关键词： 乒乓球比赛 欣赏 专业角度
乒乓球在我国被称为“国球”，其中寄寓了丰富的民族情感。但是，真正理解并欣赏到乒乓球内在的魅力并不容易。球赛中，每一分球，都是几个回合内迅速结束；球员的技术，又常常表现在手上的细微动作和球拍的晃动之中，观众很难看清，看到的，大多是频繁的发球、失误和拣球。这样，如果缺少对乒乓球的理解，就难以领会其中的细节和奥妙。所以很多观众虽然热爱乒乓球，但观赏起球赛来，却总有兴趣索然之感，一场比赛下来，观球的印象也仅仅是胜负而已。
那么，怎样让观众既喜欢观赏乒乓球比赛，又从专业角度欣赏乒乓球运动呢?本文从以下几个角度论述这一问题。
一、从乒乓球发展史角度欣赏乒乓球比赛
乒乓球运动于十九世纪末起源于英国。最初只是一种活动性游戏，球用轻而富有弹性的材料制成，拍子用雪茄烟盒盖之类的木质板，像打网球一样在桌上打，故称之为“桌上网球”。
几十年来，乒乓球运动的发展大约经历了三个阶段：（1）起初，运动员使用的球拍虽形状各异，但都是木制的，击出的球的速度慢，力量小，谈不上什么旋转；打法也单调，只是把球推来推去。20世纪初50年代初，奥地利人发明了海绵球拍，日本运动员首先在世界比赛中使用，并一举夺得第世界锦标赛的四项冠军，打破了欧洲运动员的垄断地位。（2）1959年，容国团获得了第25届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军后，中国运动员开始登上了国际乒坛，逐渐形成了以“快、准、狠、变”为技术风格的直拍近台快攻打法。在1961年第26届世界锦标赛中，中国队既过了欧洲关，又战胜了远台长抽加秘密武器――“弧圈球”打法的日本选手，第一次夺得了男子团体世界冠军，并连续获得第27、28届男子团体冠军。（3）在日本、中国乒乓球运动发展的同时，欧洲运动员从失败中总结经验教训，经过近二十年的努力，创造出以弧圈球为主结合快攻的打法。这是乒乓球运动水平的第三次大提高。由于乒乓球运动水平的不断提高，1982年，国际奥委会决定从1988年起把乒乓球列为奥运会正式比赛项目，激起了世界各国对乒乓球运动的进一步重视，推动了乒乓球运动更快发展。
二、从乒乓球技术风格角度欣赏乒乓球比赛
技术风格是运动员或运动队的技术系统，是区别于其他运动员或运动队的定型化和经常表现出来的特征，也可理解为运动员在临场技战术上所表现出的特长和特点之美。技术风格代表着不同的乒乓球文化，可以说，不同国家的比赛是两个不同乒乓文化的的较量。每个地区根据自己运动员的特点和条件创造出与众不同的风格，构成自己独特的技术风格之美。
中国队从20世纪50年代步入世界乒坛，当时面对的是欧美的横拍防守型打法和称雄乒坛的日本直拍进攻型打法。中国乒乓球要走什么技术路线才能在国际乒坛有立足之地？在经过了大量研究后，中国乒乓球队创造性地提出了“百花齐放，以我为主，采诸家之长，走自己的路”的技术政策，逐步形成了具有鲜明中国特色的快、准、狠、变、转，“快”字当头的近台快攻技术风格。每个运动员又根据各自的特点和条件，创造出与众不同的独特风格，突出了个人的特色，如快攻球星庄则栋的“快”，李富荣的“狠”，邓亚萍的“快怪结合”，刘国梁的“快转结合”，马琳的“控制严密”，王励勤的“大力弧圈”等。还有削球选手，如林慧卿的“稳健”，郑敏之的“刁钻”，张燮林的“变化无穷”，丁松的“守中带攻”等，都给人们带来了美的享受。所以，只有充分了解不同运动员的技术风格，观者才能真正融入到整个比赛过程中，使欣赏比赛的水平升华到更高的层次。
三、从乒乓球比赛规则角度欣赏乒乓球比赛
近年来竞赛规则发生了根本性的变化。如：男子团体比赛由过去的九盘五胜制，改为现在的五盘三胜制；每盘三局两胜制改为五局三胜制；比赛中每局21分制改为11分制；单打比赛赛由过去的五局三胜制改为现在的七局四胜制；发球由五球轮换制改为两球轮换制，以及比赛中增加暂停机会等。
可以说，每次规则修改，都对乒乓球发展起到了促进作用。在第37届国际乒联代表大会上对球拍规则首先进行修改：（1）规定了没有覆盖物的球拍不能参加比赛，覆盖物在球拍两面的颜色必须是明显不同的。在第38届国际乒联代表大会再次将规则改为：球拍两面不管是否有覆盖物，必须一面是红色，一面是黑色。（2）2000年：把乒乓球直径增加了2mm，由原先的38mm改为40mm，俗称“大球”。大球重量增了8%，体积增了16.635%，旋转减弱了13%，速度降低了23%。（3）于2001年4月决定实行“11分制”，并于2001年9月1日启用，还通过了一项更为重要的规则内容“无遮挡式发球”，于2002年9月1日启用。（4）除此，对球拍和胶水的使用做了严格的规定，乒乓球底板的厚应有85％的天然木料；拍面用颗粒向外的颗粒胶覆盖，连同黏合剂厚度不超过2毫米；或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖，连同黏合剂厚度不超过4毫米。胶水必须使用国际乒联规定的“无毒胶水”。在第43界世乒赛男子单打1/4决赛中，韩国选手金泽洙战胜了我国选手王涛，但是赛后检查，发现他使用了国际乒联明令禁用的“有毒胶水”，结果被取消了比赛成绩。
四、从“乒乓精神”角度欣赏比赛
欣赏高水平的乒乓球比赛，总能让观众感到精神上的满足与升华。当我国健儿得胜后的欢呼雀跃，失败后的沮丧，特别是国旗升起、国歌响起时那激动人心的时刻，都牵动者亿万观众的心。当一场比赛结束后，看着运动员在场上那种顽强、不屈不挠的“乒乓精神”，总能给我们一种精神的鼓舞。“乒乓精神”为我国乒乓球运动长盛不衰提供了强大的思想保证和精神动力。2001年第46届世乒赛的男团半决赛，中韩大战到最后一场，最后决胜局中，韩国运动员金泽洙获有7次赛点机会可击败刘国正，从而淘汰中国队。在这样的关键时刻，刘国正临危不惧，以超人的顽强意志，大无畏的拼搏精神，咬紧牙关，一分一分争，力挽狂澜，硬是反败为胜，留下了荡气回肠的一幕。就是这种精神美，使乒乓球运动员产生动力，放出异彩，使得乒乓球运动成为教育人、鼓舞人前进的力量。
厚重的乒乓精神，贯穿在新中国历史的每个历史时期。在新中国成立之初，当全世界都以怀疑的目光注视这片古老的土地之时，中国乒乓球队以飒爽的英姿向他们展示了新中国挺立的腰杆；在百业待兴之时，中国乒乓球队坚韧的品格又成为国人不倒的脊梁。当改革开放之初，在中国人陡然意识到自己与世界的差距而变得失落和彷徨时，又是乒乓球队再一次向世界宣告了中华民族崛起的信心。小小乒乓球，带给国人的精神激励和示范效应已超越体育范畴，而成为全民族的财富。
由此看来，观赏者只有了解乒乓球相关的各方面知识，不断提高自身的文化素养，对乒乓球运动有理性而深刻的认识并理解其丰富的内涵，才能从专业角度更好地欣赏乒乓球球比赛。
参考文献：
［1］吴焕群，张哓蓬等.乒坛竞技科学诊断［M］.北京：高等教育出版社，2003：25-28.
