今天召开的创建国家森林城市暨全市林业工作会议，市委、市政府主要领导很重视，虽然未能亲自参加，但专门作了批示。这次会议是贯彻落实*大精神、创建国家森林城市工作的一次再动员、再部署；是在总结近年*林业工作的基础上，对建设生态文明*的深化和推进，必将对今后一段时期我市林业发展和生态文明建设产生积极作用。刚才，清和同志回顾总结了近年林业工作情况，对*年及今后一段时期的工作进行了部署，我完全同意，请认真抓好贯彻落实。有关区、县级市的领导也作了典型发言，值得学习借鉴。下面，我三点意见：
一、充分发挥林业在生态文明建设中的主体作用
党的*大报告站在社会主义现代化建设新的历史起点上，首次了建设“生态文明”的战略思想。这是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的新要求，是历史发展的必然趋势，也体现了广大人民群众对良好生态环境的诉求。林业作为人与自然和谐的关键和纽带，是人类社会可持续发展的重要支撑条件，在生态文明建设中居于基础地位，发挥着主导作用。对此，我们要进一步解放思想，深化认识。
（一）要牢固树立以思想大解放促进林业大发展的观念。
解放思想是正确行动的先导。按照省委、市委的部署要求，全市正在深入开展“继续解放思想，坚持改革开放，争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动，务求通过新一轮思想大解放实现新一轮大发展。就林业建设而言，解放思想，首先要转变观念，正确认识现代林业的定性定位。要从科学发展、和谐发展、生态文明的高度看林业。多年的实践反复表明，林业是生态之本、和谐之基。面对新的形势、新的任务、新的要求，特别是发展环境承受力问题越来越突出的现实，确有必要跳出林业看林业。“既要金山银山，又要绿水青山”应该成为我们的共识和实际行动。解放思想，还要全面查找、整改当前影响林业发展、亟待解决的关键性问题：包括如何处理好保护与利用的关系，既要保护好又要利用好，尤其是通过招商引资加快森林公园保护建设的问题；如何结合*实际，因地制宜、分类指导，总体规划、分步推进集体林权制度改革的问题；如何加快国有林场管理体制和经营机制改革，在发展中解决林场的历史遗留问题，实现林场持续稳定的问题。对此，我们必须解放思想，积极寻求破解难题的途径和方法，务求实现用新理念指导林业发展，用新机制解决林业发展，用新方法推动林业发展，争当实践科学发展观的排头兵，推动林业生态事业又好又快科学发展。
（二）要充分认识林业在生态文明建设中的重要作用。
建设生态文明的第一要务是建设良好的生态环境。大量事实表明，没有好的生态环境，就没有健康和谐的社会生活，更谈不上以人为本的全面发展。林业作为生态建设的主体，是造福人民群众、荫及子孙后代的大事业，其生态、经济和社会功能十分巨大。突出表现在三个方面：一是森林作为自然界功能最完善、最强大的资源库、基因库和能源库，通过城市森林建设，能够增加城市的环境容量，能够为生态文明社会提供良好的生态环境基础；二是通过发展林业生态产业，建立发达的林业产业体系，满足人们日益增长的对生态产品的需求，为生态文明社会提供坚实的物质保障；三是通过建设繁荣的森林文化体系，促使人们形成尊重自然、热爱自然、善待自然，与自然和谐共处的世界观和价值观，有利于在全社会牢固树立生态文明观，为生态文明建设提供强大的精神动力和厚重的文化支撑。近年来，*通过城市森林建设，积极探索生态文明建设的新模式，引起了中央领导的高度关注，中央媒体专题进行了宣传报道，发挥了示范作用。我们要继续总结经验，坚持林业维护区域生态安全、改善区域生态环境的根本宗旨，以“青山绿地”等林业重点工程为载体，大力推进森林生态体系建设，着力营造人与自然和谐共处的新型生活空间，为市民提供安全舒适的生产生活环境，充分发挥林业在建设生态文明*中的重要作用。
（三）要切实增强发展现代林业的紧迫感和责任感。
随着林业在生态环境建设中的重要性被越来越多的人所认识，林业也越来越受到全社会的广泛关注。*年党中央、国务院《关于加快林业发展的决定》就明确：“在贯彻可持续发展战略中，要赋予林业以重要地位；在生态建设中，要赋予林业以首要地位。”去年9月在亚太经合组织领导人非正式会议上，主席提议建立“亚太森林恢复与可持续管理网络”，共同促进亚太地区森林恢复和增长，增加碳汇，减缓气候变化。党的*大建设“生态文明”目标，更是为今后林业发展指明了方向，明确了地位，赋予了重任。同时，从世界眼光来看，与日本、芬兰、莫斯科等世界林业发达国家、城市相比，*林业还有一定的差距。所有这些都警示我们，必须切实增进加强生态建设，发展现代林业的紧迫感和责任感。因此，为适应形势发展的新要求，应对林业改革发展中出现的新情况、新问题，进一步加快*现代林业发展，需要我们更加关注林业、了解林业、支持林业；尤其是林业系统的同志要善于用新的思想、新的观念、新的思路、新的办法，创造性地开展林业工作。也只有这样，才能在生态文明建设中胜任林业所肩负的历史使命，才能不断完成林业所承担的越来越繁重的历史责任，也才能为我市建设“两个适宜”生态城市创造更多更好的条件。
二、全力推进迎亚运森林城市建设行动计划
近年来，我们不断深化对环境建设重要性的认识，转变发展观念，确立了生态优先的发展战略，从可持续发展的战略高度，下决心解决城市发展面临的环境问题，城市环境面貌有了明显改善。但是，我们也要看到我们在环境建设方面还存在不少薄弱环节，生态环境建设整体水平与经济社会可持续发展的要求还有一定差距。为此，我们要在巩固“青山绿地”一期工程建设成果的基础上，以实施青山绿地二期“迎亚运森林城市建设行动计划”为重点，进一步加大城市森林建设力度，努力提升*城市生态形象和国际影响力。
（一）统一规划，科学布局。
“迎亚运森林城市建设行动计划”是我市2010年举办“绿色亚运”，建设生态城市的重大战略部署，重点是对城市主要出入口、城市主干道沿线和亚运场馆周边等重要地段实施绿化建设，规划方案已经市政府常务会议审议通过，并印发各有关部门和区、县级市政府；具体的实施方案经过反复征求意见、多次修改完善后下发实施。各区、县级市和各有关部门要根据市的规划方案，抓紧制定具体的实施方案，落实好配套资金，明确工作责任。要根据市林业局先期预下达任务的安排，提前做好今年建设项目的租地补偿和苗木准备等前期工作，以便依时开展工程招投标和种植工作，加快工程进度。要坚持以人为本、因地制宜的原则，突出花城特色，搞好每一个项目的规划设计，建设整体功能强、局部景观多样、色彩丰富的城市森林景观，逐步形成多功能的有特色的森林生态体系。
（二）分类指导，重点推进。
要结合城市绿化现状，分类指导，重点推进。一是抓好景观林带的建设升级。在“青山绿地”一期工程建设的基础上，针对部分新建的主干道沿线还没有绿化，以及部分原有主干道林带存在不连贯和不够宽的问题，重点在*东、南、北方向建立完善和拓展8条50－100米宽的道路林带，串联重点亚运场馆、森林公园、绿色生态旅游景点，形成标志性、贯通城乡、生态高效、景观优美的城市绿色廊道。二是抓好城市主要出入口景观节点建设。在*主要城市出入口、重要主干线交汇点、公路收费站周边等门户地段，结合周边地形地貌，运用植物群落绿化模式，平面绿化与立体绿化相结合，营造富有岭南特色、展现*绿化水平的生态型绿化景点，打造标志性“绿色门户”。三是抓好重点地段的森林景观资源整合。对城市主要出入口、主干道路沿线和亚运场馆周边重点地段的农田林网、零散菜地、农村四边地和风水林、森林公园、丘陵山地及水系绿化等进行升级改造和整合，形成具有岭南水乡风貌特色的森林景观。四是抓好绿色生态景观标识系统建设。梳理*各类生态旅游资源和绿化建设成果，结合科普教育及城市自然人文景观、公益设施介绍，设置路牌、标志牌和绿色生态地图，形成一套完善的视觉标识系统，直观地向市民和国内外游客展示城市绿化设施、人文景观，倡导“绿色亚运”、绿色生活理念。
