞辛苦，认真履职，深入实际，调查研究，严格把关，加强指导，确保行风评议健康开展。
2、充分发扬民主，广泛征求意见。
全市环保部门坚持把发扬民主、走群众路线贯穿行风评议的始终，多渠道、多形式广开言路，诚恳倾听群众意见，自觉接受群众评议，发挥群众民主监督作用。一是向社会进行公开。市局分别在玉溪电视台、玉溪日报上向社会公开承诺服务标准和行风建设目标，县区环保局“一把手”也通过当地新闻媒体向社会做出了公开承诺，将民主评议行风工作置于社会监督之下。二是广开言路，征求意见。采取发放《问卷调查表》、设立公开“征求意见箱”、专线举报电话、召开座谈会和个别走访等形式，广泛征求社会各界和广大群众的意见建议。易门县分2个组，由副局长带队，主动深入到4个乡镇10个村委会的企业、农村群众中走访座谈，倾听群众对环保工作的意见建议。全市共发放问卷调查表2960份，公布举报电话14部，设立意见箱14个，召开各类座谈会71个、1448人次，走访企业117户，提出意见建议244条。三是如实反馈意见。党组高度重视意见建议的收集、梳理、反馈工作，和评议组的同志一起将收集到的意见和建议，通过召开部门负责人会议如实进行了反馈，有针对性地帮助干部职工加深对问题的认识、端正态度、正确对待意见和建议。
3、找准切入点，认真自查自纠。
党组始终把认真搞好问题剖析作为防止行风建设走过场的关键环节来抓，从讲大局、讲政治的高度，运用“自己找、群众提、互相帮”的方法，集中时间、集中精力，进行了认真的自查自纠。主要坚持“六个结合”，重点开展了“九查九看”。“六个结合”即：一是与全面落实党风廉政建设责任制，进一步推行政务公开、办事公开相结合；二是与落实行政许可法，转换机制、转变政府职能相结合；三是与整顿违法排污企业，保障群众健康专项行动，检查督促部门各项业务工作相结合；四是与整顿机关作风，完善落实部门各项规章制度工作相结合；五是与精神文明建设、实施“云岭先锋”工程和开展“创模”、“创优”工作相结合；六是与践行“立党为公、执政为民”，创建群众满意的服务部门相结合。“九查九看”即：一查政治纪律，看是否坚持民主集中制，做到令行禁止；二查执法行为，看是否做到依法行政、严格执法，秉公执法；三查廉洁自律，看是否有吃、拿、卡、要及有悖财务管理制度等违纪问题；四查工作作风，看是否勤政为民，密切联系群众，求真务实；五查运行机制，看是否做到政务公开、规范高效、方便群众；六查服务质量，看是否有生、冷、硬、推的现象发生；七查言行举止，看是否文明执法，礼貌待人；八查制度建设，看是否做到制度健全，全面落实，确保政令畅通；九查工作实绩，看是否真抓实干，有无纸上谈兵，欺上瞒下现象。
通过认真查找和深入剖析，问题找得更准，认识更加深刻。经过充分听取意见和自查，找出了全市环保系统存在的主要问题，主要表现在理论学习抓得不紧，深度不够；环境保护法律法规宣传力度不够；机构不健全，管理制度不够完善；环境监管和执法力度不够；党的建设抓得不力，廉政建设方面还存在差距。由于各级环保局自查态度认真，问题找得准，剖析较深刻，查找出的主要问题和行评组在7个县区、市局明查暗访、调查收集的情况基本一致。
4、注重实效，积极整改。
针对各方面的意见建议和自查中发现的问题，突出重点，注重实效，边评议边整改。一是健全完善管理制度和工作程序规范。市局进一步完善了《关于执行基层党组织建设目标责任制的实施意见》和《关于执行党风廉政建设目标管理的实施办法》；根据国家环保法律法规和政策规定，进一步研究提出了一些管理服务工作的行为规范，如建设项目审批的申请、公示、审批的报告书（表）等制度。江川县重新建立了班子议事、职工学习、工作纪律、财务管理等方面的20项制度，峨山县针对工业企业需要进一步加强整治的实际，制定了定员联系制度、夜巡制度和责任追查制，并把环保工作规章、工作程序编制成册，人手一份，开展对照检查。华宁、新平加大来信来访工作力度，建立了首问首办责任制度。二是加大了政务公开力度。