[关键词]乒乓球运动 技术战术训练 身体训练 心理训练
[中图分类号]G846 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2012）12-0231-02
一、研究目的
现代社会体育事业的成功绝不是某一方面成功发展的结果，对于乒乓球来说也不例外。乒乓球训练是一个十分复杂的训练体系，为了使运动员熟练地掌握乒乓球运动的技术、战术，同时提高和发展乒乓球运动员所需要的智能和心理品质，必须通过严格的要求和科学的训练，其最终目标是在比赛中取胜和提高运动成绩。对高校高水平乒乓球运动员的基本要求就是学习与训练相结合，然而学习与训练却始终不能完美地结合在一起。
二、研究方法
（一）文献资料法
通过运用文献资料法从网络以及图书、专著等资料上查阅大量有关乒乓球训练的资料，总结乒乓球运动科学训练的成果，从乒乓球运动的心理训练、身体训练、训练原则、技术战术等角度来研究探讨乒乓球运动的科学训练，为高校高水平乒乓球运动员的训练提供帮助。
（二）逻辑分析法
对上述研究方法所搜集到的资料进行了整理、归纳，并对核心概念进行了界定，运用演绎和推理的方法，分析了高校高水平乒乓球训练的相关问题。
三、结果与分析
高校高水平乒乓球运动员不仅需要正规的大学课程学习，还需要进行各种技术训练，参加训练的时间十分有限，因此在有限的时间内，在比赛前搞好技战术、心理等训练，使高水平运动员在各个方面都保持良好的状态，是获得优异成绩的关键。
（一）高校高水平乒乓球运动员技术训练
运动员的乒乓球技术是乒乓球战术运用的基础，没有技术，战术也无从谈起，所以运动员技术是战术执行的基础与保证。
1.以赛促练，增加实战经验和能力
高水平乒乓球运动员平时的刻苦训练就是为了能在比赛中获得理想的成绩。人们常常认为：“训练和比赛是一对矛盾体，认为训练是积累能量，而比赛是消耗能量。”因此，在高校乒乓球运动员中存在两种运动员，一种是盲目求赛，希望以赛代练；一种人是只练不赛，害怕比赛。我认为，应该合理科学地安排比赛，达到以赛促练的目的。这就要求教练员要认清乒乓球项目发展的规律和特点，要据队员的个人情况，有选择地参加比赛，确定哪些是必须参加的重要比赛，哪些是一般性练兵比赛，以便合理地安排训练和比赛。长期以来高校乒乓球训练队大多采取的是以练为主的训练类型，比赛机会太少，导致训练与比赛长期脱节，不利于运动员技战术水平的提高。从全局来说，以赛促练是符合乒乓球运动技术客观发展规律的， 比赛是表现和检查训练效果的一种方法，通过比赛，对提高运动员技战术水平以及丰富比赛经验有非常显著的作用。
2.突出自身特长技术，采用有强度的多球训练
特长技术是运动员在比赛中的主要得分手段，也是赢得比赛的法宝。举例来说：在平时和别的队友打球时，别人的发球很厉害，又或者别人拉的弧圈球太冲太难接了，还有别人反手超强，等等，这就是特长技术。但是，两个比赛的运动员水平要在一个等级上，否则水平差的运动员就是再练特长技术也是赢不了比赛的。所以，教练员要根据运动员的技术和形体等特点，在运动员自己的水平等级范围内制定出适合运动员自己的特长技术，从而可以发挥最大的效果，从而通过个人特长技术争取赢得比赛。
同时，还要采用有强度的多球训练，多球训练可以弥补单球训练中间隙大、来回少等弱点，提高练习效率。多球训练对运动员纠正错误动作、提高步法和手感等方面也具有十分显著的效果。有两个问题需要在多球训练中引起注意：（1）在多球训练中要保证动作的准确与稳定。引拍要到位，不要不到位，也不要引拍太过；抬肘不要过高，过高不容易发力。（2）重心移动不到位。
（二）高校高水平乒乓球运动员的战术训练
所谓乒乓球运动的战术，即“乒乓球运动员为争取比赛胜利，综合运用技术、心理和身体素质的方法。”目前乒乓球战术训练的主要方法有发球抢攻战术、对攻战术（压对方反手，伺机正手攻或侧身攻、压左调右、压左等右、调右压左等）、拉攻战术、削中反攻战术、弧圈球战术、搓攻战术等。第二个是战术意识的训练。“战术意识是指运动员在比赛多变、复杂、困难的情况下，根据场上的情况快速而又准确地执行自己决定的行动方案的能力。”与乒乓球技术一样，在进行具体的培养前，需要让学生对乒乓球意识的相关理论有一个认识和了解。在理论的指导下，学生才能在实践中更好地进行乒乓球意识的培养。战术意识实际上是一种“战术思维”能力，主要表现在：战术思维的全面性、战术思维的快速反应性、战术思维的纵深性、战术思维的变通性、战术思维的创新性、战术思维的敏捷性等方面。
（三）高校高水平乒乓球运动员的心理训练
良好的心理素质对乒乓球运动员来说是成功的关键。即使运动员在身体、技术、战术训练上效果比较理想，但是如果运动员对训练和比赛所需要的心理素质发展不好，也难以在比赛之中取得优异成绩。运动员在高校训练时间少，所以更需要用头脑的智慧打球，智慧是通过运动员的心理品质显现出来的，如果心理素质很稳定，不仅可以把技战术发挥到正常的水平，还可以节省很大的体力。现代运动训练的重要组成部分之一就是心理训练，心理训练的方法有很多种，包括认知训练，通过让运动员学习基本的心理学基础知识，让运动员自己分析自己的心理问题有哪些；还有调控注意力训练，让运动员能积极控制和调控注意力，排除一切的外界干扰因素，让自己能集中注意力做自己想做的事情；再有关键球训练，让运动员在平时的训练中在遇到关键球问题时，想象自己的身体和精神都在最好的状态，心理积极暗示自己要平静，盯住球，好好拿下这一分；还有其他很多的心理训练方法，总之心理训练队运动员的帮助不言而喻。但运动员良好心理素质的建立必须经过长期艰苦训练和比赛的磨砺。
（四）高校高水平乒乓球运动员的身体素质训练
国家队教练蔡振华最近指出，我们对运动员的身体素质训练不太重视，以致于使我们的战斗力量不如韩国和欧洲的运动员。乒乓球改为大球以后，我国众多学者提出乒乓球运动员主要应发展力量、速度等素质，因为大球的速度下降了13%，弹力高度下降了4.7mm，旋转减少了23%，要想保持原有的速度、旋转就必须加大击球的力量、速度。乒乓球由小球改为大球，降低了球速，增加了击球的回合数，以前的小球时代，多个回合的精彩比赛，由于球速太快，球迷都没有看清楚，精彩已经过去了，所以改为大球对于乒乓球这项运动来说也是好事，能让更多的球迷清楚地看到多个回合的精彩击球，增加乒乓球的观赏性。
1.力量素质
乒乓球运动员在比赛中的大部分动作都需要运动员的肌肉在短时间内用很大的力量，很快的收缩带动，从而表现出很大的做功能力，如移动、起动和大力扣杀等动作。由此可见，乒乓球运动员所需要的是暴发力，即一种快速力量。身体素质的核心及基础保证是力量素质，所以体能训练的核心就在于力量的训练。目前，我国乒乓球运动员力量训练主要是上肢及下肢的训练，上肢力量训练的目的是为加快挥拍速度，而下肢力量训练主要是为了提升下肢的移动及起动的速度。在进行力量素质的训练时要注重训练的合理性和科学性，在安排上肢力量的练习时，同时应注意安排一些下肢和腰腹力量的练习。在进行专项力量练习时，应从运动员的实际情况出发，要按部就班、循序渐进地进行练习，注意掌握训练负荷量与负合强度之间的关系，循序渐进地增加强度和练习的次数。
2.速度素质
乒乓球运动员在比赛中必须“快”。这包括必须头脑反应及判断快、脚步起动及移动快、摆臂击球快等方面，这是乒乓球运动项目特点所要求的。快速的主要目的在于夺得主动，控制比赛。运动员必须具有良好的速度，这是在比赛中获胜的有利先决条件。因此，研究怎样提高乒乓球运动员的速度至关重要。在发展速度素质时需要注意要考虑运动员的年龄特征，速度素质的发展受到人体生长水平的制约，注意要以发展力量为主，因为力量是速度的基础，没有力量空谈提高速度也是没有实际意义的。由于各个队员的训练程度不同，所以身体条件也不尽相同，要区别对待不同情况的队员，让每个队员都能快速提高速度素质。
四、结论与建议
本论文通过对高校高水平乒乓球运动员技术、战术、心理、身体训练的综述性研究认为，为了获得好的比赛成绩，运动训练需要兼顾各个方面同步发展。有三点要特别注意：
1.在遵循训练原则的前提下，要不断探索创新加强运动员技战术训练，提高乒乓球运动员全面素质。
2.在比赛以及平时训练过程中要注意及时调整运动员心理，要定期对运动员进行心理训练。
3.在有条件的情况下，对运动员训练的环境、场地要定期地进行更换，并要多参与一些重大比赛或队内模拟对抗比赛。
【参考文献】
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关键词：乒乓球；“推广”之路；分析研究
一、乒乓球运动衰落概况
1971年，中国乒乓球曾创造了“小球推动大球”的外交神话，为打破中美关系的坚冰打开了一扇门而名垂青史，继而乒乓球屡屡获得优胜成绩，乒乓球逐渐成为中国国球。理论上来说乒乓球在中国应该十分风靡，实际上却让人瞠目结舌。
尽管国乒在国际上拿光了所有冠军，但是乒乓球这两年在国内下滑的态势却是非常明显，在2013年的乒超联赛中，山东队的一场比赛竟然只有一名球迷观战。而且那名球迷还是一个80岁的大伯，他坐在看台上吃烧饼，完全没关注场内的比赛。新闻一出，立即引起各种反响，也引起了国家队的担忧和深思。
横滨世乒赛后，中央电视台体育频道总监江和平曾表示，世乒赛中只有两场中外高水平选手的对决场次的收视率接近1%，其余场次均未能达到这一数字，甚至连男女单打决赛的场次都未能达到0.5%。这一创造了历史新低的数字也给乒乓球运动的推广敲响了警钟。
同样在2013年，早已宇宙无敌的中国乒乓球队在推广道路上，却需要靠退役篮球运动员姚明站台助威，以其与中国乒乓球总教练刘国梁的对打作为推动乒乓球运动的噱头。
令人惊讶的是，乒乓球在满是金牌的中国无人问津的时候，它在国外却空前盛世地发展着。这些现象立即引起了国乒内部的重视，中国乒乓球总教练刘国梁表示，这几年，中国乒乓球讲究第三次创业，就是要让乒乓球真正走入寻常百姓家，让大家都来喜爱这项国球。
二、推广乒乓球的第三次创业
国球赛事，无人观看，乒乓运动，无人参与。这一切使中国乒乓球队依然走上了“第三次创业”道路――致力于真正推广乒乓球的伟大事业。
“养狼计划”是蔡振华在2009年初提出的一项着眼乒乓球未来发展的长远计划。“养狼计划”也是国乒多年来一直在实施的计划，旨在培养更多能与中国队抗衡的外国选手，从而使得乒乓球更加具有悬念更加精彩。但是实践证明效果并不明显。尽管，中国乒乓球队加强与国外的技术交流、人才输出，但是并没有改变大赛上中国队包揽所有奖牌的结果。竞技比赛讲究结果的不可预见性，一场已知结果的比赛自然调动不起广大人民群众甚至是球迷的兴趣。
除此之外，国乒还要求女选手全部穿裙装。2013年8月份在河北保定举行的一场世界乒乓球女子“攻削大战”中，代表中国女队出战的刘诗雯等几位选手全部穿无袖连衣裙出场比赛，这也是中国女乒的“裙装处子秀”。从当时的社会反响来看，这次“裙装处子秀”取得了相当不错的效果，很多球迷都说这样的着装让人感觉耳目一新。但是也有不少人对国乒的这种苦心不买账，声称看美女电视上多得是。
国乒校园行，国乒进养老院进少体校，中外配打，直横大赛。看得出来，国乒一直以来都在为乒乓球的推广努力着，但效果却是微之甚微。显示这是一条长久之路，需要去慢慢探索，慢慢出效果。
三、乒乓球与网球的对比
探索乒乓球在中国大众中的没落之幕，不禁让人想起网球。网球不比乒乓球，网球在中国起步晚，群众基础薄弱，但是近几年来，网球在我国发展迅猛，场馆建设显著增长，网球人口更是明显增加。
网球和乒乓球比，咋一听起来似乎逊色很多，其实不然。虽然在中国这种几乎见不到人打网球的国度，国人对网球的热爱早已盖过了乒乓球。这种结果让人差异。难道仅仅是因为李娜获得的大满贯。其实远不止此。
在乒超联赛还要往外送赛票的时候，网球大师赛的比赛票早已在高价的基础上供不应求，在年度体坛风云人物评选上，国球却每每败给排球、甚至是足球。不知是否是崇洋的心理，网球和乒乓球似乎总不是一个层次上的运动。网球显得高端大气上档次，而乒乓球给人的感觉似乎就是一个水泥台两块小木板。区别最为明显的就是赞助商的差别。我们可以惊讶地发现，在网球大师赛上的赞助商就有劳力士，凯迪拉克，哈根达斯这些高端的品牌赞助，本土也有一些建设银行、上海大众这一类的土豪商赞助。再看看乒乓球，蝴蝶，红双喜，美津浓，斯帝卡，这些听来听去都是乒乓球圈里的品牌，看起来似乎就显得掉价很多。看起来乒乓球似乎就是那么一小块蛋糕，所有的乒乓品牌商们在里面自娱自乐得分一小块蛋糕。