（三）加强检查，保证质量。
质量是工程建设的生命线，在实施“迎亚运森林城市建设行动计划”中，必须牢固树立“百年大计，质量第一”的思想，始终把保证质量放在第一位。要坚持工程招投标制度，工程建设的设计、施工、监理和管护，都要严格实行公开招投标，控制工程建设成本。要加强对工程实施过程的监控、检查和监督，把质量管理落实到工程建设项目的规划设计、招标投标、作业施工等各个环节，切实把好质量关。要注意总结工程建设中的经验，查找不足，及时研究解决工程建设过程中的问题，抓好检查验收。对，延误工期和造成质量问题的，要追究有关单位和人员的责任。
三、切实抓好创建国家森林城市各项工作
由全国政协人口资源环境委员会、全国绿化委员会、国家林业局等六家单位联合主办的“中国城市森林论坛”、创建国家森林城市活动已进行了四届。“中国城市森林论坛”是目前我国最高级别的政府论坛，并已发展成为亚欧国家展现各城市生态环境和综合实力的重要平台。近年来，*、*、*、*四个省会城市已先后获得国家森林城市殊荣。*年争办论坛和申报国家森林城市的竞争异常激烈，包括*、*、*、*、*、*、*、*等，全国已有14个城市正式申报。
我市自*年初*年创建国家森林城市的目标以来，市委、市政府高度重视，全力推进“创森”工作。一是通过实施“青山绿地、蓝天碧水”工程，大力营造城市森林，全市森林总量显著增加，森林布局渐趋合理，生态环境明显改善，各项绿化指标达到了创建国家森林城市的要求。二是加强组织领导，市政府专门成立了以张广宁市长为组长的创建国家森林城市领导小组及办公室，制定了实施方案，统筹全市“创森”工作。三是积极争取国家林业局的重视支持。去年8月由张市长亲自带队到北京向国家林业局汇报我市“创森”工作情况，争取了国家林业局的指导支持。国家“关注森林活动组委会”、全国政协环资委和国家林业局联合调研组到*进行前期考察调研，对我市城市森林建设和“创森”工作给予了高度评价，认为*创建国家森林城市意义大、影响大，有利于举办“绿色亚运”、提升国家形象，为全国大中城市生态建设起示范幅射作用。年前，“关注森林活动组委会”关于组织宣传*市创建国家森林城市典型的请示，得到中央政治局常委、全国政协主席贾庆林同志的充分肯定。人民日报、新华社、光明日报、经济日报、科技日报、中央电台、中央电视台、人民政协报、中国绿色时报等9家中央媒体专题对*发展现代林业、建设生态文明的做法和经验进行了宣传报道，朱小丹书记亲自会见中央媒体，这对我市创建国家森林城市是极大的鼓舞和鞭策。目前，我市“创森”工作已经进入关键阶段，我们要按照市委、市政府有关部署要求，全力以赴，密切配合，扎扎实实抓好创建国家森林城市、举办第五届“中国城市森林论坛”的各项工作。
（一）对照“创森”指标巩固提高绿化水平。
结合“迎亚运森林城市建设行动计划”的实施和春季义务植树活动的开展，各区、县级市要对照创建国家森林城市的要求，进一步提升绿化、美化水平。一是针对去冬今春长期的冻害和阴雨天气带来的影响，迅速组织林业绿化受害情况摸查，开展救灾复绿工作，抓好春季森林防火工作。二是对城区和主干道沿线建筑工程闲置地、农村弃荒地，可通过政府资金补贴和苗木、政策支持等多种方式，鼓励业主单位种植速生绿化树种，尽快绿起来。三是加强重点地段绿化养护建设，尤其是要抓好主要进出口公路林带和城乡结合部绿化保护、查漏补缺，提高林带的连通度和绿化的完好度，以良好的绿化、景观效果迎接国家“创森”专家组的考核检查，展示*的生态形象。
（二）大力营造创建国家森林城市的良好氛围。
创建国家森林城市活动是依托“中国城市森林论坛”来开展的。由此可见，加强宣传是“创森”工作的第一道工序和最重要的内容。市有关部门和各区、县级市要采取多种形式加大宣传力度，扩大宣传范围，创新宣传手段，营造创建国家森林城市的良好社会氛围。要结合城市发展、城市森林建设重点，有计划、有步骤地开展多层次、全方位的系列宣传活动。要积极配合国家有关部门，力争举办首届全国“生态文明论坛”，进一步扩大*生态文明建设的影响力。通过广泛的宣传发动，营造全社会共同参与创建国家森林城市的社会环境，形成开展城市森林建设的强大动力，在建设生态文明*中调动各方面的积极性，夯实生态文明建设的环境基础、物质保障和文化支撑，发挥好建设生态文明城市的辐射、带动和示范作用。
（三）全力筹办第五届“中国城市森林论坛”。
今年*要力争办好第五届“中国城市森林论坛”。由于往届论坛的水平高，而今年申办竞争又十分激烈，我们要变压力为动力，尽早筹划，争取支持，全力办好。尤其要在以下几方面凸显特色、办出水平：一是明确“论坛”的目标与定位。把第五届“中国城市森林论坛”办成具有“*风格、岭南特色、中国水平、世界潮流”的高水平论坛，借此展示*现代化建设尤其是生态文明建设的显著成就和良好形象。二是突出“论坛”主旨。围绕“发展现代林业、建设生态文明”主题，将论坛与生态文明和关注民生紧密结合起来，充分体现城市森林建设以人为本的实质。三是突出“论坛”创新。结合贯彻市委、市政府关于继续解放思想、努力争当实践科学发展观排头兵的要求，配合*建设创新型城市的目标，探讨创新型城市生态建设的新理念、新思路、新技术、新措施。四是凸显“论坛”的国际性。适时组织有关管理、科技人员赴国内外先进城市考察访问，学习建设、管理城市森林，改善民生的现念；邀请有关国际组织、外国城市，尤其是20个*友好城市的更多专家和官员参加论坛，进一步扩大第五届“中国城市森林论坛”的国际影响。
（四）尽快制定*森林城市可持续发展规划，全面推进生态文明建设。
关键词：林业生态工程；生态效益；经济效益；社会效益
林业生态工程是指依据生态学、林学及生态控制论原理，针对自然资源环境特征和社会经济发展现状，设计、建造与调控以木本植物为主体的人工复合生态系统的工程技术。其重要目标是追求森林整体功能健全，满足人们对森林资源需求的同时，达到生态、社会、经济效益的统一。
林业生态效益评价，又可称为林业生态效益后评价，主要是指：对已经实施或者完成的林业生态工程的综合效益，进行客观系统的评价分析，以确定工程建设体现出的综合效益、综合效益发挥的程度以及后续发挥潜力的大小等。从宏观角度讲，林业生态效益评价是对整体社会经济活动隋况进行的评价和反思；从微观角度讲，林业生态效益评价是对单个林业生态系统的分析和评价。林业生态工程综合效益评价主要包括生态效益、经济效益和社会效益3个方面。
我国进行林业生态工程效益评价工作，其主要目的为：首先，通过效益评价工作，进一步总结工程建设的经验教训，并通过信息反馈系统及时有效地反馈信息，提高科学决策水平，完善已完成工程，指导在建工程，改进待建工程，努力实现生态系统效益最大化。其次，与林业生态工程前期和中期评价结合在一起，发挥评价工作其监督功能，形成开放的循环抑制系统，建立工程评价监督机制，包括决策、投资、建设、管理等各方面，提高过程管理效率，争取实现林业生态工程效益最大化。最后，根据评价结果，对林业生态工程的可持续发挥程度进行预测判断，对完善经济社会系统的管理体系提出合理化建议，实现生态系统与经济系统综合效益的最大化。
森林能够产生生态、经济和社会效益。在这3大效益当中，森林生态效益是保护经济效益的基础，也是实现社会效益的保障。经济效益是手段，只有经济发展了，物质文化、生活水平才能提高，才能更好地保护生态环境。社会效益是目标，因为生态、经济效益的提高是社会物质文明和精神文明提高的自然物质基础。因此，森林三大效益同时产生、同时存在、有机结合。
1.生态效益评价
森林是一种多用途、多功能的Y源。森林生态系统作为蓄水库、基因库、能源库和碳贮库，为维护生态环境平衡，提高人类的生活质量，发挥着巨大的生态功能。因此，合理、正确地评价森林生态效益，是从经济角度衡量可持续发展的基础环节之一。生态效益是林业生态工程为社会提供的主要产品，但这种产品不同于商品林提供的各种产品，它是无形的，难以直接量化的，但是，生态效益具有典型的外部经济特性。