在原来政务公开的基础上，对建设项目审批、“三同时”验收、排污费征收等方面进一步扩大了公开的内容、范围。三是强化依法行政、依法执法的力度。对建设项目严格执行了《建设项目环境保护管理条例》的规定，坚决抵制来自各方面的说情，实行了“一票否决制”；对未办理环评手续擅自开工的或厂址选择不合理的项目，一律责令停止生产建设；在例行环境监测、突发性污染监测等方面进一步提高了工作效率和服务水平，为管理部门决策提供了科学依据。市局配制了1000顶帽子、衣服和袖套各500套下发澄江、江川、通海、华宁四县，由各县共聘请254名环境监护员，加强对“三湖一海”周边环境监管。华宁县全面转变建设项目环境保护管理方式，由单一的执法型管理向全程的服务型、管理型、执法型转变，增强了工作的针对性、实效性和可操作性。易门县对城区固体废物污染和6户企业不同程度的水、气、尘污染问题，及时进行调查，提出了意见，并限期整改。行风评议期间，组织县区环境执法人员开展了打击环境违法行为、保障群众健康的环境专项行动，共检查企业993户，查处违法排污企业71户。按照国家《排污费征收管理使用条例》的规定，截至11月底全市共征排污费达905万元，创历史最高水平。
二、主要成效
今年的民主评议行风工作取得了阶段性成效，主要体现在以下几个方面：
1、检验了全市环保系统抓行风工作的成效，总结了经验，增强了信心，增添了干劲。自98年成立玉溪市环保局以来，局党组始终把行风建设摆在突出位置，以“建设一流环保队伍，创一流环保业绩”为目标，以“内强素质、外塑形象”为主旨，狠抓行风建设。全市环保系统相继制定和实施了一系列的规章制度、相关执法文书，完善执法程序、规范执法行为，不断强化环保监管。全面推行政务公开，对内严格要求依法行政，对外把国家环保法律法规、政策、程序、标准等项规定向群众张榜公布。在建设项目管理中，实行“一个窗口集中受理，审批和验收两权分离，办事程序、审批结果公开，有关处室集中预审、专家评审相结合”的审批制度，重大建设项目审查委员会终审决定的审批制度。全系统认真落实排污费“收支两条线”的管理制度，加强了行政收费和罚没收入管理，为预防和整治执法不廉行为作出有益探索。从今年民主评议行风工作情况看，群众对全市环保系统行风建设成效是肯定的。市行评组随机发放社会问卷调查综合满意率为99%，市、县区向社会和干部职工发放问卷调查综合满意率为97%。
2、通过民主评议行风渠道，结合专项整治和环境案件查处，进一步推动了“热点”、“难点”问题的解决，促进了社会稳定。民主评议行风工作开辟了民主监督渠道，使广大群众有机会对管理者的执法行为和行业作风进行监督评议，并提出改进意见。评议组把调查中发现的问题，及时反馈给被评单位，促使被评单位改进工作，逐步缩小与群众需求的差距。在评议中市、县区先后对群众举报的红塔区贾井村委会村民饮用水受污染、峨山县昔古牙村委会人蓄饮水受污染、通海县玛钢厂排放烟尘、粉尘污染周边村民、玉元高速公路新平县境内路段路基下方被非法采沙严重威胁公路交通安全、通海县昆通钢铁有限公司因污染纠纷导致部份村民围堵企业等违法违纪行为进行了查处。市县组织人员对澄江、江川、通海、华宁县湖泊水污染防治工作进行了专项督促检查；组织开展整治违法排污企业，保护人民群众身体健康的环保专项行动；以红塔区、峨山县为重点，多次对炼铁行业进行专项整治行动和专项执法检查；在全市开展了放射源专项清查工作，等等。及时认真地解决人民群众关心的、亟待解决的环境污染热点、难点问题。截至11月底，全市共查处各类案件399件，其中日常污染投诉346件，查处340件；市长热线交办8件，查处8件；上级交办2件，查处2件；调解污染纠纷40件，成功调解38件；污染事故发生3起，处理3起。这些“热点”问题的解决，体现了民主评议行风工作的实效性，进一步提升了环保系统的行业作风，树立了政府形象，增强了广大人民群众同党和政府的血肉联系，为我市改革、发展、稳定提供了重要保证。