其次，国际乒联主席沙拉拉也曾经说过，中国乒乓球需要打造“李娜式个体”。这也是沙拉拉限制奥运报名人数的原因，但是由于金牌战略，显然很多人对此表示非常地不理解。其实，很显然，如果中国有十万网球迷，那么可能会有九万是李娜的粉丝，但是如果中国有十万乒乓球迷，如果国外有十万中国的网球粉丝，那这十万都会是娜姐的粉丝，那么国乒里的某一个队员的粉丝可能只有只要不到五万。如果国外有十万中国的乒乓球粉丝，那国乒里某一个队员的粉丝可能都不到3万。在国外没有一定的人气就不可能吸引到国外那些高端的品牌赞助。
纵观其他体育项目的推广，似乎也面临着艰难的推广之路，是否体育项目的推广真难如上青天，人民群众的体育需求又到底是什么样的。世界已经有许多有关体育文化推广的成功案例，例如美国的NBA，韩国的跆拳道，印度的瑜伽等。说起跆拳道，不禁让人想起中国的武术，虽表图相似，实推广程度相差甚远。
四、结论与建议
1.“养狼计划”要得以确切落实
既然决定养狼，就不能喂狗粮。在养狼过程中，中国国家队只是主动邀请外国乒乓球队来中国打联赛，却很少有输出教练、运动员的意识。中国国家队应该对国外乒乓球队开放，取消对一队核心训练的保密。另外“养狼计划”应该避免中国选手改国籍参赛，这样才不会出现比赛场上清一色中国人对战的局面。
2.避免对网球邯郸学步
中国乒乓球队似乎已经意识到服装是夺人眼球的一大问题。近期也一直在进行短裤改短裙的尝试。但是却没有收获到很好的反响。乒乓球队应该全面考量服装的问题，不仅仅是变成裙子就能吸人眼球。服装样式过于陈旧，赞助商标过于单一和显眼，一项保守毫无个性张扬的项目实在很难吸引年轻人的目光。
3.打造英雄式个体
这点对中国乒乓球来说是有一定难度的。国乒人才辈出，一代更胜一代，乒乓球英雄是一个国度，是中国，但是却无法找出一个最为恰当的英雄乒乓人物。几个乒乓球世界冠军的影响力却远远不及一个跨栏的刘翔或是一个李娜。中国乒乓球队总教练刘国梁表示，目前乒乓球国际大赛包括大奖赛、巡回赛都是以国家或地区为单位的会员协会名义报名，而非个人，这也是乒乓球无法实现李娜式个体的一个重要因素。
五、结论
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;那么乒乓球活动策划书应该怎么写呢?下面是小编给大家整理的乒乓球活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。
乒乓球活动策划书1一、活动前言
为丰富我校14级新生的大学生活，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加乒乓球爱好者之间的交流，充分展示大一风采，增强本班同学的凝聚力，促进各班之间的交流，增进彼此间的友谊，同时也为了选拔优秀的选手参加校乒乓球赛，计算机学院学生会体育部组织举办本次球赛。
二、活动名称
计算机学院迎新乒乓球赛
三、活动主题
“推”动青春，势不可“挡”
四、举办单位
计算机学院团总支学生会体育部主办
五、活动对象
计算机学院__级全体学生
六、活动时间及地点
时间：__年10月25日(第七周周六)
上午：8：30 —12：00(个人赛)
下午：13：30—17：00(团体赛)
地点：体育馆乒乓球馆
七、活动安排策划
为确保乒乓球赛顺利开展，特别定此流程。
(一)前期准备阶段
1、体育部陈晓慧提前找大二学生协助本次比赛。
2、计算机学院学生会体育部通知14级各班班长，请班长积极配合工作，动员本班同学积极参加，个人赛每班选手人数不限，团体赛每班男生2-5名、女生1-2名(人数少于3名视为弃权)。
3、各班级负责人须在比赛前(10月22日12：00之前)将本班的运动员名单报体育部，并在比赛前三天抽签决定团体赛分组。
4、个人赛分组及班级分组情况详见附件三、四。
5、体育部：王江蓉负责借乒乓球教室、记分牌，胡悦负责打印单打普通局计分A表6张、单打决赛局计分B表10张、团体赛计分C表6张、团体赛选手统计卡6张、附件一二三四各1张，运动员名单2张。
贺毅超负责乒乓球(3盒)的购买，并在活动当天将所买物品带到赛场。陈国辉负责维持场管纪律，严禁人员坐在乒乓球台上和乱扔垃圾。
6、办公室：借7套桌凳，供裁判和记分员使用6套，一张放在比赛选手签到处。
7、签到表：办公室毛燕负责学生会成员的签到签离
体育部罗淼负责参赛人员的签到
8、生活部：负责饮用水(瓶装水1件，桶装水1桶，杯子若干)。
(注：瓶装水供裁判使用，生活部魏孟丽保管好，负责上午和下午的瓶装水的发放(发给裁判))
9、科技部：负责奖状(3张手写)、证书(6张打印)的购买盖章与打印，并在比赛时带到赛场。
9、宣传部：制作“比赛选手签到处”标识牌1个;
制作1张宣传海报，比赛当天贴于体育馆乒乓球室，以及印有1-6编号的卡纸，贴于比赛用乒乓球台上;另外准备一张醒目的“选手等待区”贴于乒乓球馆指定位置，供工作人员召唤选手方便。除此外还需要带的物品有胶带、黑色马克笔一只(用于填写奖状)。
(二)比赛当天安排
准备阶段(周六早上7点10分)：刘涛带领许敏辉、王文轩、赵滨、崔亚林、赖安平、张斌、陈国辉、岳晓龙、何取东、涂光宇、朱亮亮等人去国教楼借桌凳。
1、赛场人员安排
裁判长：孙国平
副裁判长：白德伟、陈晓慧
裁判员：A,B,C,D,E,F(体育部找大二的){裁判：胡金男、袁叶涵、毛衡、张争光、刘娜、靳书博}
记录员(上午)：孙梦涵、孙亚楠、董珊、王青云、关晓艳、符媚
记录员(下午团体赛)：董珊、符媚、王青云
(记录员在本桌球赛结束后需将乒乓球收回交至体育部，比赛用球不准外借，此外提醒未被淘汰人员不要走远)
(注：裁判员、记录员和捡球人员按顺序分别对应1-6号桌)
各组的记录员在每轮比赛过后，将小组出线的两人名单交于总积分处(比赛选手签到处，体育部王江蓉、贺毅超负责)。
2、每个球台用挡隔开，每个球台内有两名工作人员，负责维持秩序及捡球。
人员安排分别为：(李沁源+朱亮亮)、(罗枭+马苑耀)、(刘涛+何取东)、(陈宁+王琰)、(杨波+叶鹏程)、(孙朋涛+海梁)。
2、比赛当天上午，体育部所有成员7：40在比赛场地集合，其他抽调人员7：50在比赛场地集合，以提早准备，避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行，8：30比赛正式开始。
下午，全体工作人员1：10在比赛场地集合，1：30比赛正式开始
3、比赛开始前，体育部陈国辉把附件一二三四贴在赛场显眼处。
4、开赛前，由体育部部长白德伟宣读比赛流程及注意事项(见附件一)并提醒运动员不清楚的到附件张贴处仔细查看，然后宣布比赛开始，并提醒晋级的运动员到相应的位置休息或者练习(如若中途离开，找不到人，按弃权处理)。
5、比赛场地每一轮5到6组同时进行，比赛采取淘汰制。
每一组的第一轮全部结束之后开始第二轮，以此类推，第一轮海选将不进行抽签，由我们决定对阵双方。
6、体育部罗淼、贺毅超、陈国辉负责院旗和条幅等的悬挂。
7、新闻采编部蒋博威负责定格比赛中的精彩瞬间。
8、宣传部张婷负责奖状、证书的填写。
9、外联部尽量拉一些赞助、条幅，使奖品更具诱惑力，需准备奖品笔记本4个比赛当天带至体育馆。
10、办公室准备签字笔一盒(至少8支)、稿纸2本
11、其他人员及参赛的学生会干事在自己的赛程结束后，听候临时分配。
12、全体学生会成员、裁判员、记录员赛中必须佩戴工作证
13、活动结束后，所有学生会成员留下。
14、比赛前一天由体育部白德伟将记录员工作交代清楚。
15、比赛结束后学生会成员留下打扫卫生、送桌凳等。
(三)比赛规则
根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本规则，详见附件二
八、奖项设置及颁奖流程
1、比赛结束后，所有运动员和学生会成员集合，由体育部部长孙国平主持颁奖仪式，之后宣布比赛结束。
2、男子女子单打各取前三名，团体赛取前三名
男女子单打：第三名：证书(副主席田会婷)_________、__________第二名：证书(副书记贾磊)__________、_________第一名：证书(主席孙国平颁奖)_________、_________
团体奖：第三名：奖状(副主席贾金露)___________
第二名：奖状(副书记贾磊)___________
第一名：奖状(主席孙国平颁奖)___________
(奖品：冠军：证书+乒乓球拍+笔记本、亚军：证书+乒乓球拍、季军：证书+笔记本)
九、其他
1、活动经费
物品
单价(元)
数量
总价(元)
稿纸
2
2本
4
签字笔
10
1盒
10
乒乓球
5
4盒
20
桶装水
6
1桶
6
瓶装水
20
1件
20
纸杯
6
4
24
大奖状
1
4
4
证书
0.5
6
3
笔记本(奖品)
10
4
40
合计
131
2、总结工作
赛后照片、文档等资料由新闻部和学习部负责整理，之后交由办公室。
乒乓球活动策划书2一、比赛目的：
弘扬国球文化，提高竞技水平，展现蓬勃向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。
二、比赛组织 ：
主办单位：经济管理学院团总支学生会体育部
比赛时间： 单项比赛： _年12月13日 晚上 6:30—8:30
团体比赛： _年12月14日 晚上 6:30—8:30 比赛地点：北苑乒乓球室
参赛对象：经济管理学院全体在校学生
报名时间：_年(12)月(2)日至(12)月(10)日
三、比赛项目：
男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)
四：比赛用具：
参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。
五、比赛规则：
1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制，
比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、单项比赛均采取三局两胜制。
男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。
3、团体比赛根据抽签情况对阵，采取五场三胜制，每场比赛三局两胜。
每个专业由三名男队员和两名女队员组成，比赛顺序为：男单，女单，男单，女单，男单。
六、注意事项：
各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场，比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系，超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。
比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，参赛选手必须尊重观众，尊重对手，服从裁判的判决。
七、奖项设置：
单项比赛男子取前三名，女子取前三名，团体比赛取前三名，凡获得前三的选手和队伍，其获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
八、工作安排：
1，场地的借用，12月8号之前落实场地的借用工作。
2，体育部：负责向各系发放和收取报名表，组织人员参加比赛。
3，宣传部：负责制作条幅，制作选手号码牌，制作宣传卡片。
4，外联部：负责悬挂和收取条幅，布置场地。
5，学习部：负责比分统计，公示选手晋级情况，书写奖状。
6，科技部：负责拍照片，整理经典照片。
7，文艺部：负责向负责人通报比分。
8，生活部：负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。
9，12月10号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。
九、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。
十、传媒宣传：
邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道，拍照，为学院留取赛事历史资料。照片上传院学生会博客，以扩大宣传力度，树立经管院新形象。
十一、赛后总结：
协同院学生会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。