近几年，国内许多学者对森林生态效益的内涵和定义做了探讨。但到目前为止，仍然没有统一的定论，也尚未看到确切的概念。根据国家“九五”公关专题“林业生态工程管理信息系统，效益观测与效益评价技术研究”文本，把森林生态效益界定为：①森林涵养水源效益；②森林水土保持效益；③森林抑制风沙效益；④森林改善小气候效益；⑤森林吸收CO2效益；⑥森林净化大气效益；⑦森林减轻水旱灾效益；⑧森林消除噪声效益；⑨森林游憩资源效益；⑩森林野生生物保护效益。
郎奎建、李长胜等建立了森林生态效益整体扩散模型，根据“全国森林资源统计”数据，对我国“三北”林业生态工程、太行山林业生态工程、长江中上游林业生态工程和沿海林业生态工程四大工程的10种森林生态效益的总体做出估计。庞恒才等从国土绿化、调节气侯、涵养水源、保护水土、防风固沙、改良土壤、减少污染、美化环境、抵御自然灾害、维持生态平衡等方面对黑龙江省天然林资源保护工程的生态效益进行评价，从森林产生的效益价值估算看出，森林是一笔宝贵的公共财产，而且森林的自我更新能力使它所产生的效益是持久的，其价值是巨大的。汪树生、杨光道从生态效益的7个方面对其进行数据计算的评价。
2.经济效益评价
森林的经济效益：一是指在森林生态系统及其影响所及范围内，已经被人们开发并利用变为经济形态的那部分效益；二是指森林系统本身内部所产生的经济效益，如生产药材、木材及林副产品所产生的经济效益。国外对生态经济效益评估方法的研究开始较早，先后提出了一系列森林效益评价方法。根据国外环境经济学和资源经济学的研究成果，森林生态经济效益评估方法主要分为2类：替代市场技术类评估方法与模拟市场技术类评估方法。前者的评估方法又分为费用支出法、市场价值法、影子工程法、旅行费用法等，例如，比利时的Drumary在1925年首次以对野生生物游憩的费用支出作为野生生物的经济价值，美国的Gafdon首次用此法核算森林和野生生物的经济价值。后者则以支付意愿（WTP）和净支付意愿（NWTP）来，表达环境商品的经济价值，例如，美国的Davis在1964年研究湎因州森林的游憩价值时，首次提出并运用了条件价值法的报价技术。Hannnaek和Brown根据多次研究结果，首次提出WTP（支付意愿）和WTA（补偿意愿）之间存在着巨大差异。Bishop等人提倡“超市场的商品”价值测量可以用直接询问法。Brookshire等人研究认为“公共商品”的CVM核算，可以提供比实际保守的结果。Bishop和Heberlin在研究威斯康星州鹿狩猎价值时，成功地证实了条件价值法的有效陛。RogerA.sedjo（1988）对世界2个地区森林资源的经济效益进行分析之后，对这些地区营造工业人工林生产纸浆材和锯材获取经济收益的情况和潜力，采用人工林模拟模型的方法进行了定量分析。
在国内，1973年《企业环境经济投入产出线性规划模型》一文中，郭孝民等提到了环境经济效益，并在工业生产中纳入把污染物治理费用作为环境的价值。张建国教授等提出了森林综合效益的整体性、发展的阶段性、计量的复杂性和人类的主体性特征等一套较系统的理论。1994年，孔繁文等研究出一套适合我国国情的森林综合效益量化方法。张颖等认为，森林资源经济价值无非是林地、活立木和经济林生产的果品等，并用收益法和市场评价法计算了林地价值和林价。目前，我国的经济效益评估方法主要是引用国外的研究成果。
3.社会效益评价
森林的社会效益是指在被人们认知并且确认为为社会服务的森林生态系统的那部分效益。对其评价开始于20世纪40年代，在20世纪70～80年代得到了迅速发展，原苏联、美国、德国、日本等在这方面的研究较多，采用的评价方法也可以归纳为2大类：（1）效果评价法，它从森林效能的利用效果出发，以森林社会效能所带来的本地级差收入和劳动节约为依据评价森林的社会效益。（2）消耗评价法，通过评价森林发挥其社会效能所需投入的劳动量和附加消耗费用间接反映森林社会效益的大小。在社会效益评价方面，研究最多的是森林的旅游和保健效能。1959年，美国学者M.Clawsorl根据消费者剩余理论，提出了一种根据旅行费用来评价森林旅游价值的方法frCM）。1964年，J.LKentseh对TCM进行了修改和完善，使其成为国外目前最流行的森林游憩价值评估法。条件价值法（CVM）也是评价森林旅游效益时常用的方法，其理由是旅游者的旅行费用可通过直接询问获得。TCM和CVM目前在美英等国十分流行，是评价各种无形效益的有效方法。日本林野厅在20世纪70年代初，对全日本森林的社会生态效益作了全面评价，并且提出了费用分担的理想形式，在世界上引起强烈反响。
我在森林社会生态效益评价方面起步较晚，近年来，在评价理论、指标体系及评价方法上都取得了很大成果。国内学者周冰冰用效益法测算了北京市森林资源的社会价值。张健国等对福建全省森林综合效益进行了评价，结果表明，森林的社会生态效益为119亿元，与经济效益之比为4：1。吴楚材等对张家界国家森林公园的旅游价值用TCM法做了社会效益评价，且认为森林的旅游价值是旅行时间、休息时间及消费者剩余3者的总和。张祖荣提出多种效益评价的多元线l生模型，并对井冈山地区森林的综合效益进行了评价。
森林社会效益评价在当今理论界处于探索阶段，目前较为公认的经济基础有劳动价值论、稀缺价值论、边际效用轮和最佳效能论4种观点。因此，评价方法主要包括：（1）价值法：该方法主要以产生社会效益的森林效能所承担的价值量，或以森林效能引起的土地级差收入、社会劳动节约量，作为森林社会效益的计量值，一般用货币额表示。（2）效益法：该方法完全撇开培育森林所投入的劳动量，以森林诸效益造成的社会劳动节约，作为森林社会效益计量值，并用货币额表示。（3）效能法：该方法以采取技术手段获得与森林效能作用相似的结果，作为计算森林社会效益计量值的依据。它既可以用实物量表示，也可以用货币额表示。
森林社会效益评价的目的在于，为制定有关政策和法规提供科学依据。因此，建立评价指标体系，必须从我国的国情出发，并且与我国社会经济条件、人们认识水平相一致，使其能被社会所承认。评价指标可以综合反映森林社会效益的主要方面，指标间也要相互独立，既不重复也不遗漏地对森林的社会效益作出客观评价。由此从森林的社会效能和表现形式出发，通过文献研究和系统分析，提出了环境美化、疗养保健、固碳制氧、增加就业人数、产业结构优化、劳动生产率提高、社会文明进步7个评价指标。
论文关键词：吉林森工集团，工业原料林，投入-产出法，经济效益
中国吉林森工集团位于吉林省东南部长白山区，降水量丰富，土壤肥沃，有丰富的森林资源，总经营面积134.8万hm2，有林地面积120.4万hm2，活立木总蓄积1.69亿m3，年生产木材89.3万m3，作为国家重要商品材生产基地，以培育、经营森林资源、木材精深加工综合利用和林特资源综合开发为主。随着天保工程和森林分类经营的深入实施，在木材和林产品需求与生态需求之间矛盾日益僵化的形势下，在商品林区大力营造工业原料林、提高林地生产力，林业产业化经营成为缓解森林采伐压力，保护生态公益林的必要手段，同时也促进了森林可持续经营和社会可持续发展，有利于构建社会主义和谐新林区。
一、绪言