3、坚持“两手抓、两不误、两促进”。
环保局是主管全市环境保护工作的政府工作部门，履行国家有关环境保护的政策、法律、法规的实施，维护和综合整治环境的各项任务，工作十分繁重。在行风评议期间，党组统筹兼顾、妥善安排，坚持“两手抓”，正确处理当前工作与行风评议的关系，确保行风评议与当前工作两不误，两促进。全市环保部门在按照上级的要求，以积极认真的态度，高标准、严要求，扎扎实实地开展好行风评议的同时，以行风评议为动力，进一步更新观念，转变作风，提高效率，较好地完成了各项工作任务。特别是紧紧围绕年初确定的“三湖一海”水污染防治、创建国家环境模范城市、建设项目环境管理、自然生态环境保护与建设、环境执法、环境保护宣传教育，以及环境监测与科研等几项重大工作上，狠抓落实，使全市环保工作得到整体推进。年内以“三湖一海”为重点的水污染防治工程在建项目9项，正在开展前期工作的项目31项，完成项目4项；编制完成了抚仙湖东岸和南岸污染治理工程可行性研究报告；加快了利用日本国际协办银行贷款抚仙湖水污染防治工程项目前期工作，完成了项目预评估和项目环境影响报告书的审查复函；完成了玉溪市“创模”规划和四个专项规划，以及“创模”资料的收集、整理、归档和申报材料准备工作；严把建设项目选址关，环评和“三同时”制度得到有效落实，否决了7个不符合产业政策和选址不符合要求的项目，对82个新改扩建项目进行了环保审批，依法关闭淘汰污染严重的小炼铁高炉7座，停产9座，取缔土法炼结炼铁企业9户，责令停建停产15户未办理环评手续擅自开工建设和办理环评手续未达环评要求的企业；大营街、龙泉镇通过了创建全国优美乡镇的省级考核验收，完成向国家申报工作，积极推进了北城等16个创建省级生态乡镇工作；完成了97个环评项目编写、5个环保现状评价报告和9个环境工程项目的前期可研初级的编制，以及6项环境科研专项报告。
4、制定了整改措施，明确了整改重点。
整改是行风评议的重要阶段，是确保行风评议工作不走过场的有效保证。在行风评议中，社会各界和行评组对环保部门提出了244条意见和建议，党组认真进行了梳理和分析研究，制定了整改方案和整改措施，并明确了责任人。这次行风评议整改的重点措施主要有以下几个方面：
（1）进一步实行行风建设责任制。建立行风建设长效机制，将作风建设持续、深入开展下去。实行一把手负总责，分管领导具体负责，其他领导分工负责制。把行风建设的成效、社会满意的程度，作为评定我们工作政绩、水平、能力的重要内容之一。今后，要把行风建设纳入目标管理，纳入干部职工年终考评。
（2）加强理论学习，提高思想素质和工作能力。要进一步增强学习的自觉性、主动性，加强学习的系统性，全面完整地把握先进理论的精神实质，不断提高干部职工的思想素质和理论修养，牢固树立科学的发展观，落实正确的政绩观，认真研究人与自然和谐的问题，增强工作的责任感和紧迫感。要加强经济、科技、法律、业务等方面知识的学习，强化干部职工的业务知识培训，准确掌握相关的环保法律法规和政策，熟练掌握工作中的各项专业技能、技术和工作程序。要进一步坚持和健全学习制度，采取自学与集中学习相结合的办法，搞好理论研讨，组织好职工学习，形成浓厚的学习氛围。
（3）加大执法力度，严格依法行政。进一步规范、完善以建设项目环境影响评价制度，“三同时”审批和验收制度、行政处罚制度、排污收费制度、现场监理制度、廉政准则等为核心的行政行为和执法行为，强化内部制约机制；以政务公开和接受新闻舆论监督为重点的外部监督机制。
（4）狠抓各项制度、措施的落实，把对各项制度的执行情况的检查、跟踪督查作为一项经常性的工作来抓，严格执行《云南省公务员八条禁令》、《全国环保系统六项禁令》和《环境监察人员“六不准”》的规定，加大查处力度，对违纪违规行为严肃查处。