乒乓球活动策划书3一、活动背景：春风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的春天里，我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。
二、活动对象：新华学院所有学生
三、活动地点：中山大学新华学院生活园饭堂三楼
四、活动时间：__年3月14号起
五、活动步骤
(一) 活动前准备
1.9、10号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。
2.11、12、13号整理确定报名人数。
3.讨论并定下比赛模式。
4.布置比赛场地并发通知给报名人员。
(二) 活动内容
一、采取抽签方式确定比赛小组
比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制
比赛具体方案：
1、通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。
2、小组出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，1和2对阵，3和4对阵.......，实行5局3胜制，最后决出4强
3、4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行7局4胜制
二、正式比赛
三、颁奖典礼
(三) 个人建议
1.建议采取循环赛
2.比赛局数建议加多
六、活动负责人
负责人：风鸣乒乓球协会会长以及副会长
协助人：本协会各部长及干事
七、活动所需资源以及预算
1.宣传海报
2.报名表
3.球台
4.场地
5.计分牌
总预算 150元
八、具体安排人员
1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动
2、裁判部提前做好培训工作
3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备
4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到
5、其他部门协助本次工作
策划书：风鸣乒乓球协会
乒乓球活动策划书4一、活动目的：
为了丰富我校园同学的课余时间，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加广大乒乓球爱好者之间的交流，展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质，促进各班之间的交流，增进彼此之间的友谊。
二、主办单位：福安职业技术学校校团委学生会体育部。
三、比赛时间：____年_月_日(下午4:00)后
四、比赛地点：校乒乓球室。
五、参赛主体：校高一、高二段。
六、活动安排：比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。
七、比赛规则：根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。
八、注意事项：保证比赛文明的进行、十名人员安排(注明裁判长、裁判员、记录员)。
九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程：
(1)体育部例会通知各班，动员本班同学参加每班推选男女各两名：(男缺女补)(女缺男补)参加比赛。(待定)
(2)各班级须在比赛前(确定日期后)将各班级的运动员名单报到团委办公室，在比赛前一天抽签决定分组。(待定)
十、比赛流程：本次比赛没男子单打和女子单打两项目，分三轮进行： (1)第一轮：小组内进行循环比赛，每组前两名出线。
(2)第二轮：循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。
(3)总决赛出线的四位选手进行最终决赛，决出前三名。
十一、比赛规则：
此次比赛为单打竞赛，比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。
比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、(“猜球”)方法：比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断，猜对则有权选择发球或选择场地，猜错则相应权力归对方所有)。
裁判宣布比赛开始，每人速发两球，比赛中若双方比分出现_:_，则每人互发一球、直到比分相差两分，比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。
比赛过程中，以裁判员的判别为准，存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员，但对裁判长的判罚不得再表示异议，否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛资格。
十二、奖项设置
第一名奖品(证书加篮球)，第二名奖品(奖状加乒乓球拍)，第三名奖品(奖状加羽毛球拍)。
十三、注意事项：
比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。 请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。 到达场地后听从工作人员安排。
参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则，如有违反、一经查实、取消比赛资格。
策划：校团委学生会体育部 修改：校团委学生会编辑部
乒乓球活动策划书5一、活动目的
旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。
二、活动主题
燃放乒乓热情，打出敏锐节奏
三、活动时间
待定
四、活动对象
华南师范大学信息光电子科技学院全体师生
五、主办单位
华南师范大学信息光电子科技学院学生会
华南师范大学信息光电子科技学院研究生会
六、活动安排
(一)、比赛项目
本次比赛分乒乓球男子团体赛(每个年级各出2支队，每个班1支，每支队伍不超过4人，分a、b两组，每组前2名出线，奖前4名)、男子单打(可自由报名)、女子单打(自由报名)。
(二)、报名工作
4月初开始做前期宣传工作，主要由学生会所有成员、班级班干部负责，同时接受报名，由班级体育委员负责报名工作，教师的报名由研究生级负责，并于4月20号前上交到学生会文体部。
(三)、赛事安排
(1)比赛场地定在体育馆2楼(乒乓球体育课上课之处)
(2)比赛一律采取常规比赛规则来进行，团体赛每组前2名出线，单打在8强之前一律采取淘汰赛
(3)其他
裁判方面，邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任，每张台一名，记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。
另外设维持秩序2名，由学生会文体部成员担任，主席台3名(2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，1名技术顾问，可由乒协干事担任)
(四)、比赛规则
1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制，哪一队大分先到3分哪一队胜出，每队派出3名选手参赛。
组内采取循环比赛，决出前2名，出线四支队伍有a组第一名对b组第二名，b组第一名对a组第二名，每组队伍名次决定采用积分制，胜出记1分，负方0分，如遇同分，则看两队交战情况作决定。
2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制，决出8强后采取5盘3胜的11分制，总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛，在前8强出来前一律采取淘汰赛，决出8强后采取排名赛
(以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行，球台才用体育馆内标准高质量球台，乒乓球采用双鱼3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍建议自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。)本次比赛最终解释权归主席台所有
(五)、奖项设置
奖团队奖前4名，个人单打奖前8名，前3名可获精美礼品一份
团队赛第一名：奖团体锦旗一张，每人一份荣誉证书，每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球(3球装)
团体赛第二名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球
团体赛第三名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员笔记本一本
团体赛第四名：奖班级荣誉奖状一张，每位参赛队员签字笔一支
男女子个人单打第一名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶，乒乓球拍套及保护套装一份
男女子个人单打第二名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶
男女子个人单打第三名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球1桶
其余选手获个人荣誉证书一本
(六)、注意事项
1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则
2、如遇争议球，需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向主席台反映情况，由主席台决定，主席台一经决定，结果不能再更改
3、团体赛分组一律采取抽签制，时间待定，如遇一组有事不能前来，学生会文体部有权代其抽签。
4、个人赛按随机排序方式配对，配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。
5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛
6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近
7、如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少，由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该名选手超过10分钟不到，视为自动弃权处理。
8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收
七、可行性分析
(一)举办时期甚好
夏天将至，运动又是减轻压力，锻炼身体的一个好方式，乒乓运动能够锻炼人的反应能力，又有一定的运动量，不容易受伤，想必老师们.同学们的运动积极性会因此增加了许多，同时这也是一个调动更多的老师.同学参加体育锻炼的机会。
室内场地，环境基本不受影响。
全民健身基层乒乓球竞赛抽签模式
1全民健身的相关内容
1.1全民健身的基本概况
国务院于 1995年 6月 20日正式批准和颁布了《全民健身计划纲要》（以下简称《纲要》）。这是一个由国家领导、社会支持、动员全民积极参与的体育健身计划。
《纲要》中提出到2010年奋斗目标是努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展，全面提高中华民族的体质与健康水平，基本建成具有中国特色的全民健身体系。其中第二十二条明确规定实施全民健身要推广简便易行和适合不同年龄、性别、职业特点与体质状况的体育健身方法。这就为我国普及率非常高的乒乓球项目在基层的发展提供了一个绝佳的契机。
1.2基层乒乓球在全民健身中的重要性
全民健身《纲要》的特点主要体现在：将计划目标定位于民众的广泛参与，覆盖面广；将理性的健身与更大成分的娱乐、休闲、竞技有机融合；表现出特殊的民族亲情；突出社会各特殊人群的体育参与.