吉林森工集团是中国国有林区开展森林集约经营试点最早的企业农业论文，相对于中国南方集体林区森工集团工业原料林建设起步较晚。1995年-2000年实施了用材林集约经营试点建设阶段，工业原料林建设是其中的一部分，分为皆伐迹地营造工业原料林和杨树中幼龄人工林改培为工业原料林两种方式；2003年-2006年集团实施了工业原料林试点建设阶段，该阶段阶段全部为皆伐迹地营造工业原料林1(柏广新，2009)。集团现有杨树工业原料林面积9114.5hm2（商品林区），蓄积53.5万m3，平均hm2蓄积58.7m3。其中：幼龄林面积428.5hm2，蓄积3.5万m3；中龄林面积796.8hm2，蓄积5.7万m3；近熟林面积1707.3hm2，蓄积17.0万m3；成熟林面积1979.2hm2，蓄积22.6万m3；过熟林面积266.1hm2，蓄积4.7万m3。应该特别指出，吉林森工集团工业原料林建设位于各林业局商品林区内植被是以红松为主的针阔混交林，各种环境因子适合树木生长和营建短周期杨树工业原料林，工业原料林建设在高产出木材的同时也改善了生态环境2（杨树速生丰产林考察组，2001）。
随着天然林的锐减与人工林建设的发展，对人工林经济效益的研究不断发。国外多用一般均衡模型与不同种类人工林生产经营活动效率来计量其经济效益；国内主要集中于南方集体林区人工林经济效益分析，国有林区由于思想观念、配套机制滞后，工业原料林建设地区规模有限，进而导致工业原料林建设经济效益计量处于初级阶段。王炳南3等（2008）对南方集体林区案树不同无性系树种进行了经济效益评价，此文以案树不同性系树种分类通过计算成本、年利润等指标分析讨论人工林经济效益。柏广新4（2009）年运用林木市场成熟理论结合其基层工作经验和当前市场经济发展形势，在经济学的基础上，通过区分不同森林成熟龄提出森林市场成熟理论，实证部分通过工业原料林生长仿真数据求轮伐期用四种方案对工业原料林分析经济效益；本文拟结合集团工业原料林建设现状，在细化单位公顷工业原料林单位轮伐期内经营活动与深入林区调研获得试点数据的基础上设计符合吉林森工集团国有林商品林区工业原料林建设的效益模型，从多角度考虑其经济效益。
二、经济效益模型
本文拟运用投入-产出经济效益模型构建适合吉林森工集团工业原料林经济效益核算的经济模型。投入产出法是用来研究国民经济各个组成部分之间相互关系的一种数量经济方法，由美国经济学家瓦西里·列昂惕夫创立，他先后发表了《美国经济制度中投入产出的数量关系》、《美国经济结构研究》阐述“投入产出分析”的基本原理和发展，1973年Leontief由于从事“投入产出分析”获得第5届诺贝尔经济学奖论文下载。下文将结合投入-产出法总利润等于总产出扣除总投入的基本思想和吉林森工集团工业原料林试点及发展现状对经济效益模型进行设定。
（一）模型假设及符号说明
本文假设工业原料林过程中最求利润最大化原则，遵循高投入高产出的经济目标。为研究方便，假设吉林森工集团工业原料林轮伐期为15年，且在第7年进行抚育伐农业论文，第15年主伐；工业原料林建设不考虑林地地租，即地租为零。
（1）设吉林森工集团工业原料林建设投入为Iij，表示第j年第i项科目木材建设投入，其中A表示期初投入，A1为整地费用，A2为苗木费用，A3为植苗费用；C表示期中投入，期中C1为补植费用，C2抚育费用，C3掰芽修枝费用，工业原料林在造林后第2年掰牙；C4包括预防病虫害、火灾、偷伐、盗伐在内发生的年例行管理费用且每年只进行一次病虫鼠防治，主伐前1年结束，C5施肥费用（包含肥料与施肥工费），Iij=Aij+Cij；
（2）设吉林森工集团工业原料林木材产出为Gij（G为目标林地蓄积X与相应出材率z乘积），表示第j年第i项科目木材产量，且包括期初现有林采伐、抚育间伐、主伐、采伐剩余物四部分，其中G1表示现有林采伐木材产量，G2表示抚育间伐木材产量，G3表示主伐木材产量，G4表示采伐剩余物木材产量，G= X·z ；
（3）设Kij为采伐生产成本，表示第j年第i项科目木材采伐成本，S1为现有林采伐单位成本，S2为抚育间伐单位成本，S3为主伐单位成本，S4为剩余物采伐单位成本，此处主要是指木材从活立木到伐倒木过程中发生的采伐人工费用与从伐倒木到可销售的原木过程中发生的一切费用，如伐后运输费、加工费、销售运输费、营销费用等项目Kij= Sij·Gij（i=1,2,3,4；j=1,2,3,…15）;
（4）设木材销售收入为Rij，表示第j年第i项科目木材销售收入，P1表示现有林采伐木材价格，P2表示抚育间伐木材价格，P3表示主伐木材价格农业论文，P4表示采伐剩余物木材价格，为简化模型，我们假设所有木材价格均为含税价，在计算过程中不再考虑木材税收问题，Rij=Pij·Gij（i=1,2,3,4；j=1,2,3,…15）；
（5）根据吉林森工集团森林经营方案与1995-2005年集团工业原料林试点，国家林业局2009年出台新的育林基金征收标准为从原15%降为10%，若假设育林基金为Tj，Tj=0.1R
（6）设吉林森工集团总利润为V，总利润为总收入扣除生产销售成本、建设投入、育林基金；Vj为集团在第j年利润收益;
（7）设r为银行同期利率，资本增长以利率为r的速度增长，则n年后的资本价值为Vn与现值V0的关系为复利关系，Vn =V0（1+r）n ；
（8）设NPV为资本净现值，NPV为资本毛收入现值扣除支出现值5（KlempererW D，2003），表示投资者在一定收入、支出及贴现率r时对现阶段投资的一种衡量方式。
如图 1所示，根据吉林森工集团规划工业原料林轮伐期为15年时，以单位公顷新植工业原料林第一次工业原料林经营的第一个轮伐期为例，其期间每年发生所有经营活动可表示如下，表中0-1之间时间段表示第一年，以此类推。
【关键词】林木资源 营林工作 可持续发展
一、引言
进入二十一世纪以来，林业在我国的国民经济发展中占据的地位和作用越来越重要，同时我国政府从各方面对我国的林业开始给于较大的关注，因此林业在新世纪下得到了快速发展的良好机遇。虽然 “天然林保护工程” 在我国已经得到了不同程度的实施，但森林资源在我国分布不均匀的现象还不能从根本上得到解决。紧接着“退耕还林”的工程又在我国开展起来，这个工程收到了很好的效果。当前我国的林业的发展出现了深刻的变化，可以这样说，我国的林业的发展遇到了一个关键的转折时期。
二、完善我国营林工作需要的需求
（一）加强对造林、营林基础发展
我国森林资源如何得到补充以及如何促进我国森林资源向可持续发展方向发展、如何保证连续的供给林产工业原料都要依靠营林造林。我国政府对植树造林工程的重视力度越来越大，向全国多次发出“植树造林，绿化祖国”的的公益性口号，全国人民对这个口号都有所感悟并积极的相应这个口号，因此业取得了巨大的效果。但林业的高税赋动摇了我国林业发展的基础，长期以来，人民参加植树造林都是通过国家的精神鼓励，而没有得到任何物质利益的刺激，由于政府很大程度上忽视了对人民物质利益的刺激，致使人民对植树造林的响应程度逐渐的减少。我国要加强林业的基础，调动人民对参加营林造林的积极性需要给予很大的物质利益。
（二）对林区协调多产业进行进行综合发展，提升林业系统发展功能
仔细思考我国的林业的的未来发展，我国的林业不是一个独立的个体，其发展需要结合森林绿色食品的生产、花卉园艺的特点、特色加工业的发展以及森林旅游的发展等。因此，我国的林业只有在结合其他方面才能够发挥其最大的功能。
（三）全面提高我国林业管理的科学技术水平
我国林业在竞争中其竞争力低的一个最关键的原因就是林业的技术水平比较低。我国今后在促进林业不断建设和发展的过程中，我们应该意识到科学技术水平是提高我国林业不断发展的最主要的通道，应该将其摆在最主要的地位。
三、在林业可持续发展中营林的作用
森林资源无论是对那个国家来说都是非常重要的，无论是现在还是将来森林给世世代代都带来说不尽的好处，同时森林资源并不是无限的它在一定程度上讲却是一种可有限的但可以不断更新的资源，因此所有的世代都能够享用森林赐给人们的恩惠――但前提必须是我们及我们的后代都必须尽心的来维护森林资源的开发。如果我们不能够很好的保护我们这些有限的森林资源，那么这些有限的森林资源也只能在当今世代可以利用，然而对我们未来的世代来说他们就不能享受到这种自然的恩惠了，所以，我们要倡导林业的可持续发展。
（一）我国的林权结构模式在一定程度上受到约束