（5）进一步加强环保宣传工作。要扩大宣传面，丰富宣传内容，改进宣传方式。定期召集重点排污企业进行培训，宣传环境保护的意义、企业应尽的义务、环保法律法规、政策及相关环保知识；加大对农村群众的宣传教育，从提高农村群众的环保意识、改善农村环境、控制面源污染等方面进行宣教；抓紧对学校学生的宣传教育工作，做好环保教科书的编写工作，采取了多种方式加强对学生的环保教育。
（6）加大执法力度，搞好环境监管。进一步加强对污染排放企业的监测管理，抓好跟踪问效，对违规违法企业跑、冒、滴、漏、偷排、偷放的，发现一起严肃查处一起，绝不姑息迁就。要加快“三湖”治理，认真抓好、解决好人民群众关注的环境难点、热点问题，履行好环境监管职能。
三、存在的问题和下一步工作意见
这次行风评议取得了一定的成绩，但不能估计过高，要清醒地看到，与上级组织以及广大群众的要求相比，还有一定差距。主要表现在对存在问题进行理论思考上还不够深刻；整改措施也还有不够完善、不够全面的地方；有的整改措施的落实，还存在一定的难度。行风评议工作虽然暂告一段落，但行风政风建设是一项长期的工作，必须坚持不懈，并成为每一个干部职工的自觉行动。我们将进一步抓好各项整改措施的落实。
当前，要着重抓好以下工作：
第一、切实抓好四中全会精神的学习。党的十六届四中全会是搞好行风建设的指导思想，行风建设则是实现提高执政能力的有效途径。要深刻学习领会四中全会精神，进一步加深理解和认识。四中全会从时代和战略的高度，全面分析了当前的形势和任务，着重研究了加强党的执政能力建设的若干重大问题。我们一定要学习好、理解好、宣传好、实践好其精神，坚持不懈地按照关于加强党的执政能力建设的《决定》要求，加强行风建设。在学习中要做到“四个紧密结合”，即：学习四中全会精神与学习邓小平理论、“三个代表”重要思想紧密结合；与传达学习中央经济工作会议精神紧密结合，与贯彻落实科学发展观、正确政绩观紧密结合；与落实市委提出的“生态立市”发展思路紧密结合，在环境执法、污染控制措施、环境影响评价服务、环保宣传教育、环保队伍建设等方面下功夫，全面加强行风建设，推动整改措施的深入落实。通过学习，使广大干部职工努力争做促进人与自然和谐、经济发展和人口、资源、环境相协调的模范，全心全意为人民服务的模范。
第二、巩固行风评议成果，狠抓整改落实。要认真总结和发扬行风评议的成功经验，使之经常化、制度化，并持之以恒地坚持下去。要围绕群众反映的问题，集中精力，下决心一项一项地抓，一件一件地改。对暂时难办到的也要实事求是，努力创造条件加以解决。对已经整改的工作，要防止反弹。总之，对行风评议中群众提出的意见，要经常对照检查，警示自己。要把治标和治本结合起来，通过健全制度、完善机制，巩固和扩大整改的成果。
第三、要把行风建设作为今后的一项重要工作抓紧抓好。行业作风是党风、政风的重要组成部分和直接体现。行风的好坏、办事效率的高低、服务质量的优劣、廉政勤政的程度，不仅与全面履行职能，提高整体素质，树立环保良好形象息息相关，而且直接影响党和政府在人民群众中的形象和威望。我们一定要站在实践“三个代表”重要思想的高度，站在全面建设小康社会的高度，站在加强环保队伍建设、塑造廉洁勤政、务实高效的机关形象的高度，充分认识行风建设的重要性、必要性，增强紧迫感和责任感。按照“把风气搞正、把作风搞实、按规矩办事”的要求，努力树立“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的机关形象，把加强行风建设放在更加突出的位置，切实抓紧抓好行风建设，努力开创行风建设新局面。
第四、以行风建设为动力，全面完成各项工作任务。这次行风评议成效明显，我们要认真总结经验，把行风评议中思想上、作风上的收获转化为工作中的实际行动。坚持和发扬行风评议精神，以行风评议为动力，进一步解放思想，更新观念，加强学习，努力提高广大干部职工的整体素质，紧贴市委、市政府的中心工作，以及全市环保工作重点，充分发挥每个干部职工工作的积极性、主动性和创造性，在贯彻落实国家环境保护法律法规、政策，以及维护和综合整治环境上狠下功夫，出色地完成各项工作任务。