基层乒乓球的特点主要体现在，健身性和娱乐性，而乒乓球运动又适合于不同年龄、不同性别、不同职业与不同体质状况的人，乒乓球运动恰恰在我国基层又非常盛行，渐入到基层运动项目中又最深，参与的人多，人们的积极性高。这样乒乓球运动支撑着全民健身，而全民健身又不断提升着基层乒乓球运动，为此基层乒乓球竞赛组织的不断完善、不断规范在全民健身中是非常重要的。
2乒乓球竞赛抽签模式的现状分析
2.1现有乒乓球竞赛抽签的模式
现在国际上乒乓球竞赛抽签的组织模式，是以专业化、系统化和规范化的模式组织抽签。而现有乒乓球竞赛抽签模式主要采用两种，一种是微电脑抽签模式，另一种就是手工抽签模式。
2.2现有乒乓球竞赛抽签的组织形式
2.2.1微电脑抽签模式的组织形式
参与组织的人员：组委会负责成员、专家、裁判长、裁判员
准备的器具：报名汇总表、电脑、打印机、复印机、打印纸、中国乒协认证的“CATS”软件
组织方法：首先将报名表分发给每个队的负责人或是区域负责人，也可以是采用电子邮件用表格的形式发给他们。各队负责人或区域负责人将参赛人员的名单填写在纸质表格上或是填写在电子文档中。等报名表收回后经组委会人员审核名单，之后组织编排抽签的裁判员和裁判长汇总报名表，然后将准确符合规程有关规定的各单项的抽签名单和种子名单输入电脑，选用团体、单项的抽签，采用中国乒协认证的“CATS”软件自动将签抽好。顺序按接受报名、抽签准备、输入、输出的一体化进行。
电脑抽签的优点：避免了人为的操纵、快速、可靠、科学、简便的方法抽签。
电脑抽签的缺点：只能对参加预选赛的选手进行计算机抽签，不能保证无论预选赛小组中哪位选手出线都不违反规则的有关规定。
2.2.2手工抽签的组织形式
参与组织抽签的人员：组委会负责成员、专家、裁判长、裁判员、领队队长及相应的负责人
准备的器具：号签和名签、抽签控制表（平衡表）、抽签记录表、抽签展示牌、抽签工作台等用具
组织方法：也是要分发、填写、收回、审核和汇总报名表。之后组织编排的裁判员做比赛的编排预备方案，做抽签的准备工作。将各队的领队组织到抽签的工作台。准备好号签和名签将其分开摆放好，由裁判长组织各队领队进行双机遇抽签，乒乓球竞赛抽签要受比赛规则和竞赛规程的限制，因此不可能进行完全的随机的抽签，故要使抽签结果完全符合国际乒联的有关规定，就必须进行控制，按抽签的原则顺序进行（抽签原则一是种子选手合理分开，最后相遇；二是同单位选手合理分开，最后相遇。），编排组的裁判记录人员记录好每个队抽的号签是多少号，另一位编排组的工作人员画好平衡表。这样直至最后一人（队）抽完。
手工抽签的优点：裁判长或专家可以凭借自己的预见性，解决机遇与控制这一对矛盾时。对必须控制的选手进行必须的控制，对不必控制的选手给予最多的机遇，可以达到控制加机遇的方法解决抽签存在的问题，但前提是在抽签原则下。保证赛事的公开、公平、公正。
手工抽签的缺点：（1）抽签只能由少数专家完成。（2）抽签实施过程的速度快，不能公开抽签，使对其的信任感下降；抽签准备过程及抽签后印发抽签结果的速度慢，使其工作效率下降。
2.3全民健身背景下基层乒乓球竞赛抽签模式分析
2.3.1全民健身背景下基层乒乓球竞赛抽签模式的分类
基层乒乓球竞赛的抽签模式不可能像国际乒乓球竞赛抽签模式一样规范，基层的乒乓球比赛主要是在社团、企事业单位、学校、地、市、州和民间这些地方举办。大多是以简单化、特色化、传统化为基础，主要突出该组织的特色、提升本组织单位人员的身体素质和达到全民健身的目的。业余基层乒乓球比赛的抽签组织管理工作有其特殊性，抽签灵活机动性较大，为促进基层比赛活动顺利开展提供参考。
经过大量的调查和访问，发现基层乒乓球竞赛抽签一般是采用手工抽签模式。但是基层乒乓球竞赛的组织中，手工抽签模式又可分为，现场抽签模式、非现场抽签模式、现场抽签和非现场抽签模式结合的三种模式。
2.3.2全民健身背景下基层乒乓球竞赛抽签的组织形式的现状分析
2.3.2.1采用现场抽签的模式
基层参与组织人员：组委会人员、裁判长、裁判员、运动员、领队、教练
准备的器具：大概有几种，抓阄纸、号签和名签
组织方法：将各队的队员或负责人组织在现场，（1）采用抓阄的形式，让他们每人选一个阄选中哪个算那个。（2）采用选号签的形式，让各队负责人抽号签抽到哪个号就让编排组的记录人员记录号是那个队抽的几号。（3）采用号签和名签的组织形式，这个就和专业的很接近，采用双机遇抽签，由裁判长组织他们进行将号签和名签摆好，抽签者和自己的位置不一定相对应，完全采用机遇的概念，总之是一个名签对应一个号签，然后让编排组的记录人员记录好抽签结果。
基层现场抽签会产生以下问题：（1）抓阄和号签会产生的问题，机遇性太强、争议性大、前面抽的机遇多而后面抽签人（队）的机遇太少、上下半区不均衡。（2）号签和名签会产生的问题，上下半区不均衡。
2.3.2.2非现场抽签的模式
基层参与组织的人员：组委会负责人、单位领导、裁判队伍
组织方法：裁判长与裁判员经过和组委会与领导商量之后决定哪个队在哪里或哪组参加比赛。
非现场抽签会产生的问题：随机性不强、主观控制性太浓导致不符合乒乓球运动的公开、公平、公正的准则。在比赛中可能导致参赛人员的不满和无畏的争议、组织人员担忧工作的繁琐。
2.3.2.3现场抽签和非现场相结合的抽签模式
基层参与组织的人员：组委会人员、组委会负责人、裁判长、裁判员、领队或教练。
准备的器具：非现场抽签部分，无器具；现场抽签部分，大概有几种，抓阄纸、号签和名签。
组织方法：非现场抽签采用提前确定种子选手，之后裁判长和编排的裁判员在组织编排的过程中排列出来。
基层现场和非现场结合的抽签模式会产生的问题：可能出现部分的不符合抽签的原则，强强过早相遇，同单位选手过早相遇、人为可以操纵。
3解决目前现状分析中存在的部分问题
在全民健身背景下能建立一个较为可行的乒乓球竞赛抽签模式，对于基层乒乓球项目来讲是一个非常重要的模式，对基层单位组织乒乓球比赛是很实用的，同时也为全民健身提供了条件。
3.1严格控制全民健身背景下的涉及基层乒乓球竞赛抽签模式的人员组成
基层乒乓球竞赛抽签模式的人员组成非常重要，参与抽签或干预抽签的人不同，直接会导致参赛队比赛命运的不同。
因此，在基层做乒乓球竞赛抽签的前期准备工作时要尽量避开主观意识。
同时，裁判长要严格控制必须调控参赛队或参赛人员的比赛机遇性，尽量遵循专业乒乓球竞赛抽签模式的基本原则，保证比赛的公平性。
总之，排除掉可能干预比赛公平性的人员因素，人员组成尽量按照倾向专业标准化的组成搭配。
3.2准备较为规范化的乒乓球竞赛抽签器具
虽然国际乒乓球抽签竞赛过程还是有缺点，但是毕竟相对来说还是比较公平的。因此，基层抽签准备器具时最好是准备好，号签和名签、抽签控制表（平衡表）、抽签记录表，这样可以帮助分析抽签时上下半区是否基本上平衡分配。
3.3公开化的基层乒乓球竞赛抽签仪式的组织方法
组织方法：选用的方式建议选用现场抽签和非现场抽签相结合的方式
非现场抽签方式，可以采用录制视频的方式将整个过程录制下来。在开赛前，开联席会时就可以将视频公开化的方式给各位参赛队负责人看抽签仪式，即可提升参赛队对组织编排人的信任度。也可以避开组织人员嫌麻烦的心态，更是提升了工作效率。
现场抽签，最好采用双机遇抽签模式。为了避开组织现场场面混乱，可以事先准备好相应抽签的区域，先将要准备的抽签号和抽签人（队）名准备好等到开始抽签时，裁判长组织人员直接到相应的区域按要求进行组织抽签。这样也可以避开现场不必要的争议。
虽然是基层赛事，但是还是不管采用哪种抽签方式都要尽量保证比赛的公平、公正、公开性。
4 结论与建议
4.1结论
4.1.1在组织全民健身背景下的基层乒乓球的竞赛抽签工作时，各单位可以根据自己单位的实际需求选择较为可行的抽签模式；
4.2.2在组织全民健身背景下的基层乒乓球的竞赛抽签工作时，采用现场抽签和非现场抽签相结合的方式比较适合具体实践竞赛工作。
4.2建议
4.2.1建议加大对基层乒乓球竞赛的组织工作的研究，以促进在全民健身背景下乒乓球运动的进一步开展；
4.2.2建议在高校培养人才体系中增加基层竞赛组织工作内容，为基层乒乓球竞赛组织工作的人才培养提供保障。参考文献：
[1]肖林鹏. 论全民健身服务体系的概念及其结构.