我国大部分的森林资源可以说都属于国家或者集体所有，从根本上说这种森林权结构模式是我国在实行计划经济的时候留下的产物，它在一定程度上体现了我国社会主义公有制的基本经济制度在我国森林业产权上的设置。
（二）我国林业生态效益的补偿制度
生态补偿机制是我国自然资源有偿使用制度的一个重要的内容。自然资源有偿使用制度，具体是指现实生活中的使用着通过合法的手段来利用自然资源过程中，对自然资源所有权人或保护生态系统而付出代价的人支付一定使用费的一种法律制度。在这个概念中它包含了两层不同的含义：其一是自然资源是一种特殊性的资产，它同时具有两中不同的价值：即生态价值和经济价值，只用当使用权人向森林所以权人支付一定量的费用后才能够获得森林的使用权，这是一种森林所有权人一种交易方式，目的是通过森林资源来获得一定的经济利益；其二、它同样也是一种经济性的补偿模式，生态环境保护者在保护森林生态环境的过程中付出了巨大的心血，然而他们为森林的可持续发展付出的代价理所应当应该得到的相应的报酬，森林生态保护者所改善的森林生态环境不能够也免费的让其他人任意的使用，我们应该对那些为改善森林生态环境而付出很大心血的环境爱护者给于一定的物资补偿，这就体现了森林生态具有价值的功能。
（三）林业保护管理机构对林业的监督力度不够
近年来，我国对林业的保护管理工作在一定程度上取得了一些成效，特别是国家林业局对违法征用林地、毁林开垦的管理加大了力度，并且对退耕还林工程实施情况也给予了一定的监督，同时在各地都派驻森林资源监督的管理机构。但是，并不是所有的监督管理部门都能够做好这样的监督工作，有相当多的一些森林监督管理部门在投入的监督力度很弱，森林的管理力度没有完全的落实。
随着我国社会经济的快速发展，一些预想不到的自然灾害频繁的发生，我国的大量森林都遭受不同程度的损毁。
四、结束语
当前阶段，我国应该加大了对营林管理的重视力度，但为了促进我国林业能够可持续发展，我们必须从整体上来探究影响我国林业的保护和管理的各种潜在的因素，因为不同潜在的因素在某个时候通过彼此间的相互作用就有可能在很大程度上阻碍了我国的森林资源的可持续，我想，随着我国对森林的可持续发展管理力度的加大，我国的森林将会迎来一个美好的明天。
参考文献：
[1]吕明会 现代营林耕作法的应用与推广 [期刊论文] -科学与财富2011（5）
[2]王海东 关于营林工作可持续发展的几点建议 [期刊论文] -才智2011（7）
关键词：森林生态学 教学条件 教学方法 实践
中图分类号：G42 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.15.136
随着人类对我国森林资源的过度利用和破坏，国家人均森林资源占有量变少，林业发展和相关教育工作也一直处于落后状态[1]。面对严峻的形势，森林资源类本科人才应系统而全面地掌握森林生态学基本理论和相关实践方法，培养必需的生态观念和环境保护意识，最终达到为林业经营管理和生态环境建设保护服务的目的。森林生态学是研究森林植物之间及其周围环境之间相互关系的学科，是在生态学的基础上开设的林学专业必修的一门学科基础课[2]。但是，森林生态学课程在农林院校中的地位和意义并没有得到充分的体现，且授课多采用传统的教学条件和方法，无论在技术上还是在启发学生的学习兴趣上均缺少创新和突破。因此，探讨森林生态学课程教学条件的更新以及教学方法和手段的优化，一方面有利于充分发挥其在林业生产实践中的关键作用，另一方面有利于促进学生获取知识能力的培养[3]。笔者认为，可以通过以下两个方面进行森林生态学课程教学改革，从而显著提高森林生态学课程教学效果。
1 更新教学条件
丰富、更新已有教学条件，并及时补充多样化教学材料，才能达到培养学生学习和实践能力的目标。
1.1 图书资料建设
为了有效更新学科发展领域的研究进展情况，需及时购买最新教材参考书目、学术专著、期刊等，同时应收藏瑞典、德国等森林资源大国的森林生态学英文版本教材及相关交流材料。
1.2 教学实习基地建设
除了充分利用校园及其周边的林木资源进行示范教学外，建设校外教学实习基地接收学生进行课程实习也是教学环节的关键。结合学科教师承担的科研课题，吸收部分有意愿的学生参加暑期勤工俭学，为毕业论文设计做好准备工作等，可以进一步加深和巩固学生对森林生态学理论与实践的认识。
1.3 课程网络教学环境建设
运用CAD软件制作高级多媒体教学课件，在理论课的教学过程中，可以加强学生对枯燥概念的感性认识，同时可以增强课堂的紧凑性和直观性，既节省教学时间又有利于促进学生对基本知识的掌握。并在此基础上利用网络将课程内容、讨论、思考题、试题库与考核、主要参考文献与教学管理等重要环节加以整合，建立课程网络教学环境。学生可以通过网上学习，与主讲教师通过网络进行交流。尤其可以通过编写能够活用基本概念来分析判断生产实践中常见的森林生态学问题的思考题，以引导学生理论联系实际的能力，并提高其学习兴趣。
2 改革与创新教学方法与手段
充分利用现代化教学手段，改革与创新教学方法，采用“计划科学、方法多样、手段先进”的森林生态学教学形式势在必行。
2.1 确保教学计划的科学性
根据学科发展的趋势和要求，不断进行专业教学计划及森林生态学教学大纲和考试大纲的修订，及时增加课程前沿内容。
2.2 教学方法灵活多样
将课堂授课、讨论交流、参与课题以及基地实践有机地结合起来，实现互动式教育。既要让学生掌握森林生态学的基本概念、理论、发展历程及研究动向，更要培养学生进行野外实地生态调查、生态分析及推广应用的能力，从而全面提高学生的发现问题、综合分析和解决问题的实践能力。针对本课程的特点和目前高等教育大众化的要求，近年来我们进行了一些教学方法改革探索，每一次课堂教学在让学生完成正常作业，掌握森林生态学的基本概念、原理和理论的情况下，教师根据所授内容，给学生布置多个题目，以小组为单位，由学生根据兴趣自主选择主题，通过课下查阅文献、图书及网络资料，撰写发言稿，下次课堂进行讨论。实践结果表明，此种方法在一定程度上培养了学生围绕中心主题搜集资料的能力、科技论文写作能力以及语言组织、表达能力，同时让学生扩展了知识面，激发了学生的学习兴趣，达到了提高学习效果的目标。
2.3 学术前沿与热点问题讨论法
针对学科发展热点问题及研究动态，以小组为单位，遵循问题的提出――查找资料――综合分析及讨论――发现新的问题的路线开展小组讨论，最后由小组长向全班同学汇报讨论结果，并接受同学提问。所有讨论会的主角基本是学生，教师仅仅是引导者。此种方法有利于提高学生主动吸收知识的兴趣，并锻炼了学生综合分析资料的能力。
2.4 教学与实践相结合
课程组需利用科研及对外技术服务等途径将教学与生产实践紧密结合，充分发挥社会资源的作用，丰富学生的森林生态学专业知识。实验实习内容紧密结合国家生态环境建设和林业发展的需求，及时将一些科研中采用的研究方法用于森林生态学的教学实习中，培养学生掌握现代森林生态学的研究技术和新仪器的使用技能，使学生把实习课当成一种技术技能课。部分学生可以在实验室独立设计试验，完成一些探索性研究课题，激发其学习的积极性、主动性和创造性，学会主动设计实验，提高分析和解决实际问题的能力。
社会需要的人才是多种多样的，需求是多类型、多层次、多规格的[4]。作为人才培养的中坚力量，我们教师必须从战略的高度，更新教育观念，深化教育改革，并逐步构建相应的教育教学体系。课程教学改革是一个系统工程，有待于在实践过程中不断积累经验。无论是教学观念的转变，还是教学方法和手段的改进，最终体现在教师和学生两个方面：一方面，要求教师具有较深的理论功底，业务和学术水平较高，师德高尚；另一方面，学生的积极参与和配合是提高教学质量的重要前提。
参考文献：
[1]范桂银.森林生态景观资源的保护和利用[J].文科爱好者，2012，4（3）：1.
[2]蒋有绪.森林生态学及其长期研究进展[J].林业科技管理，2003，（2）：22-24.
[3]吴永波.农林院校森林生态学课程教学改革的探索与实践[J].中国林业教育，2010，28（2）：43-45.
[4]洪世梅.基于应用型本科人才培养的理论探讨[J].中国林业教育，2007，（4）：5-7.
作者简介：施翔，石河子大学农学院林学系，新疆石河子 832000
王雪莲，石河子大学农学院林学系，新疆石河子 832000
关键词：林区生态建设；森林经营；可持续发展
中图分类号：F326 文献标识码：A
1林区生态建设
1.1我国林区生态建设
我国林区生态建设面临的形势是：推进林业体制改革，增强林业发展的内在活力，构筑比较发达的、富有特色的林区生态产业体系，为建立新型的国有森林经营经济产业发展提业保障。
随着改革开放，我国经济的飞速发展，相继启动和整合的多项天然林资源保护工程、“退耕还林”工程，“三北”、长江等重点地区的防护林体系工程、京津风沙源治理工程、以速生丰产用材林为主的林业基地工程和野生动植物保护及自然保护区建设工程等六大重点工程。这六大林业重点工程既包括对原有自然生态系统的保护和对遭受破坏的自然生态系统的恢复、修复和改善，合理完善我国林业生产力总体结构和区域布局的问题，同时对森林经营模式的改革奠定基础。
1.2林区生态建设与森林经营的关系
林区生态与森林经营之间存在一种紧密的关系，是相互制约而又互为矛盾的辩证关系。森林经营长久性需要林区生态的可持续发展。森林经营中的林业生产是以直接获取经济收益为目的的生产活动，必须在具有良好生态环境的林区中进行。在森林经营做到位的同时，认真考虑发展现状，通过不断扩大规模和提高生产效率等方式实现了较稳定持续的生产，以实现林区生态建设的可持续发展。因此我们可以发现，只有森林经营通过科学有效措施，实现了可持续发展，才能同步保证林业生态的可持续发展；而林区生态实现了可持续发展，又能不断促进营林生产获取更高的经济和社会回报。只有林区生态建设和森林经营生产相辅相成，互相促进，才能达到资源可持续发展的目的。
2森林经营趋势
2.1经营现状与问题
森林经营主要方法是对同龄林的伐区采用龄级法确定采伐量，需要把许多林分组成年龄序列的林分集合体。最早森林经营类型为区划轮伐法，随着数学规划的发展以及计算机的普及，在编制采伐量计划或收获调整上的应用日益增多，对传统的森林经营类型做出改良。
由于我国处于社会主义初级阶段和以森林采伐为主的传统林业思想的影响，长期忽视森林经营导致森林资源培育缓慢，森林各项功能偏弱且质量不高，很难适应国家快速经济发展的需求。表现在以下几个方面：林区利用率低、林区生产效率低、林分结构不合理。
2.2森林多效益经营模式改革
根据世界森林经营理念和森林利用目的，可将森林经营理论改革为三个主要阶段：以木材生产为核心的森林永续利用理论阶段、兼顾木材和生态效益的森林多效益经营理论阶段、为社会可持续发展服务的森林可持续经营理论阶段。
强调生态造林模式是林区生态建设主推森林三大效益一体化模式的代表，遵循适地适树的原则，大力开展乡土树种造林，与环境相适应的造林经营模式。转变森林采伐利用方式，为保证森林资源的稳定增长，严格控制采伐量，倡导森林天然更新。为达到生态环境和生产经营相平衡，森林经营要求采伐后及时更新，采取以天然更新为主、人工促进天然更新和人工更新为辅的措施，充分利用养分、水分和空间资源，最大程度上发挥林地生产力和生态功能。
3我国林区森林经营可持续发展战略
3.1重点国有林区的区域功能划分
为实现森林资源高效利用和可持续发展的目标，将木材生产重要的重点国有林区，划入中央政府直接管理，研究可持续发展战略和规划，制定扶持生态林发展政策和管理办法，把林区生态建设与森林经营相结合的模式作为我国森林经营可持续发展的根本。实施林区森林功能区划，通过不同的森林管理办法、不同的森林培育模式、不同的资金投入渠道，从而得最大的经济效益、并满足人们的需求，加快林区的基础建设。在分区过程中，要根据当地的气候条件、地理环境，从区域的需求出发，因此，可将林区分为生态公益林区，以生态建设为主同时满足森林采伐的混合林区和满足经济建设的商业林区。
3.2优化林业经济结构域林区生态环境建设
在实施我国林区森林经营可持续发展战略过程中，想要实现林区生态建设和森林经营可持续性发展的目标，就必须与时俱进，不断转变和更新传统观念。在经济、生态以及社会三方面利益相协调的基础上，改善林木生产的产品结构，优化林业经济结构与林区生态建设。对林木产品的开发力度加大，尽可能实现林木产品的深加工，避免让林木资源以未加工或简单加工原料的方式进入市场。加快林区生态建设的步伐，促进森林旅游业的发展。森林经营与生态建设的和谐发展，应当加大对提高林木产品科技含量的研究，以可持续发展作为科学发展模式，获得更高的社会效益来不断促进林业生态的可持续发展。
结语
林区生态建设与森林经营可持续发展，必须将传统森林经营以木材生产为主的经济思想，转变到以生态建设为主上来，将资源可持续发展作为林业发展的主导思想，全面发展生态与生产的可持续性发展。林区生态建设作为我国现今经济社会发展对林木产业的根本需求，需改变林业资源过度利用现状，实行森林资源永续经营。因此我们必须重新认识森林资源的可持续发展潜力，认识科学的森林经营在林业生产中的重要地位，并采取切实有效的措施，建立林区生态建设与森林经营相融合的体制，提高森林资源的利用率，培育速生优质新品种，使森林经营中开发、营林、保护全面发展，达到森林资源利用的最大化，促进林区生态建设和森林经营的可持续性发展。
参考文献
[1]董智勇.中国生态林业理论与实践[M].北京：中国科学技术出版社， 1998，（1）：141-172.