[2]国发[1995]14号国务院关于印发全民健身计划纲要的通知.
[3]全民健身条例（国务院令第560号）.
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;那么乒乓球活动策划书应该怎么写呢?下面是小编给大家整理的乒乓球活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。
乒乓球活动策划书1一、活动前言
为丰富我校14级新生的大学生活，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加乒乓球爱好者之间的交流，充分展示大一风采，增强本班同学的凝聚力，促进各班之间的交流，增进彼此间的友谊，同时也为了选拔优秀的选手参加校乒乓球赛，计算机学院学生会体育部组织举办本次球赛。
二、活动名称
计算机学院迎新乒乓球赛
三、活动主题
“推”动青春，势不可“挡”
四、举办单位
计算机学院团总支学生会体育部主办
五、活动对象
计算机学院__级全体学生
六、活动时间及地点
时间：__年10月25日(第七周周六)
上午：8：30 —12：00(个人赛)
下午：13：30—17：00(团体赛)
地点：体育馆乒乓球馆
七、活动安排策划
为确保乒乓球赛顺利开展，特别定此流程。
(一)前期准备阶段
1、体育部陈晓慧提前找大二学生协助本次比赛。
2、计算机学院学生会体育部通知14级各班班长，请班长积极配合工作，动员本班同学积极参加，个人赛每班选手人数不限，团体赛每班男生2-5名、女生1-2名(人数少于3名视为弃权)。
3、各班级负责人须在比赛前(10月22日12：00之前)将本班的运动员名单报体育部，并在比赛前三天抽签决定团体赛分组。
4、个人赛分组及班级分组情况详见附件三、四。
5、体育部：王江蓉负责借乒乓球教室、记分牌，胡悦负责打印单打普通局计分A表6张、单打决赛局计分B表10张、团体赛计分C表6张、团体赛选手统计卡6张、附件一二三四各1张，运动员名单2张。
贺毅超负责乒乓球(3盒)的购买，并在活动当天将所买物品带到赛场。陈国辉负责维持场管纪律，严禁人员坐在乒乓球台上和乱扔垃圾。
6、办公室：借7套桌凳，供裁判和记分员使用6套，一张放在比赛选手签到处。
7、签到表：办公室毛燕负责学生会成员的签到签离
体育部罗淼负责参赛人员的签到
8、生活部：负责饮用水(瓶装水1件，桶装水1桶，杯子若干)。
(注：瓶装水供裁判使用，生活部魏孟丽保管好，负责上午和下午的瓶装水的发放(发给裁判))
9、科技部：负责奖状(3张手写)、证书(6张打印)的购买盖章与打印，并在比赛时带到赛场。
9、宣传部：制作“比赛选手签到处”标识牌1个;
制作1张宣传海报，比赛当天贴于体育馆乒乓球室，以及印有1-6编号的卡纸，贴于比赛用乒乓球台上;另外准备一张醒目的“选手等待区”贴于乒乓球馆指定位置，供工作人员召唤选手方便。除此外还需要带的物品有胶带、黑色马克笔一只(用于填写奖状)。
(二)比赛当天安排
准备阶段(周六早上7点10分)：刘涛带领许敏辉、王文轩、赵滨、崔亚林、赖安平、张斌、陈国辉、岳晓龙、何取东、涂光宇、朱亮亮等人去国教楼借桌凳。
1、赛场人员安排
裁判长：孙国平
副裁判长：白德伟、陈晓慧
裁判员：A,B,C,D,E,F(体育部找大二的){裁判：胡金男、袁叶涵、毛衡、张争光、刘娜、靳书博}
记录员(上午)：孙梦涵、孙亚楠、董珊、王青云、关晓艳、符媚
记录员(下午团体赛)：董珊、符媚、王青云
(记录员在本桌球赛结束后需将乒乓球收回交至体育部，比赛用球不准外借，此外提醒未被淘汰人员不要走远)
(注：裁判员、记录员和捡球人员按顺序分别对应1-6号桌)
各组的记录员在每轮比赛过后，将小组出线的两人名单交于总积分处(比赛选手签到处，体育部王江蓉、贺毅超负责)。
2、每个球台用挡隔开，每个球台内有两名工作人员，负责维持秩序及捡球。
人员安排分别为：(李沁源+朱亮亮)、(罗枭+马苑耀)、(刘涛+何取东)、(陈宁+王琰)、(杨波+叶鹏程)、(孙朋涛+海梁)。
2、比赛当天上午，体育部所有成员7：40在比赛场地集合，其他抽调人员7：50在比赛场地集合，以提早准备，避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行，8：30比赛正式开始。
下午，全体工作人员1：10在比赛场地集合，1：30比赛正式开始
3、比赛开始前，体育部陈国辉把附件一二三四贴在赛场显眼处。
4、开赛前，由体育部部长白德伟宣读比赛流程及注意事项(见附件一)并提醒运动员不清楚的到附件张贴处仔细查看，然后宣布比赛开始，并提醒晋级的运动员到相应的位置休息或者练习(如若中途离开，找不到人，按弃权处理)。
5、比赛场地每一轮5到6组同时进行，比赛采取淘汰制。
每一组的第一轮全部结束之后开始第二轮，以此类推，第一轮海选将不进行抽签，由我们决定对阵双方。
6、体育部罗淼、贺毅超、陈国辉负责院旗和条幅等的悬挂。
7、新闻采编部蒋博威负责定格比赛中的精彩瞬间。
8、宣传部张婷负责奖状、证书的填写。
9、外联部尽量拉一些赞助、条幅，使奖品更具诱惑力，需准备奖品笔记本4个比赛当天带至体育馆。
10、办公室准备签字笔一盒(至少8支)、稿纸2本
11、其他人员及参赛的学生会干事在自己的赛程结束后，听候临时分配。
12、全体学生会成员、裁判员、记录员赛中必须佩戴工作证
13、活动结束后，所有学生会成员留下。
14、比赛前一天由体育部白德伟将记录员工作交代清楚。
15、比赛结束后学生会成员留下打扫卫生、送桌凳等。
(三)比赛规则
根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本规则，详见附件二
八、奖项设置及颁奖流程
1、比赛结束后，所有运动员和学生会成员集合，由体育部部长孙国平主持颁奖仪式，之后宣布比赛结束。
2、男子女子单打各取前三名，团体赛取前三名
男女子单打：第三名：证书(副主席田会婷)_________、__________第二名：证书(副书记贾磊)__________、_________第一名：证书(主席孙国平颁奖)_________、_________
团体奖：第三名：奖状(副主席贾金露)___________
第二名：奖状(副书记贾磊)___________
第一名：奖状(主席孙国平颁奖)___________
(奖品：冠军：证书+乒乓球拍+笔记本、亚军：证书+乒乓球拍、季军：证书+笔记本)
九、其他
1、活动经费
物品
单价(元)
数量
总价(元)
稿纸
2
2本
4
签字笔
10
1盒
10
乒乓球
5
4盒
20
桶装水
6
1桶
6
瓶装水
20
1件
20
纸杯
6
4
24
大奖状
1
4
4
证书
0.5
6
3
笔记本(奖品)
10
4
40
合计
131
2、总结工作
赛后照片、文档等资料由新闻部和学习部负责整理，之后交由办公室。
乒乓球活动策划书2一、比赛目的：
弘扬国球文化，提高竞技水平，展现蓬勃向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。
二、比赛组织 ：
主办单位：经济管理学院团总支学生会体育部
比赛时间： 单项比赛： _年12月13日 晚上 6:30—8:30
团体比赛： _年12月14日 晚上 6:30—8:30 比赛地点：北苑乒乓球室
参赛对象：经济管理学院全体在校学生
报名时间：_年(12)月(2)日至(12)月(10)日
三、比赛项目：
男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)
四：比赛用具：
参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。
五、比赛规则：
1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制，
比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、单项比赛均采取三局两胜制。
男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。
3、团体比赛根据抽签情况对阵，采取五场三胜制，每场比赛三局两胜。
每个专业由三名男队员和两名女队员组成，比赛顺序为：男单，女单，男单，女单，男单。
六、注意事项：
各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场，比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系，超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。
比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，参赛选手必须尊重观众，尊重对手，服从裁判的判决。
七、奖项设置：
单项比赛男子取前三名，女子取前三名，团体比赛取前三名，凡获得前三的选手和队伍，其获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
八、工作安排：
1，场地的借用，12月8号之前落实场地的借用工作。
2，体育部：负责向各系发放和收取报名表，组织人员参加比赛。
3，宣传部：负责制作条幅，制作选手号码牌，制作宣传卡片。
4，外联部：负责悬挂和收取条幅，布置场地。
5，学习部：负责比分统计，公示选手晋级情况，书写奖状。
6，科技部：负责拍照片，整理经典照片。
7，文艺部：负责向负责人通报比分。
8，生活部：负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。
9，12月10号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。
九、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。
十、传媒宣传：
邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道，拍照，为学院留取赛事历史资料。照片上传院学生会博客，以扩大宣传力度，树立经管院新形象。
十一、赛后总结：
协同院学生会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。
乒乓球活动策划书3一、活动背景：春风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的春天里，我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。
二、活动对象：新华学院所有学生
三、活动地点：中山大学新华学院生活园饭堂三楼
四、活动时间：__年3月14号起
五、活动步骤
(一) 活动前准备
1.9、10号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。
2.11、12、13号整理确定报名人数。
3.讨论并定下比赛模式。
4.布置比赛场地并发通知给报名人员。
(二) 活动内容
一、采取抽签方式确定比赛小组
比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制
比赛具体方案：
1、通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。
2、小组出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，1和2对阵，3和4对阵.......，实行5局3胜制，最后决出4强
3、4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行7局4胜制
二、正式比赛
三、颁奖典礼
(三) 个人建议
1.建议采取循环赛
2.比赛局数建议加多
六、活动负责人
负责人：风鸣乒乓球协会会长以及副会长
协助人：本协会各部长及干事
七、活动所需资源以及预算
1.宣传海报
2.报名表
3.球台
4.场地
5.计分牌
总预算 150元
八、具体安排人员
1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动
2、裁判部提前做好培训工作
3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备
4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到
5、其他部门协助本次工作
策划书：风鸣乒乓球协会
乒乓球活动策划书4一、活动目的：
为了丰富我校园同学的课余时间，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加广大乒乓球爱好者之间的交流，展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质，促进各班之间的交流，增进彼此之间的友谊。
二、主办单位：福安职业技术学校校团委学生会体育部。
三、比赛时间：____年_月_日(下午4:00)后
四、比赛地点：校乒乓球室。
五、参赛主体：校高一、高二段。
六、活动安排：比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。
七、比赛规则：根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。