关键词：“森林培育学”；教学改革；教学实践
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）16-0129-02
森林培育是从林木种子、苗木、造林、到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动，它是森林经营活动的主要组成部分和基础环节。“森林培育学”是培育森林的理论和技术的学科，是高等农林院校“林学”专业的主干课程，其教学内容包括从林木种子生产及育苗、森林营造、森林抚育以及森林主伐更新等方面的基本理论和技术，是一门实践性很强的课程。通过本课程的学习，使学生掌握森林培育相关内容的理论与技术，为解决森林培育生产问题和从事森林培育工作及相关工作奠定基础。
随着林业科学技术的发展，人工智能、生物工程、农业工程以及设施栽培等技术已经被广泛地应用到林业生产中。在新形势下，我国林业产业的发展对林业教育提出了新的要求。然而“森林培育学”课程教学中依然存在教学方法单一、实践教学不足以及考核体系不健全的问题。为了进一步提高“森林培育学”的教学质量，丰富学生的实践经验，使学生能够更好的掌握该课程的精髓，提高学生的实践技能，培养适应未来林业和社会需要的创新型林业科技人才，“森林培育学”课程教学模式亟需进行改革。因此，笔者结合北京农学院“林学”专业学生的实际情况，在“森林培育学”课程教学模式上从课程教学内容、教学方法、实践教学以及考核体系等4个方面对该课程进行了以下探索性的改革与实践。
一、重组、充实教学内容
目前，我校采用的教材为沈国舫、翟明普主编的普通高等教育“十一五”部级规划教材（面向21世纪课程教材）《森林培育学》（第2版），教材在内容编排上分两部分，一是基础理论部分，主要包括森林的生长发育及其调控、森林立地、造林树种选择、林分的结构及其培育等，为本学科的基本原理；二是技术体系部分，主要包括林木种苗培育、森林营造、森林抚育与主伐更新、区域森林培育与林业生态工程等。这种课程内容编排方式具有通用性强、地域性突出的明显特点，但在实践教学中也存在一些问题。
1.将课程教学内容的原理和技术体系分割开来给课程讲授和学习带来不便，也不利于学生对基础知识、基本原理的理解和掌握。如林木个体的生长发育原理是林木种苗培育的理论基础；林木群体的生长发育原理是森林抚育采伐的理论基础；森林的生产功能及其调控原理是森林主伐更新的理论基础；森林立地、造林树种选择、林分的结构及其培育等原理是森林营造的理论基础。因此在《森林培育学》授课时，将原理和技术体系两部分结合起来讲授，如将“林木个体的生长发育原理”与“林木种苗培育”结合讲授；将“森林立地、造林树种选择、林分结构及其培育等”原理与“造林技术、幼林抚育、造林规划设计等”技术体系结合起来讲授；将“林木群体的生长发育原理”与“森林抚育采伐技术和林分改造技术体系”结合讲授；将“森林的生产功能及其调控原理”与“森林收获与更新技术体系”结合讲授。
2.部分教学内容弱化、地域特色不明显。本教材弱化了“林木种子生产”部分的内容，如林木结实规律、影响因素以及种子成熟等；再者，我国各地气候条件和土壤条件差别很大，树种繁多；此外，我校林学专业学生来自全国各地，各地的主要造林树种及各地人工造林和森林经营方式不尽相同，再加上各地林业的发展程度以及对林业的认识层次都存在较大差异。因此，在授课过程中，有针对性的选择我国南北方、东中西部主要的造林树种，结合各自的结实特点，补充相关林木种子生产方面的内容，以便学生更好地掌握相关基本知识。
二、改革传统的教学方式
为了提高学生的综合素质，学校给学生增加了较多的选修课程，“森林培育学”课程的教学课时不断缩减，因此现行教学方式大多仍采用单一的“讲授型”教学方法，长时间枯燥的理论教学使学生产生视觉和听觉的疲劳，学习积极性不高，弱化了对学生能力的培养和素质的提高。
1.课堂问答。提问与回答贯穿在每节课的教学中，根据授课内容随时提出问题，使学生的注意力紧跟老师的授课思路，提高学生课堂学习效率。如在讲授“造林树种选择的基础”时，先提问“什么是生态学特性、生物学特性？”根据学生的回答进行相应的补充引入课堂教学；再如讲授“密度对林木生长的作用规律”时，穿插提问《测树学》中讲过的高、径连年生长量、树冠指数、干形指数、尖削度等相关概念。
2.课堂与课后作业相结合。针对每次授课内容的难易程度，在授课时特意安排出5-10分钟的时间进行课堂作业练习，以加强学生对当堂课内容的理解与掌握。如“森林营造”部分中，森林立地的基本概念、构成因子，密度的作用规律等原理的内容，相对枯燥且不容易理解掌握，因此采用了此教学方法。另外，还采用了课后作业的方法，目的是使学生能够理解并系统掌握森林培育的相关理论知识。如森林立地分类部分，给学生布置的课后作业是：“查阅相关资料，按照詹昭宁等的森林立地分类系统，分析自己所在家乡（细化到地市级或县级）属于哪个森林立地类型？”
3.结合时事热点，活跃课堂氛围。根据授课内容联系实际生活中的一些与课程知识点相关的现象，活跃课堂氛围，如讲授造林密度的作用规律时，可以联系我们现在的人口密度激增的社会现象，播放1-2张有关节假日期间火车站购票、各大景区旅游的人山人海的场景照片，通过感知过大的人口密度对人的心情的影响，使学生深入理解密度过大对林木生长的影响。
三、加强实践教学
“森林培育学”是一门应用性很的课程，教学实践是该课程教学过程中的一个重要环节，是理论知识应用于生产实践之前的必要准备阶段。然而目前由于“森林培育学”课程的教学时数的缩减，使得该课程教学实习的时间仅有不到一周的时间，在这么短的时间内，很难使学生充分实践书本上的理论知识和技能。为解决这一矛盾，在教学实践中，首先是结合学校的教学实践基地，尽量安排该课程最最精华的内容（如苗圃规划、育苗课程设计、造林规划设计调查与造林整地、人工林/天然次生林抚育调查设计等）进行教学实习；其次是结合“专业实践课”开展苗木繁育（播种、扦插、嫁接等）、苗木移植、苗木修剪以及苗木生长规律调查等实践内容。
四、完善考核体系
目前，森林培育学考核通常采用单纯的闭卷考试，这种考核方式仅注重于学生对理论知识的掌握程度，却忽略了学生综合能力的培养以及对创新的探索过程，阻碍了学生创造力和个性特长的发展。因此，笔者在教学实践中推行由笔试、实验实习、课堂讨论、课程论文等几部分组成的综合考核，以考促学，引导该课程的教学更加注重人才的实践技能和综合能力的培养。
五、小结
课程教学研究是一个长期过程，而且应与时俱进。“森林培育学”作为林学专业的主干课程，其教学质量的好坏直接决定了我国未来林业发展的水平。为了满足我国林业产业的发展对林业人才的需求，笔者认为“森林培育学”教学改革应该结合当地的地域特点，本着以学生为中心的教学观念，以培养应用型人才为目标，精选教学内容，调整教学模式，综合多种教学方法，利用先进教学手段，提高教学质量，为培养适应现代林业发展的高素质人才服务。
参考文献：
[1]沈国舫，翟明普.森林培育学（第2版）[M].北京：中国林业出版社，2011.
[2]曹兵，赖生渭，宋丽华.“森林培育学”课程教学改革思考[J].中国林业教育，2005，（3）：55-56.
今天，我们相聚在美丽的*，隆重举行“第四届中国城市森林论坛”。我谨代表关注森林活动组委会对本届论坛的开幕表示热烈的祝贺。
*是一座历史悠久的古城，文化积淀深厚的名城，青山碧水的绿城，现代化程度较高的新城。这里气候宜人，环境优美，生活优越，是最适合人居的城市。有人用这两句话形容*：“*——是一座来了就不想离开的城市；*——是一座来了数次仍想来的城市。”这固然有天然的区域优势，也是四川省和*市党委、政府高度重视生态建设，坚持抓森林建设的结果。
关注森林活动组委会从20*年起先后在贵阳、*和*举办了三届中国城市森林论坛。论坛的举办得到了党和国家领导人的关心和重视，中共中央政治局常委、全国政协主席*专门为论坛题词：“让森林走进城市，让城市拥抱森林”，指明了城市森林建设的目标和方向。全国人大常委会许嘉璐副委员长担任了论坛的名誉主任，每届论坛都发来贺信，本届论坛还亲自出席。创建森林城市活动，已在全国城市起到了推动作用，各地市长也积极参加论坛活动，而且国际上对这个论坛也很关注，已经成为关注森林活动组委会新的重要活动。第一届贵阳论坛有38个市长参加，第二届*论坛有87个市长参加，第三届*论坛有107个市长参加，本届*论坛已经有124个市长参加，广州等城市希望尽快成为森林城市。这可以看出，论坛越来越受到大家的重视。回顾总结前三届论坛，我体会主要有以下几点。
一、前三届论坛为城市森林建设做出了重大贡献
首届论坛的主题是“城市·森林·生态”，明确了城市森林是城市生态建设的主体。首届论坛之后，创建“国家森林城市”成为各地党委政府贯彻落实科学发展观、构建和谐城市的切入点和着力点，纷纷成立相应机构，制订和修改城市发展规划，加大城市林业建设的投入，大力推进城市现代林业建设。第二届论坛的主题是“加快城市森林建设·努力构建和谐社会”，强调了城市森林建设在构建和谐城市、和谐社会中的重要地位和作用，还出台了《国家森林城市评价指标》，明确了城市森林建设标准和发展方向，使国家森林城市创建得到了规范和指导。第三届论坛的主题是“绿色·城市·文化”，提出了城市森林成为城市文化品位与文明素养的标志，了《中国城市森林论坛申办办法》，论坛全体代表还形成了《中国城市森林论坛——*宣言》，倡导“在改善城市生态环境中，要赋予城市森林以首要地位；在建设城市基础设施中，要赋予城市森林以重要地位；在构建和谐城市中，要赋予城市森林以基础地位”，呼吁“建设符合中国国情、体现时代风貌和富有个性特色的森林城市”、“把城市森林纳入城市基础设施建设的重要内容”等先进理念，在社会上引起强烈反响。
三届森林论坛的举办不仅在国内产生了深远影响，而且受到了国际社会的广泛关注，扩大了中国城市森林建设的国际影响。许多国外城市的市长和专家学者对中国通过论坛的形式，把国家管理部门、城市市长、专家学者紧密地联系起来，传播城市森林建设理念、推广先进技术成果，推动城市森林建设与发展的做法给予了充分肯定，表示要加强与中国的合作交流，共同探讨城市森林建设的前沿课题。
二、举办城市森林论坛，创建国家森林城市，合民心，顺民意
举办城市森林论坛，授予国家森林城市，人民群众普遍反映这件事抓得好，符合和谐社会建设的要求，符合经济发展社会进步的必然要求，也符合广大人民群众改善生态环境，提高生活质量的意愿。今年的“两会”上，民生问题成为广泛关注的焦点和热点，政府工作报告把着力解决民生问题作为中心工作，体现了党和国家关注民生、重视民生、保障民生、改善民生的执政理念。依我看，城市森林建设也是重要的民生问题。城市森林具有多种功能和效益，为经济发展和人民群众生产生活创造了良好的环境与条件，要充分发挥城市森林为人民直接或间接服务的多种功能，最大限度地利用森林造福人民。建设城市森林，就是改善人居环境；发展城市森林，就是发展生产力，提高人们的生活水平；保护城市森林，就是保护人类共同的家园。
城市森林增进了人民健康、改善了人居环境。城市森林像保健品一样，长期促进居民的身心健康。健康长寿是千百年来人类永恒的梦想，随着人们温饱问题的解决，健康长寿越来越受到重视。人的健康长寿，遗传只占到20%左右，最主要的是食物、水和空气的质量。城市森林不仅具有净化水质和改善空气质量的功能，而且可以释放大量的负氧离子。负氧离子能调节人体的生理机能，改善呼吸和血液循环，减缓人体器官衰竭，对多种疾病有辅助治疗作用，延年益寿。我国四川彭山、广西巴马之所以成为世界长寿之乡，其共同特点就是那里森林覆盖率高，空气中负氧离子丰富，形成了天然氧吧。在那种环境里生活，人过百岁不是梦想。古人说过：“宁可食无肉，不可居无竹”，表明吃的问题固然重要，但优美的人居环境对人的身心健康更为重要。发展城市森林的目的，就是要让广大人民喝上干净的水，呼吸上新鲜的空气，提高人民群众的生活质量，创造优美、清新、安全、舒适的人居环境。城市森林作为城市有生命力的基础设施，融景观、游憩、生态功能为一体，在改善城市小气候、减轻大气污染、净化空气、降低噪音等方面发挥着不可替代的作用。
城市森林促进了城市经济社会发展，惠及广大人民。据估算，一座具有城市森林特色的城市，可以为城市居民提供50%的薪材，80%的干鲜果品。一个完好的城市防护林体系，可以使粮食和蔬菜增产10%—15%，降低能源消耗10%—15%，减少取暖费10%—20%。一所坐落在城市森林中的住宅，估价比一般住宅高1—2倍，有树木的房屋价格增加5%—15%，在公园或公共绿地附近的住宅价格高15%—20%。此外，城市森林能够改善招商引资的环境，促进旅游业发展，提升城市品位，增强城市对整个经济的辐射带动作用，带来不可估量的经济效益。实践证明，哪个城市森林建设得好，适合居住，宜于创业，哪个城市就能吸引大量人才来学习、工作、旅游、休闲等，从而增强城市的综合竞争力。
总之，城市森林建设，是城市建设一项重要的根本性工作，是一项建设现代化文明城市的重要工程，是惠民的大好事，利在当代、功在千秋。
三、要把中国城市森林论坛深入持久地开展下去
城市森林建设是一项惠民工程，加快城市森林发展是我们义不容辞的义务。我国城市森林建设起步较晚，基础薄弱，与党中央、国务院提出构建和谐社会的目标和广大人民群众对森林多样化的需求相比差距很大，城市森林建设任务十分艰巨，需要各级党委政府、社会各界进一步提高认识，要以民生为本，多兴利民之举，多施惠民之策，切实把城市森林建设抓紧抓好，抓出成效。
一是各级党委政府要进一步提高认识，加强领导。各级党委和政府要从构建和谐社会、解决民生问题的高度来重视城市森林建设。统一思想，提高认识，树立以人为本、生态优先的城市森林建设理念，发挥森林绿化的主体作用，加快推进城市森林建设，为居民提供更多的锻炼、娱乐、休闲的场所，打造“城在林中，林在城中，人在绿中”的最佳人居环境；按照发展现代林业的要求，处理好兴林与富民的关系，大力实施兴林富民工程，积极探索生态建设产业化、产业发展生态化的森林城市建设之路，满足人们的物质需求，与经济发展有机结合、相互促进，把生态优势体现到经济发展的各个环节，全方位推进城市的可持续发展；坚持生态和产业两手抓，以改善生态、保障国土安全为目标，加快建设完备的城市森林生态体系，以经济社会发展对林产品多样化需求为导向，大力发展森林旅游、苗木花卉、经济林木等利民绿色产业，加快建设发达的产业体系，使更多的城市创建国家森林城市。
二是深入开展宣传教育，不断提高城市居民的生态意识。要结合不同阶段城市森林建设的重点难点，有计划、有步骤地开展多层次、全方位的系列宣传活动，广泛深入地宣传建设城市森林在改善城市生态、提升城市品位、提高城市综合竞争力、惠及城市居民生产生活等方面的重大意义和深远影响，打造全民动员、全社会共同参与城市森林建设的社会环境；要大力宣传全民义务植树和民营企业为主的社会造林，通过社会团体和企业投资兴建、市民捐建、全民共建、租地建绿等灵活多样的形式，有效促进城市森林的发展；要通过报纸、电台、电视台、网络等各种舆论阵地，进行形式多样的广泛宣传报道，提高全体市民植绿、护绿、爱绿、兴绿的生态文明意识；要通过宣传动员市民参与对城市森林建设的评判和监督，赢得市民对城市森林建设的理解和支持，形成开展城市森林建设的强大动力。