八、注意事项：保证比赛文明的进行、十名人员安排(注明裁判长、裁判员、记录员)。
九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程：
(1)体育部例会通知各班，动员本班同学参加每班推选男女各两名：(男缺女补)(女缺男补)参加比赛。(待定)
(2)各班级须在比赛前(确定日期后)将各班级的运动员名单报到团委办公室，在比赛前一天抽签决定分组。(待定)
十、比赛流程：本次比赛没男子单打和女子单打两项目，分三轮进行： (1)第一轮：小组内进行循环比赛，每组前两名出线。
(2)第二轮：循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。
(3)总决赛出线的四位选手进行最终决赛，决出前三名。
十一、比赛规则：
此次比赛为单打竞赛，比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。
比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、(“猜球”)方法：比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断，猜对则有权选择发球或选择场地，猜错则相应权力归对方所有)。
裁判宣布比赛开始，每人速发两球，比赛中若双方比分出现_:_，则每人互发一球、直到比分相差两分，比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。
比赛过程中，以裁判员的判别为准，存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员，但对裁判长的判罚不得再表示异议，否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛资格。
十二、奖项设置
第一名奖品(证书加篮球)，第二名奖品(奖状加乒乓球拍)，第三名奖品(奖状加羽毛球拍)。
十三、注意事项：
比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。 请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。 到达场地后听从工作人员安排。
参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则，如有违反、一经查实、取消比赛资格。
策划：校团委学生会体育部 修改：校团委学生会编辑部
乒乓球活动策划书5一、活动目的
旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。
二、活动主题
燃放乒乓热情，打出敏锐节奏
三、活动时间
待定
四、活动对象
华南师范大学信息光电子科技学院全体师生
五、主办单位
华南师范大学信息光电子科技学院学生会
华南师范大学信息光电子科技学院研究生会
六、活动安排
(一)、比赛项目
本次比赛分乒乓球男子团体赛(每个年级各出2支队，每个班1支，每支队伍不超过4人，分a、b两组，每组前2名出线，奖前4名)、男子单打(可自由报名)、女子单打(自由报名)。
(二)、报名工作
4月初开始做前期宣传工作，主要由学生会所有成员、班级班干部负责，同时接受报名，由班级体育委员负责报名工作，教师的报名由研究生级负责，并于4月20号前上交到学生会文体部。
(三)、赛事安排
(1)比赛场地定在体育馆2楼(乒乓球体育课上课之处)
(2)比赛一律采取常规比赛规则来进行，团体赛每组前2名出线，单打在8强之前一律采取淘汰赛
(3)其他
裁判方面，邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任，每张台一名，记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。
另外设维持秩序2名，由学生会文体部成员担任，主席台3名(2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，1名技术顾问，可由乒协干事担任)
(四)、比赛规则
1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制，哪一队大分先到3分哪一队胜出，每队派出3名选手参赛。
组内采取循环比赛，决出前2名，出线四支队伍有a组第一名对b组第二名，b组第一名对a组第二名，每组队伍名次决定采用积分制，胜出记1分，负方0分，如遇同分，则看两队交战情况作决定。
2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制，决出8强后采取5盘3胜的11分制，总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛，在前8强出来前一律采取淘汰赛，决出8强后采取排名赛
(以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行，球台才用体育馆内标准高质量球台，乒乓球采用双鱼3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍建议自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。)本次比赛最终解释权归主席台所有
(五)、奖项设置
奖团队奖前4名，个人单打奖前8名，前3名可获精美礼品一份
团队赛第一名：奖团体锦旗一张，每人一份荣誉证书，每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球(3球装)
团体赛第二名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球
团体赛第三名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员笔记本一本
团体赛第四名：奖班级荣誉奖状一张，每位参赛队员签字笔一支
男女子个人单打第一名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶，乒乓球拍套及保护套装一份
男女子个人单打第二名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶
男女子个人单打第三名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球1桶
其余选手获个人荣誉证书一本
(六)、注意事项
1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则
2、如遇争议球，需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向主席台反映情况，由主席台决定，主席台一经决定，结果不能再更改
3、团体赛分组一律采取抽签制，时间待定，如遇一组有事不能前来，学生会文体部有权代其抽签。
4、个人赛按随机排序方式配对，配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。
5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛
6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近
7、如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少，由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该名选手超过10分钟不到，视为自动弃权处理。
8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收
七、可行性分析
(一)举办时期甚好
夏天将至，运动又是减轻压力，锻炼身体的一个好方式，乒乓运动能够锻炼人的反应能力，又有一定的运动量，不容易受伤，想必老师们.同学们的运动积极性会因此增加了许多，同时这也是一个调动更多的老师.同学参加体育锻炼的机会。
室内场地，环境基本不受影响。
一、小学乒乓球中的数学问题分析
随着网络信息媒体的发展，各种体育新闻、赛事深入人们的日常生活，学生关注运动相关的赛事的热情极大，特别是对“国球”乒乓球的赛事关注度尤其明显。在乒乓球的赛制中存在一定的数学原理，选手如何在有限的局数中战胜对手，不仅自身需要扎实的基本功与实力，而且还需要了解乒乓球赛制中涵盖的数学原理。通过实践，笔者认为乒乓球教学中包含以下几点数学问题：
首先，在乒乓球比赛中，由于各种因素的影响，使赛事的随机性增加。当一名运动员取得好成绩时把原因归结为超水平发挥，反之，则说明该运动员没有正常发挥。其实这种现象反映了一个问题，就是运动员在其所从事的项目上的固有技能水平是一个不固定的随机变量。运动员在集体的每次比赛中，其水平的发挥在这个固有水平的标准附近上下起伏波动，不会有较大的变化，总会与固有水平产生一点的差值。在假设甲、乙两位选手在比赛过程中每打一球赢球的概率都为定值的前提下，应用概率的相关知识分析双方在11分制中获胜的可能性，通过分析可知11分制中的7局4胜制，对比赛的随机性更大。在11分制的过程中，比赛偶然性的增加，容易使一些二流水平的选手战胜一流水平的选手，三流水平的选手战胜一流水平或二流水平的选手。其次，乒乓球赛中涉及了曲线的相关原理，当甲发出的球抛物线越高，回旋的角度越大，发球成功的几率也就越大，但更容易被乙扣杀，成功与风险的概率呈正相关。最后，在比赛开始时，甲选手的发球是否成功的概率为一半，被乙方是否成功接住的概率也为一半，双方取胜的机会均等。因此，通过以上的分析可以看出，这些数学原理的运用不仅有利于增加比赛的观赏性，而且也使一些优秀的选手不容易在有限的赛制中轻易淘汰选手，增加了比赛结果的随机性，使比赛的对抗性更加激烈，更加容易推广乒乓球运动。
二、乒乓教学对小学数学的促进作用分析
乒乓教学对学生的促进作用主要可以概括为两个方面：培养学生的发现问题意识、培养学生的创新精神。
（1）培养学生的发现问题意识。乒乓教学注重的是技术的培养，因此需要以数学的相关理论为指导。在乒乓教学中引进数学教学，可以提高学生发现问题的能力。通过平常的乒乓理论学习与实战，学生可以学习到乒乓教学中的数学知识，从而把数学知识转化为乒乓理论，进而上升到技术的高度。学生自身的实践可以发现理论中的不足，甚至有些理论的说法过于理想化，从而培养学生敢于怀疑的精神，提高学生发现问题的能力。
（2）培养学生的创新精神。创新无论在乒乓教学中还是在数学教学中都具有重要的重要，它是衡量学生自学能力的一个标志。在乒乓教学中，大多数的教学内容都是固定的，带有教条式，因此，难免会缺乏实践性。学生通过乒乓教学，在理解、实践的基础上，把其中的理论与数学知识相结合，使数学知识为乒乓教学理论作指导。在其存在不足的情况下，学生可以自身创新，从而更好地为乒乓教学服务。
三、小学数学对乒乓教学的促进作用分析
小学数学可以给乒乓教学理论指导，提供理论来源。同时，对学生培养理性思维具有重要的意义，主要体现在以下两点：
（1）培养学生解决问题的能力。数学教学的最终目的在于解决问题，学生通过学习数学可以获得一定的理论工具，从而有利于解决问题。数学教学可以为乒乓教学提供理论方向，特别是对概率、抛物线等知识的学习，能帮助学生了解乒乓的相关原理，从而有利于学生在乒乓实战中面对难题时，可以运用数学工具成功化解，最终提高学生解决实际问题的能力。
（2）培养学生的理性思维。数学是理智的，具有理性的美感，学习数学知识需要学生以理性思维与空间意识相结合。在小学数学教学中多数需要学生具有一定的理想思维模式，而这种思维对乒乓教学具有一定的促进作用。理性思维可以使学生更好地把握乒乓运动及变化轨迹，更好地理解乒乓的弹力相关的问题，从而更好地指导乒乓教学。因此，小学数学对培养学生的理性思维具有重要的作用。
市乒乓球比赛策划书【1】
一活动背景：
国球乒乓球又一次在世乒赛上取得骄人成绩，作为乒乓球爱好者我们自然对国球充满崇敬与无无限向往。
湖南城市学院作为益阳市唯一一所公办普通高等学校，更应为光大益阳乒乓球事业，壮大乒乓球力量献出自己的一份力量。
作为益阳市教育文化的一面旗帜，学校领导及广大师生都非常重视体育运动。
经社团联合会，决定于5月初举办一次大型集体活动——“城院杯”湖南城市学院乒乓球赛。
二 活动目的及目标
(1)活动目的：
1 弘扬公平竞争，积极向上的中华体育精神。
挖掘乒乓球运动的文化内涵，推进乒乓球运动在校内的普及与发展。
2 丰富大学生在校内的生活，增进同学们之间的交流与融合。
3 以锤炼品质，强身健体，促进交流，提高自己乒乓球水平为宗旨，特发起此项比赛，希望为体育事业奉献我们自己的一份力量。
4 加强本协会内部各成员的交流和成员团结互助的精神。
5 挖掘大一新生乒乓球人才，加强乒乓球爱好者的联系。
(2)活动目标：
乒乓球作为国球是集中指挥，技术，激情，挑战为一体得综合性的体育运动，是体力与脑力的完美结合，是技术与智慧的较量。
我们此次“城院杯”乒乓球比赛的主要希望达到的目的在于两点：1 弘扬国球文化，提高城院学子的球技和身心素养。
2 加强新老生之间的球技切磋，丰富同学们得大学课余生活。
3为弘扬国球文化，提高城院学子的球技，丰富同学的课余生活，迎接本科评估，我乒乓球俱乐部根据同学们的强烈要求，特策划了一场大型的乒乓球比赛!
三活动组织机构
一 主办单位：湖南城市学院社团联合会
二 承办单位：湖南城市学院乒乓球协会
四活动对象
1、参赛运动员为湖南城市学院在校学生(不包含体育专选班学生)和工艺美大的在校学生
2、参赛运动员必须身体健康并有能力参加本次比赛
五活动时间
比赛时间：20**年5月5日
六活动地点
湖南城市学院体育馆
七活动开展形式
活动将由乒乓球俱乐部全体成员集合参赛选手，并将参赛选手带到带到指定的地点进行循环赛和淘汰赛，最终选出获胜选手。
八赛事口号 ：友谊源于交流，比赛促进交流
活 动 安 排
一活动筹备
(1)物力资源：
宣传工具，比赛活动器材和场地，相关证书，纪念品和数码工具。
(2)人力资源：
1裁判，记录人员：对现场比赛进行相关的技术指导和记录工作，增进比赛的公正性和专业性。
2物力资源赞助商：对所需经费惊进行一定的赞助，同时也加强大学生与社会的接触，提高比赛的社会性。
3宣传工作人员：对比赛进行宣传工作，并对赛场情况进行摄影工作，增强比赛的公正性和专业性。
市乒乓球比赛策划书【2】
一.比赛目的：
1、弘扬国球文化，发扬国球精神;提高竞技水平，展现淅川渠首的花朵们蓬勃向上的精神风貌，营造淅川和谐发展氛围。
2、倡导----------文化，宣传----------精神，达到提高--------知名度的广告效应，让赞助单位感到物有所值。
二、比赛组织 ：
主办方：淅川县教体局
协办方：淅川县青少年校外活动中心 淅川县乒乓球协会
单位：赞助单位------------
时间：20XX年 月 日------ 日
比赛地点：淅川县实验小学(暂定)
参赛对象：淅川县全体小学生
报名时间：20XX年()月()日至( )月( )日
报名地点;
比赛时间：
参赛费用：
三、比赛项目：
团体，男子单打(分5年级以上组，以下称为甲组;和4年纪以下组，以下称为乙组)、女子单打，共4项。
团体限每单位三名运动员，其他每单位限10名，特殊情况例外。
四、比赛规则：
1、此次比赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色红双喜三星球，
比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、团体、单打比赛均采取五局三胜制。
男团第一阶段分四组采取单循环赛，每组取前二名;第二阶段小组出线的八个队进行淘汰赛，即A1/B2、A2/B1、C1/D2、C2/D1，决出前三名(3、4并列)。
3、单打均采用分组循环赛。
五、奖项设置：
男子团体奖前三名(三、四名并列)、男子单打(甲组、乙组)、女子单打根据报名人数情况再定。
六、组织机构：
1、组委会： (主任、副主
乒乓球比赛策划书
任、成员)负责对外联系，落实赞助经费，决定比赛费用的使用项目，对比赛的费用进行筹划，组织比赛的颁奖活动及比赛总结会。
公示活动经费使用情况，整理比赛资料并做好封装工作。
2、比赛工作祖：(秘书长、副秘书长、顾问)在赛前对本次比赛进行策划。
组织比赛报名工作，核对选手的会员身份。
做好比赛选手在循环阶段抽签工作，宣布比赛最后名次。
3、宣传报道组：(组长、副组长、组员)负责第七项所列宣传策划全部工作。
4、会务组：(组长、组员)负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖杯的制和整理。
准备乒乓球、记分牌、等比赛用品，对比赛场地进行布置。
另外负责比赛中物品的看管。
5、裁判组：(裁判长、副裁判长、裁判员)为比赛分组及比赛进程进行研究。
根据报名名单对参加团队进行随机分组。
另外做好裁判培训工作，将比赛规则细化，在比赛期间做出正确裁判。
七、宣传策划：
1、冠名宣传：本次比赛经费为-----独家赞助，则冠名为《淅川县第一届“——杯”乒乓球比赛》。
2、广告宣传：
(1)、横幅宣传：可以由乒协制作的常规横幅，也可由赞助单位提供的专用横幅(建议采用专业横幅)，在比赛开始的前一周，悬挂在市主要大街的醒目地点。
内容根据需要，可为：
“热烈祝贺淅川县举办第一届-----杯乒乓球比赛”、
“--------------祝------------乒乓赛事取得圆满成功”
(2)、赞助单位宣传：鼓励赞助单位制作海报，宣传企业文化，企业精神。
限定时间挂在比赛场内外醒目地点。
(具体内容另行策划，或参照“-----杯与----精神”一文)
(3)、比赛通知：比赛前2个月，由淅川县政府、淅川县教委，淅川乒协联合以文件形式向各基层单位下发《淅川县教委关于举办第一届“------杯”乒乓球比赛的通知》，(通知包括要求各基层学校领导带队、组团队员服装统一内容)并同时在城区广告栏内张贴比赛通知，让群众广而告之。
(4)、电视广告宣传：比赛前半月，联系淅川电视台在黄金时段飞播字幕：淅川县第一届-----杯乒乓球比赛将于 月 日举行，欢迎淅川县所有乒乓球爱好者报名参赛和观看。
报名地点：----------，联系电话：------------。
(5)、制定《淅川县第一届“-------杯”乒乓球大赛秩序册》。
(6)、比赛期间场馆宣传：
a、场地外悬挂醒目标语，内容可参照(1)。
b、主席台悬挂横幅：淅川县第一届-------杯乒乓球比赛
c、赛场两侧分别悬挂横幅标语：两幅即可，内容参考以下口号：
“和谐淅川、友谊乒乓”、
“团结友爱，礼貌争先、赛出风格，赛出水平”
“体现乒乓精神展示渠首风采”、
“赛出奥运激情放飞淅川梦想”
“同运动、赛球技、展乒乓魅力;促和谐、比奉献、弘渠首精神”
“尽情挥洒汗水和笑容，如意收获健康和快乐。”
d、音响宣传：开幕、闭幕式，要有音乐《运动员进行曲》烘托气氛。
团体、单打决赛，要普通话广播报出参赛队、运动员姓名、裁判员姓名。
比赛完毕要报出胜负方。
(7)、服装宣传：裁判长、副裁判长、裁判员要求统一着装，上衣背面和胸口应印有“--------------赞助”字样。
(8)、奖品宣传：所有获奖奖品上应印有“---------赞助”字样。
(9)、传媒宣传：
邀请淅川电视台对赛事进行新闻报道，同时协会比赛宣传组也要自行进行摄像，拍照，为协会留取赛事历史资料，并向传媒发稿。
照片、影像资料可上传淅川政府网站、以扩大宣传力度，树立淅川形象。
(这些我认为在现有的条件下都容易做到)
(10)、赛后宣传：协同组委会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。
八、商业回报形式：
1、授予赞助单位总冠名权，在所有宣传中都将出现总冠名字样;
2、根据场地情况，在不影响安全的情况下，为赞助单位提供最突出、最醒目、 最大量的广告位置。
3、在开幕式上(或闭幕式)安排新闻媒体采访赞助单位负责人;
4、在开幕时，邀请赞助单位领导在主席台就座并讲话;
5、闭幕时邀请赞助单位领导为运动员颁发证书、奖杯等;
6、裁判人员服装、奖品印有-------赞助字样;
7、其他根据赞助单位要求，协商未能列出的回报事宜。
九、比赛经费预算：(暂按---筹划，考虑实际变化，有的仅列项目)
1、场地费：
2、会务就餐费：
3、奖品费用(包括印字)：奖杯，证书、锦旗、奖金;
4、宣传横幅费：场内外共计6条
5、电视飞播字幕广告费：
6、裁判员服装(包括印字)费：150元x 15人==2250元(估算)
7、比赛用球费：
8、秩序册制作费，裁判记录表、胸标、碳素笔、以及赛场其他费用:
19、有关工作人员劳务补助费;
10、赞助单位海报广告费(可由赞助方资助);
